Daudziem bērniem un viņu vecākiem ir sarežģītas dienas, jo šīs ir dienas, kad bērni pirmo reizi sāk doties dienas aprūpes iestādēs, un dienas, kad viņi pielāgojas šai jaunajai dzīvei, kuru viņi vadīs no šī brīža.
Neviena burvju recepte, kas liek bērniem iesaistīties laimīgā un laimīgā dienas aprūpē, ir daži ieteikumi un vadlīnijas, kuras var ievērot, lai mēģinātu palīdzēt bērniem padarīt šo sarežģīto procesu labāku vai vismaz tā, lai vismaz Viņi jūtas saprasti. Tālāk mēs paskaidrosim, kā (mēģiniet) palīdzēt viņiem labāk dzīvot adaptācijas bērnistabā periodu.
Vispirms uzvelciet ādu
Pirmais ir uzlikt ādu un saprast viņus. Padomājiet par bērnu, kurš pirmo reizi šķiras no vecākiem un atstāj viņu vēl nepazīstamā vietā, nepazīstamas personas aprūpē, kā arī nedaudziem bērniem nezināmu bērnu, un daudzi no viņiem izmisīgi raud. . Ikviens, pat daudzi pieaugušie, sagādātu milzīgas ciešanas, vai ne?
Pārmaiņas ir grūti pārvaldāmas, īpaši maziem bērniem. Tāpēc ir svarīgi, lai atbalstīt viņus, pavadīt viņus un palīdzēt viņiem pēc iespējas labāk pielāgoties bērnistabai.
Zīdaiņiem un vairāk. Septiņas lietas, kas jums jāzina, pirms pirmās dienas atstājat bērnu bērnudārzāAdaptācijas periods sākas mājās
Es nesāku dienu, kad viņi pirmo reizi ierodas klasē, bet mēs varam tos sagatavot jau pirms nodarbību sākuma dienas. Daži jau ir sākuši adaptācijas periodu, un šis padoms var nākt nedaudz vēlu, bet pat ja tie jau ir sākušies, jūs varat turpināt strādāt mājās. Šis padoms ir paredzēts bērniem, kuri jau nedaudz saprot notiekošo, jau zina simbolisko spēli, ar kuras palīdzību viņi ikdienā līdzinās savām lellēm vai attēlo varoņus.
Ideja ir attēlo dzīvi bērnistabā ar lellēm lai viņi paredzētu, kas notiks. To var izdarīt arī, pārstāvot rakstzīmes, piemēram, bērnu, kurš spēlē pats, un mammu vai tēti, kurš spēlē bērna audzinātāju.
Stāsti ar stāstiem, ar kuriem viņi var justies identificēti, ir arī lielisks līdzeklis, lai palīdzētu bērniem kursa sākumā.
Pavadiet jūs adaptācijas periodā
Bērnam nav jāsaglabā sajūta, ka mēs viņu “pametam” jaunā vietā un kopā ar jauniem cilvēkiem, bet gan tas, ka mēs viņu pavadām, lai viņu satiktu. Bērnudārzu adaptācijas laikposmi parasti ir smieklīgi, dažos gadījumos tie vispār nepastāv, un pastāv arī samierināšanās problēma, kas, lai arī vecāki vēlas, nav pieejama ļoti ilgi.
Ja bērns atpazīst jauno vietu un pazīst jaunos cilvēkus kopā ar vecākiem, kurus pirmajās dienās atbalsta un pavada, viņiem būs vieglāk nodibināt uzticību šim lokam, nekā tad, ja mēs to atstājam tur un veidojam to vienatnē.
Agrāk vai vēlāk viņš galu galā viņus pazīs - gan bērnu, kuru vispirms pavada vecāki, gan to, kam nav, bet, protams, bijušajam viņš būs mazāk traumējis. Par to ir runa.
mātes uzņēmuma sniegtā drošība palīdzēs labāk pielāgoties. Vecāku tuvība un pieķeršanās vienmēr palīdz labāk izprast apkārtējo pasauli. Pieaugot, viņi pamazām un vairāk izpēta pasauli.
Zīdaiņiem un vairāk Atpakaļ uz skolu: 17 stāsti, lai palīdzētu bērniem ar kursa sākumuDodiet viņiem nepieciešamo laiku
Cilvēks nepielāgojas jaunai videi, jaunai vietai un jauniem cilvēkiem divu stundu vai divu dienu laikā. Arī bērni. Adaptācijas perioda mērķis ir bērns iepazīt jauno vidi, savu jauno aprūpētāju un jaunos draugus, lai galu galā jūt, ka viņš atrodas drošā, nedraudošā vietā, pat ja māte vai tēvs nav kopā ar viņu.
Dažiem bērniem pietiek ar trim vai četrām minūtēm, lai izdzīvotu, citiem bērniem var būt nepieciešams līdz mēnesim, un ir bērni, kas var būt vesels gads (šajā gadījumā mēs drīzāk varētu runāt par atkāpšanos, nevis pielāgoties). Lieta ir tāda, ka ideāls ir tas, ka pirmajā dienā mēs ieejam kopā ar bērnu un esam kopā ar viņu, zinot jauno vidi.
Pirmajā dienā aprūpētājs var satikties ar bērnu, nodibināt kontaktus ar viņu un vecākiem kopā - radīt uzticības atmosfēru, kurā bērns redz, ka viņš ir cilvēks, kurš var būt daļa no viņa uzticības cilvēku loka.
Nākamajā dienā vecāki varētu arī ienākt kopā ar bērnu, radot sardzei dinamiku, kurā viņi piedalās, bet izslēdzot vecākus, kuri var kādu laiku atvadīties no bērna (“Es uz brīdi dodos šeit”), ja palieciet mierīgi vai paliecat Ja nē.
Un tā, pamazām, bērnam jāpavada vairāk laika pie aprūpētāja un mazāk laika jāpavada vecākiem.
Zīdaiņiem un vairāk, šī ir bijusi adaptācija manas meitas pirmajam zīdaiņu kursam, kurš iepriekš nebija devies uz dienas stacionāriIr bērnistabas, kuras otrajā dienā vairs neļauj vecākiem ienākt (daudzi bērni to uzņems slikti, jo tie ir pilnīgi neelastīgi), un ir bērnistabas, kurām ir atvērtas durvis, tas ir, tās, kas vecākiem ļauj veikt adaptācijas periodu, kā viņi uzskata labāk (es kādu laiku uzturas vairākas dienas un, kad redzu, ka viņš spēlē klusi, es ar viņu atvados, es kādu laiku palieku pie viņa, redzu, kā viņš spēlē, un tad mēs abi ejam mājās utt.).
Atvadieties no bērna, nepazūdiet
Daži vecāki uzskata, ka labāk ir atstāt bērnu klasē un pazust, kamēr kaut kas vai kāds viņu novērš, lai izvairītos no atvadīšanās. Pretēji tam, ko varētu domāt, šī uzvedība ir pilnīgi neproduktīva un rada daudz ciešanu bērnā.
Iedomājieties, ka ģimenes loceklis vai draugs aizved jūs ar automašīnu uz vietu, kuru jūs nezināt, atver automašīnas durvis, pazemina jūs, noliek pirmajā vietā un pazūd. Jūs nezināt, kur atrodaties, un virs jums parādās cilvēki, kuri neko nezina. Jūs nezināt, vai jūsu draugs vai radinieks atgriezīsies vai nē jums, vai kad, pat ja jūs viņu atkal redzēsit.
Es gribu jums to pateikt Vislabāk ir atvadīties no bērna un paskaidrot, kas notiks lai neradītu ciešanas, kas pievienota atdalīšanas faktam.
Ardievu, mana mīlestība, jūs kādu laiku paliksit skolā kopā ar savu skolotāju un draugiem. Viņi izies uz rotaļu laukumu, lai spēlētu, dziedātu dziesmas, un tad mamma un / vai tētis nāks vēlāk tevi uzņemt. ” Liels skūpsts un ardievas. Un jūs redzat. Ja jūs pārāk ilgi pagarināsit atvadu, jūs varēsit tikai pagarināt savas ciešanas (arī nav vērts spītēt pa klases logu, vismaz pārliecinieties, ka neredzat sevi).
Tas nenozīmē, ka ar to bērns neraudīs. Pat ja atvadāties no viņa, viņš var raudāt, ir neizbēgami (papildus normālam un veselīgam), ka viņš izjūt ciešanas, kad šķiras no vecākiem, bet vismaz nav izmisums redzēt, ka viņi ir atstājuši jūs naidīgā vietā un jūsu vecāki pazūd it kā maģiskā māksla
Pabeidzoties dienām, katru dienu veicot vienu un to pašu kārtību, bērns klasē stāsies vairāk vai mazāk laimīgs, bet tu būsi pārliecināts, ka mamma un / vai tētis atgriezīsies tevi uzņemt, lai dotos mājās.
Vai zīdaiņiem un vēl citiem bērniem ir jādodas uz dienas aprūpi, lai socializētos?Pozitīva attieksme
Gan pirmās skolas dienas, gan iepriekšējās dienas ir jārunā par bērnudārzu, skolotājiem un jaunajiem klasesbiedriem ar pozitīvu attieksmi. Parasti ļoti daudz palīdz tādas optimistiskas frāzes kā "tev būs lieliski pavadīt laiku", "tu satiksi daudz draugu", "tu spēlēsi, dziedi, glezno un izklaidēsi".
Pirms oficiāli sākt pirmo dienu, jums vajadzētu arī zināt skolu, savu klasi un skolotāju. Ar visu šo pozitīvo preambulu bērns atpazīs sejas, vietas, rotaļlietas, klases stūrus un, kad viņi atkal dosies jūs jutīsities pārliecinātāks un drošāks.
Runājiet par skolu kā vietu, kur "jāiet", jo izvēles nav, vienatnē ir daudz stundu, atdalītas no tēta un mammas, acīmredzot, tas nav daudz palīdzēt.
Pacietība un sapratne
Katram bērnam ir savs ritms, mēs vienmēr to sakām, gan lai sāktu iet uz vannas istabu vienatnē, gan lai pielāgotos jaunām situācijām. Iespējams, ka viens bērns pirmajā dienā un nākamajā dienā raudāja kā sacelšanās starp laimīgiem, bet cits pēc pāris nedēļām raudās pie mātes vai tēva kājām. Neviens nav labāks vai sliktāks, tikai katrs to uztver savā veidā.
Pamata lieta ir ir daudz pacietības un jāsaprot brīdis, kurā viņi pārdzīvo. Mums arī ir grūti atdalīties no viņiem. Runājiet ar savu bērnu un ļaujiet viņam paust savas emocijas, pastāstīt par padarīto, kā viņš to pavadījis skolā utt.
Stāsti, kas saistīti ar skolas tēmu un atgriešanos skolā, var būt ļoti noderīgi, lai viņi justos identificēti ar stāsta varoņiem, kā arī ķertos pie simboliskas spēles vai sižeta līnijas, lai palīdzētu viņiem nokļūt stāvoklī.
Ar visu to es mēģinu jums pateikt, ka īstermiņā vai ilgtermiņā gandrīz visi bērni pielāgojas bērnudārzam (tas ir arguments, ko viņi sniedz daudzās skolās ar smieklīgiem adaptācijas plāniem), bet galvenais ir padarīt to pēc iespējas izturīgāku, iegūt labāka bērnu adaptācija bērnudārzā.
Īsāk sakot, runa ir par iesaistīšanos viņu emocijās un vecāku kompānijas un beznosacījumu izjūtu lielajos soļos, ko viņi veiks un veiks visu mūžu.
Mēs ceram, ka šie padomi jums palīdzēs "izdzīvot" adaptācijas periodu bērnistabā Cik vien iespējams, šajās dienās noteikti ir daudz ģimeņu, kuras mūs lasa, un cerams, ka tās būs noderīgas.
Turklāt es jums atstāju vienu pēdējo padomu: iemūžiniet pirmo skolas dienu ar fotogrāfiju, kad viņi atbrīvo mazuļus vai pusdienu somas ... Viņi tik ātri izaug! Un pēc dažiem gadiem mēs redzēsim šos attēlus kopā un (gandrīz) mēs būsim aizmirsuši, ka mums toreiz nebija labs laiks ...
Zīdaiņiem un vairāk. Kā palīdzēt jūsu bērnam pielāgoties bērnudārzā: šie ir skolotāju padomiFotogrāfijas | iStockphoto, Lina Kivaka Pexels un Carole LR vietnē Pixabay
