Protams, vecāki neplāno veidot piecus gadus vecus ekonomistus, bet es uzskatu, ka bērniem ir svarīgi iemācīties ietaupīt, jo viņi ir ļoti mazi.
Izprotot, kam tas paredzēts un kā nauda tiek pārvaldīta, mēs iemācām viņiem vairāk vērtēt lietas un iedvest viņiem ietaupījumu labumu un atkritumu kaitējumu.
Mūsu ikdienas uzkrājumu partneri mums to dod daži taustiņi, lai iemācītu viņiem ietaupīt kuru mēs tālāk apskatīsim, pielāgojot jaunākiem bērniem.
Ņemiet tos, lai veiktu pirkumu pie mums. Šādā veidā mēs varam izskaidrot, kuras lietas ir pirmās nepieciešamības lietas un kuras mēs varam darīt bez tā, jo "visu nevar izdarīt".
Izskaidrojiet vārdiem, ka viņi var saprast, kāds ir budžets, un sniedziet viņiem pieejamos piemērus (piemēram, ar skolas piederumiem), kā ietaupīt, pērkot vienu un to pašu dažādās vietās.
Ja viņi prasa jums naudu, iekasējiet no viņiem nelielu procentu (viņiem tas ir negatīvs), tai nav jābūt naudai, bet viņi iemācīsies uzzināt, ka tas, ko viņi vēlas, maksā. Tieši pretēji, ja jūs viņiem sakāt, ka viņu ietaupījumus mēs noteiktu laiku glabājam un ka vēlāk mēs viņiem maksājam ar procentiem (par viņiem pozitīvu), viņi uzzinās, kas tas ir, ka viņi tik daudz dzird ikdienas dzīvē.
Mums nekad nevajadzētu maksāt viņiem par sadarbību mājās. Ja viņi veic kādu papildu darbu, viņiem var būt sava veida atlīdzība.
Kad viņi vēlas kaut ko īpašu (rotaļlietu, kostīmu), mēs varam iespējot cūciņu banku, kurā viņi ietaupīs savus ietaupījumus, līdz viņi iekasēs nepieciešamo summu tā iegādei.
Izmantojot šos padomus, bērni sāks izprast dažus ietaupījumu jēdzienus, kas būs ļoti noderīgi viņu dzīves laikā.
