Blērs un Morgans Makmilans ir divu bērnu, kas ir pieci un divi gadi, jaunie vecāki. Abi ir izstrādājuši plānu ģimenes “pārcelšanai” uz 1986. gadu (gadu, kurā abi dzimuši), ar nolūku uz laiku attālināt savus bērnus no mūsdienu tehnoloģijām. Eksperiments ilgs tikai līdz 2014. gada aprīlim, un to motivēja nevēlēšanās, ko izrādīja lielais zēns, lai spēlētu ārpus sava tēva, kamēr viņš lietoja viedtālruni.
Šis Kanādas pāris nav vēlējies atlikt pieredzi, jo daudzas no ierīcēm, kuras viņi izmantos līdz izvēlētā perioda beigām, pēc dažiem gadiem, iespējams, ir pilnībā pazudušas (tagad tās ir novecojušas, taču tās joprojām var sasniegt). Starp tiem radio kasete vai diska tālrunis.
Blērs to uztver šodien bērni attīstās “piesaistīti” tehnoloģijai, un šī ir doma, kas ir daudziem citiem vecākiem visā pasaulē. Tā kā viena lieta ir izmantot priekšrocības, kas gūtas, lai mācītos, attīstītu prasmes un aizpildītu mazās atpūtas iespējas, un cita ir tā, ka bērnu stundas griežas ap tēva mobilās ierīces lietošanu, cīņām pārnēsājamajā Nintendo un mājas spēlēm. no kaimiņa spēlējot Play.
Bez videoklipiem, kuriem viņi var piekļūt no datora, un laika, cik ilgi viņi sēž pie televizora.
Ikviens var noteikt ierobežojumus savai ģimenei, un šajā brīdī es domāju, ka daudzi no mums reizēm ir bijuši pārāk pavirši, es domāju, ka galvenais ir skaidri saprast mūsu mērķus, lai rīkotos saskaņā ar tiem. Piemēram, mani interesē, ka mani bērni zina par tehnoloģijām, un es saprotu, ka nākotni bez tā ir grūti iedomāties, bet tehnoloģija nav tikai spēles vai lietojumprogrammas, lai mijiedarbotos tiešsaistē, jo viņiem tās rada milzīgu atkarību (un es zinu, ko es domāju). Tāpēc arī es viņus gaidu, lai viņi iemācītos saskarties dažādās reālās vidēs un personīgi pārzināt vidi, kurā viņi attīstās.
Daudziem bērniem attiecības ar ierīcēm nepārsniedz, un viņi zaudē daudz laika
Tāpēc es kā māte izmantoju savas spējas uzturēt labu spēles līmeni un sociālās attiecības uz ielas, vai (piemēram), lai turpinātu novērtēt lasīšanas un galda spēļu kā izklaides avotu vērtību.
Mana pieredze man saka, ka, šķērsojot tehnoloģiju veselīgas izmantošanas robežas, Bērni zaudē spēju novērtēt citas iespējas, to es bieži novēroju.
Intereses ir ļoti grūti novirzīt, bet es domāju, ka tas ir ļoti veselīgs vingrinājums, kurā mums jāiesaista citi vecāki no mūsu tuvākās vides.
Dažus mēnešus šī ģimene nēsā un ķemmē matus tāpat kā 80. gados, viņi lielu dienas daļu pavada dārzā, spēlējot, klausoties mūziku kasešu atskaņotājā, bieži zvana pa fiksēto tālruni, lai interesētos par saviem mīļajiem, un skatītos veco televizoru, kas parasti ir aizslēgts skapī.
Viņi arī daudz lasa, apmeklē enciklopēdiju un GPS vietā izmanto papīra kartes. Bet pamatos viņi joprojām ir ģimene ar ļoti maziem bērniem, ļoti normāli: viņi rūpējas, rūpējas par viņiem, ņem viņus ceļojumā, palīdz viņiem izprast pasauli, ...
Es gribēju padalīties ar McMillan iniciatīvu, kas vismaz tas ir ziņkārīgs, un, tā kā eksperiments ilgs gadu, es diez vai atradu negatīvos aspektus. Acīmredzot viņi atkal ir izmantojuši vēstules, lai sazinātos ar radiniekiem un tāliem draugiem, vairāk apmeklētu paziņu mājas un ir atteikušies no profiliem sociālajos tīklos - fakta (pēdējais), kas ir izraisījis zināmas dusmas apkārtējiem cilvēkiem.
Es domāju, ka daudzi no mums arī daļēji izvairās no tehnoloģijām reālās dzīves labā (piemēram, man ļoti patīk piepildīt māju ar bērnu draugiem un mūsu paziņām, stiprināt sociālos tīklus, un viņi arī man ļoti garlaiko - lai Lai gan man ir izveidoti vairāki profili - virtuālie sociālie tīkli), un mēs visi varam pārdomāt, kā panākt līdzsvaru.
Es ceru, ka tad, kad beidzas noteiktais periods, viņi pateiks mums visus rezultātus. Ja tā būtu pastāvīga situācija, bērniem būtu grūti izaugt, justies tik atšķirīgiem no draugiem un, iespējams, mēģināt pārkāpt ģimenes normas, kļūstot par pusaudžiem, taču tā ir tikai īslaicīga.
Starp citu, es izmantoju arī papīra kartes (izņemot ļoti specifiskus mirkļus, kad ieslēdzam GPS): es uzskatu, ka tās ir ārkārtīgi pievilcīgas un pilnu iespēju bērniem un pieaugušajiem
