Sestdien, 2013. gada 16. novembrī, mēs vērsāmies pie Madrides ABC muzejs piedalīties darbnīcā, kuru sauca Zināšanu meklēšana: zīmēšana, izpēte un progress, kas tika iekļauta kā viena no Zinātnes nedēļas aktivitātēm.
Semināra mērķis bija radīt jaunas funkcijas ikdienas objektos. Mūsu atsauce bija Leonardo Da Vinči no kura mums tika iemācīts daudz viņa izgudrojumu dizainu, piemēram, mašīna spageti stiepšanai, helikopters vai spārnots dizains. Viņi mums arī iemācīja piezīmes, kuras viņš rakstīja ar saviem izgudrojumiem un kas kalpoja par norādēm, kā organizēt savas idejas un atcerēties savus darbus. Tātad mērķis bija attīstīt jaunas funkcijas objektiem, ar kuriem mēs parasti rīkojamies, piemēram, mobilais tālrunis, kurš mums pieskārās, televizors, kamera, dators, mikroviļņu krāsns un pat tualete! un uzrakstiet īsu aprakstu, kas pēc tam tiks pakļauts pārējiem dalībniekiem.
Videoklipā jūs varat redzēt manu meitu, kas izskaidro mobilā tālruņa, kuru viņa sauca par Samsung 3000, funkcijas, kuras mēs izstrādājām. Runa bija par tādas ierīces izveidošanu, kas reaģēja uz emocijām mainīt krāsu, pamatojoties uz mūsu noskaņojumu Lai iedvesmotu un priecātos. Jūs arī varētu izslēdziet ar īsu pirkstu palīdzību un to funkcionalitāti, kuru es veicināju, un to, ka mana meita uzlaboja un paplašināja varētu projicēt attēlus piemēram, kontaktpersonu kalendāru, YouTube videoklipus, Flickr fotoattēlus un Gmail ziņas.
Lai gan bija vēl daudzi ļoti interesanti darbi kā piemēram:
- TV: atļauts iekļūt iekšā un dzīvot piedzīvojumus kopā ar iecienītāko seriālu dalībniekiem. Meitene, kas viņu iepazīstināja, ar prieku iezīmējās šajā nodaļā ar SpongeBob, Patrick un Jack Kahuna Laguna
- Tualete: Tas bija atkritumu pārstrādātājs tādā veidā, ka jūs izmeta atkritumus un izvēlējās izmantojamās pārstrādes veidu. Ja tie bija konteineri, jūs piešķīrāt dzelteno sviru, un konteiners tika nosūtīts uz atbilstošo konteineru, ja tas bija papīrs, jūs piešķīrāt zilo sviru utt. Tualetē bija sasmalcināti daži asmeņi, kas atkritumu varēja nodot pārstrādātājam
- Digitālā fotokamera. Tā kā fotogrāfijās visi modeļi bija jāizskatās skaisti un skaisti, kā arī ar vēja radīto papildu efektu uz matiem, šīs meitenes radīšana kamerā iekļāva ventilatoru, lai visas fotogrāfijas iznāktu nevainojamas.
- Dators: Marcos, vienīgais darbnīcā iesaistītais bērns, izveidoja robots, kurš izmantoja datoru vairāku uzdevumu veikšanai mājās
- Mikroviļņu krāsns: tā kļuva par televizoru, kurā varēja skatīties jebkuru programmu, turklāt tā darbojās kā mikroviļņu krāsns
- Ritenis: tā kļuva par karuseli, lai pārvadātu cilvēkus, kuri arī mainījās krāsā, pārvietojoties pa pilsētu
- MP3: Tas, kurš to nēsāja, pārvērtās par tādu dziedātāju kā tas, kurš spēlēja mobilajā ierīcē. Arī austiņas mūzikas klausīšanai bija bezvadu. Tātad, ja jūs vēlējāties dziedāt kā Selēna Gomeza, jums vienkārši bija jāizvēlas dziesma un hala! dziedāt muzikālus panākumus
Mums patika darbnīca, tā aizlidoja un atgādināja par darbībām, kuras pirms dažiem mēnešiem Pep Torres mums pastāstīja laikrakstā Peques and More. Un, ja jūs veidojat vidi, kurā nav radošuma un iztēles, bērni pārpilna savas spējas, un mēs piedāvāt priekšlikumus, kas ir ieinteresēti.
