Visu mūžu mēs veicam dažādas lomas atkarībā no tā, kurā stadijā esam. Vispirms mēs esam bērni, tad mēs varam būt brāļi, tad mēs kļūstam par draugiem un kaimiņiem, un daudzus gadus vēlāk mēs arī varam būt vecāki.
Katra no šīm lomām, ietver dažādus pienākumus vai funkcijas, ka laika gaitā mēs saprotam un izpildām. Bet, apzinoties to, papildus tam, ka tas ir saistīts ar to, kā mēs dzīvojam kopā ar citiem, varētu būt arī citas priekšrocības.
Saskaņā ar nesen veiktu pētījumu, Apziņa par atšķirīgajām lomām, ko viņi spēlē ģimenē un sabiedrībā, palīdz uzlabot bērnu izziņas prasmju attīstību.
Publicēts žurnālā Attīstības zinātne, pētījumā tika analizēts, vai likt bērniem apzināties savu daudzšķautņaino identitāti un redzēt sevi no dažādiem rakursiem, palīdzētu veicināt elastīgu domāšanu un problēmu risināšanu.
ReklāmaUn kas ir elastīga domāšana? Kā saka nosaukums, elastīga domāšana ir spēja domāt lietas savādāk. Šī doma atvieglo problēmu risināšanu un palīdz mainīt mūsu rīcības plānu, kad notiek kaut kas neparedzēts vai neērts.
Zīdaiņiem un vairāk Pārāk daudz strukturētu darbību varētu ietekmēt bērnu izpildfunkciju Elastīga domāšana, Tā ir daļa no izpildvaras operācijas, kas ir kognitīvo spēju kopums, kas nepieciešams, lai kontrolētu un pašregulētu mūsu pašu uzvedību, un kas palīdz mums izveidot un ievērot plānu mērķa sasniegšanai, kā arī virzīt mūsu uzvedību un kognitīvo un emocionālo darbību.
Pētījumā piedalījās 196 bērni no 6 un 7 gadiem, un tie tika sadalīti trīs eksperimentos, un katram tika atgādināts par kaut ko atšķirīgu: viena no viņu daudzkārtīgajām identitātēm (kā dēls, brālis, draugs, kaimiņš), otra tās daudzajiem fiziskajiem atribūtiem (piemēram, mutei, rokām un kājām), kā arī citai, daudzkārtējai identitātei, bet citiem bērniem, kas nav viņu pašu.
Saskaņā ar trīs eksperimentu rezultātiem bērni, kuri tika atcerēti par viņu daudzveidīgo identitāti demonstrēja labākas problēmu risināšanas un radošās domāšanas prasmes, jo, parādoties situācijām, kurām nepieciešams risinājums, viņi parādīja vairāk iespēju un lielāku reakciju dažādību
Arī viņi parādīja lielāku elastīgu domāšanu par sociālajām grupām. Piemēram, lūdzot viņus klasificēt dažādu seju fotogrāfijas, eksperimentu bērni, kur viņiem neatgādināja viņu atšķirīgās identitātes, tos vienkārši atdalīja pēc ādas krāsas un dzimuma, savukārt bērni, kuri apzinājās viņu identitāti, tos un arī sagrupēja pēc emocijām un vecuma.
Zīdaiņiem un vairāk Mājasdarbu veikšana sagatavo bērnus ar mūža iemaņāmPētnieki komentē, ka kaut kas tik vienkāršs kā domāšana par identitāti no dažādiem leņķiem un lomām, kas to definē, varētu palīdzēt samazināt stingro domāšanu, kas Tas izrādās ļoti noderīgs jūsu attiecībās ar citiem cilvēkiem sabiedrībā, kas kļūst arvien daudzveidīgāka.
Noslēgumā palīdziet bērniem apzināties, ka viņiem ir vairāk nekā viena identitāte, palīdzētu attīstīt elastīgu domāšanu un problēmu risināšanas prasmes, kaut kas, bez šaubām, būs noderīgs visu mūžu.
