Ģimenes un darba dzīves saskaņošana nav viegla, un arī mācīšanās laikā to nav iespējams saskaņot. Varbūt vienīgais veids, kā izturēties pret bērnu, kamēr māte dodas uz klasi, ir ņemt viņu sev līdzi. Šajā gadījumā, par ko mēs runājam, varētu būt atbalsta iespējas, kas palīdz apvienot mazuļa aprūpi ar universitāti, bet tas, kas ir izdarīts no šīs iestādes, ir padarīt to nedaudz grūtāk mātei, kura divas stundas apmeklēja nodarbības kopā ar savu mazuli.
Divas stundas, kas parasti sakrīt ar meitas nap un līdz vecmāmiņa pamet darbu un var meiteni uzņemt. Tas nešķiet tik nopietni, tomēr Barselonas universitātes pēdējā pedagoģijas kursa studentam ir teikts, ka viņa nevar turpināt ņemt līdzi savu 11 mēnešus veco bērniņu. Un viņi to vēl vairāk apgrūtina.
Mireija, 24 gadus vecā māte, saka, ka tieši skolotāji viņu pamudināja doties uz klasi ar bērnu un pat veikt prakses ar viņu, kas viņu pamudināja izmantot savas tiesības.
Bet tagad viņi viņam teica, ka tā nevar būt. UB piedāvātie iemesli ir tādi, ka nelaimes gadījumā meitene nav apdrošināta un ir jāievēro citu studentu tiesības saņemt nodarbības "optimālos apstākļos".
Savukārt māte aizstāv, ka fakultātē ikviens var iekļūt bez apdrošināšanas un ka klasesbiedri, pat tie, kas viņu nepazīst, ir izrādījuši savu atbalstu, lai viņa varētu doties uz klasi kopā ar meitu. Un viņa plāno to turpināt valkāt "līdz brīdim, kad viņi man ieliks policijas kordonu un neielaidīs mani iekšā".
Mireijai piedāvātās alternatīvas viņu nepārliecina, jo nepārtrauktas novērtēšanas sistēma ir daudz lielāka piepūle nekā citu kolēģu, kas rada diskrimināciju. Viņai arī teica, ka viņi var mainīt eksāmenu vai darba piegādes datumus, taču viņa uzskata, ka viņa var saņemt kredītus, kas viņai trūkst, tāpat kā klasesbiedriem un darot visu iespējamo savas meitas labā, kas ir kopā ar ģimeni.
Situācijas izmaiņas, kas noveda pie “aizlieguma”, varēja būt jebkuras. Varbūt kādu pēcpusdienu meitene nebija mierīga un raudāja vai kaut kā traucēja tiem citiem studentiem, kuri atradās tuvumā. Sūdzību varēja iesniegt cits students, iespējams, skolotājs, kaut arī par to, ko māte norāda, viņa saņēma skolotāju atbalstu. Mēs zinām, ka ir visaptveroši skolotāji, kuri pat palīdz nomierināt bērnu, un tas ir noticis vairākkārt, kā mēs redzējām.
Tie nav vienīgie gadījumi, kad jaunas mātes turpina mācīties, un, zinot, cik sarežģīti ir iegūt grādu, es uzskatu, ka viņos nav šķēršļu. Tajā pašā UB ir arī citi studenti, kas atrodas līdzīgā situācijā. Vai nebūtu jādomā par kaut kādu pasākumu, kas viņiem palīdzētu, kas viņiem atvieglotu titulu iegūšanu?
Mēs sūdzamies, ka mātes māte kavējas, bet, ja mātes tik maz atbalsta, ir loģiski, ka daudzas sievietes vēlas pabeigt apmācību pirms bērna piedzimšanas. Šajā gadījumā mēs ceram, ka māte jūt, ka saņem lielāku atbalstu no vienaudžiem, pasniedzējiem un universitātes kopumā, un ka jums ir atļauts vest bērnu uz klasi, ja abi ir tiešām labi un netraucē nodarbībās. Studēt bez bērniem ir ļoti grūti, un, ja viņiem tas ir vēl vairāk, pat ja tie nerada šķēršļus.
