Saskaņā ar interviju ar seksologu Pilaru Cristóbalu, ir svarīgi un nepieciešami, lai bērni vecumā no trīs līdz sešiem gadiem skaidri nodibinātu seksuālo identitāti, lai viņi zinātu, kas viņi ir un ko no viņiem sagaida. Intervija ir ārkārtīgi interesanta un piedāvā dažus pavedienus, kā pareizi attīstīties bērnu seksuālajai izglītībai.
Bērni tiek uzrunāti no zinātkāres, kāds ir viņu ķermenis, atšķirības un līdzības, kuras viņi uzrāda attiecībā pret citiem indivīdiem, vai atšķirīgās sajūtas, kuras viņi piedzīvo, ir izpētīti aspekti, kas pamazām nodrošina viņu seksuālo identitāti. Katrs jautājums un tā atbilde rada jaunas šaubas un jaunas spēles, kuru pamatā ir zināšanas, skaidrs piemērs ir tās spēles, kas pamatā ir seksuāla izmeklēšana, piemēram, ārstu vai tētu un mammu spēles. Bērni novēro savu vidi un īpaši vecāka gadagājuma cilvēku rīcību, tiek novērots viss, kas ir viņu dzīves sastāvdaļa vide tieši vai netieši veicina jūsu seksuālās identitātes veidošanos. Bērni sāk nodibināt emocionālas attiecības neatkarīgi no tā, vai viņi ir homoseksuāli vai heteroseksuāli, pēc 6 gadu vecuma viņi uzdod jautājumus, daži no viņiem ir dziļi, uz kuriem jāatbild ar visu sirsnību (mēs jau dažos gadījumos esam runājuši par to, cik svarīgi ir nemelot bērni un atbildiet, lai viņu jaunattīstības prāti saprastu atbildi).
Daži no uzvedības veidiem, kas veicina skaidras seksuālās identitātes veidošanos no vecāka gadagājuma cilvēku puses, nesmejas par jautājumiem, kurus bērni dara, ņemot vērā viņu naivumu, kā arī nav ieteicams saīsināt vai apspiest kādu no uzvedībām, kas veicina šīs identitātes veidošanos. , kā norāda seksologs, tādas darbības kā berzēšana pret gultu, pieskaršanās (vai nu dzimumloceklim, vai maksts) utt. Tā ir normāla uzvedība, kas ir daļa no veselīgas seksualitātes, un tās apspiešana kavē seksuālās identitātes attīstību.
Mūsdienās vecāku mentalitāte nav tāda pati kā vakardienā, kad pirms noteiktas izturēšanās pārsvarā bija represijas un sodīšana, zināšanas ļauj vecāku rīcībai šāda veida izturēšanās priekšā kļūt pareiza. Vecākiem nevajadzētu satraukties un daudz mazāk reaģēt naidīgi, ir nepieciešams novirzīt to, ko bērns iemācās, nodrošinot atbilstošu seksuālo informāciju.
