Viena no visgrūtākajām mazu bērnu asimilācijas idejām un arī sarežģītākā izskaidrot ir nāve. Neizbēgama nāve, nāve kā dzīvības māte, kā nepieciešams, un fiziskās eksistences brīnuma daļa, nāve kā prombūtne un kā ķermeņa un dažu cilvēku pēdējās atvadīšanās no dzīvības kā solis uz atšķirīgu dzīvi.
Pirmais, kam bērni nav sagatavoti, ir to cilvēku prombūtne, no kuriem viņi ir atkarīgi, un vienīgais, ko mēs varam viņiem piedāvāt, ir drošība, pārliecība un apzināta klātbūtne, ja vien mēs esam dzīvi.
Ja mēs būsim kopā ar viņiem, pieņemsim un pavadīsim viņus, viņu pārliecībai par dzīvi, mūsos un sevī būs stabils pamats. Jo lielāka ir veselīga un droša pieķeršanās, jo lielākas ir bērna iespējas emocionāli augt.
Vecāki viņiem jāpalīdz bērniem uztvert nāvi kā kaut ko dabisku un neizbēgamu. Cik katrs bērns var saprast, mēs nekad viņiem nevaram melot un mums jāzina, kā viņiem pateikt, ka nāve ir pastāvīga, ka tas, kurš mirst, vairs neatgriezīsies savā dzīvē miesā un asinīs, lai gan tas viņiem un mums ir ļoti sāpīgs. . Tas, ka mēs neesam godīgi, jums nepalīdzēs.
Nāve: skaidrojumi pēc vecuma
Pirms diviem gadiem Nāve nav saprotama. Bērni uztver apkārt esošo cilvēku emocijas un reaģēs uz tām, nevis mirušās personas pazaudēšanu vai prombūtni, lai gan, ja viņi ir viņu vecāki vai cilvēki, kas viņu īsās dzīves laikā ir parūpējušies, viņi acīmredzot aiziet ciest, un viņiem tie būs nepieciešami.
Ja kāds no jūsu pieķeršanās skaitļiem, it īpaši, ja viņa ir jūsu māte, paliek jums līdzās un izsaka pieķeršanos un drošību, jūs varat pārvarēt prombūtni. Par to runāt ir neizbēgami, taču mēs nevaram sniegt vairāk skaidrojumu, nekā mazais zēns var kognitīvi asimilēties. Viņiem vislabākā valoda ir mīlestība un rāmums.
No diviem līdz pieciem gadiem Bērna nāves uztvere nav precīza. Viņš saprot nāves jēdzienu, bet pret to saprot kā kaut ko galīgu, drīzāk viņš to redz kā lapu krišanu vai gadalaiku pazušanu.
Kontrolēt savas emocijas, lai neizsauktu izmisumu, ja viņi var saprast un dalīties sāpēs. Viņiem ir pat labi pieņemt, ka viņi ir skumji, par to runāt, raudāt ar mums un izteikt savas bailes.
Lai arī viņiem ir ierasts iziet nolieguma fāzi, vecāku pienākums ir neļaut viņiem slēpties no jūtām, un ir labi palīdzēt viņiem ļaut izdīgt, izskaidrojot viņiem prombūtnes personas nāves neatgriezenisko raksturu.
No piecu gadu vecuma Bērna kognitīvā attīstība ir lielāka, un viņš spēj saprast nāvi. Tomēr viņam joprojām ir spēcīga iztēle un ļoti intensīvas jūtas, viņi pat var justies vainīgi par kāda tuva cilvēka nāvi, ja būtu dusmīgi.
Tāpat nebūs savādi šausmās vēlēties, ka mirušie bija cits, kāds, kuru viņi gribēja mazāk. Mūsu uzdevums ir pavadīt šīs negatīvās izjūtas un likt viņiem redzēt, ka viņi nav vainīgi, un nav arī slikti, ka viņi vēlas, lai kāds cits būtu aizgājis, nevis tas, kuru abi baro ar krūti.
Izskaidrojiet mūsu uzskatus par nāvi
Šajos laikos cilvēki, kas mums ir uzskati par dzīvi pēc nāves, mēs varam jums tos izskaidrot, tomēr es uzskatu, ka vienmēr no patiesības tas, kam mēs ticam, nav tas, kam visi tic.
Pat tiem, kam ir stingra reliģiskā pārliecība, izglītojot šo pārliecību, bet arī no mazotnes bērnam nododot, ka viņš tiks mīlēts tāpat, ja viņš nepiekritīs mūsu reliģiozitātei vai draudzei.
Tāpat tiem, kas uzskata, ka mirstot ķermenim, mēs pilnībā pazūdam, ir jāspēj to izskaidrot, neliekot viņus iekšā, lai gan, bez šaubām, tas jādara smalki un vienmēr pārraidot, ka mīlestība, ko jūtam pret prombūtnes cilvēku, to saglabā mūsu atmiņā.
Varbūt īpašu pieminēšanu ir pelnījuši cilvēki, kuri apgalvo, ka viņiem ir garīgu kontaktu pieredze ar mirušajiem - gan pastāvīgajiem, gan punktuālajiem. Jums jābūt godīgam un runājiet arī ar bērniem par šīm uztverēm, ievērojot citus realitātes izpratnes veidus.
Es sāku runāt par neērtiem jautājumiem par nāvi, bet esmu atklājusi, ka bērnu pieredzē nāve dažreiz nav vienkāršs jautājums, dažreiz tā ir ļoti reāla un tuva. Esiet gatavi tam izskaidrojiet viņiem pēc vecuma un saskaņā ar mūsu uzskatiem, kas ir nāve un tas, kas nāk pēc viņas, ir svarīgs.
