Mocarta efekta, tā pirmsākumu un popularizēšanas ievadā mēs redzējām, ka bija noteicošs pētījums, kas virzīja “kustību”, un ka turpmākajos pētījumos tas tomēr netika pierādīts.
Kas nebija šķērslis domājams intelekta pieaugums, kas izraisīja noteiktas Mocarta mūzikas klausīšanos Tas palika modē, un daudzi vecāki uzskatīja, ka viņu bērni būs gudrāki, pateicoties austriešu komponistam.
Dons Kempbels un mazulis Mocarts
Arī amerikāņu mūziķis un biznesmenis Dons Kempbela jau no dzemdes izplatīja Mocarta mūzikas priekšrocības. Viņš ir viens no autoriem, kuru šī teorija ir visvairāk izmantojusi. Viņš ir publicējis Austrijas komponista grāmatas un albumus par iespējamo "Mocarta efekta" esamību.
Pēc viņa grāmatas panākumiem “Mocarta efekts” izdots 1997. gadā un tulkots 14 valodās, viens no viņa publicētajiem albumiem ieņēma pirmo vietu Amazon.com interneta bibliotēkas vislabāk pārdoto albumu sarakstā, bet divi citi bija starp pārdošanas sarakstu desmit labākajiem.
Dons Kempbela nesenā intervijā žurnālā TIME atzīst:
Es domāju, ka mēs neko nevaram pierādīt vai atmest (...), lai būtu ļoti godīgi, mēs vēl neesam sapratuši, kāpēc mūzika tik ļoti ietekmē smadzenes.
Bet viņa idejas ir pārāk labas vecākiem, kuri vēlas vislabāko saviem mazuļiem, kuri ir visskaistākie, spēcīgākie, visgudrākie, pat pirms dzimšanas.
Dons Kempbels ierosina, ka bērnu no augļa stadijas viņa mūzika stimulē muzikāli. Viņš tikai liecināja par Alfrēda Tomatisa, "efekta" priekšteča, kuru viņš bagātīgi citē savos darbos, priekšlikumiem un izmeklēšanām.
Tā ir taisnība līdz piektajam grūtniecības mēnesim mazulis jau sāk reaģēt uz skaņas stimuliem. Tādā veidā jūs uzlabosit savu izaugsmi, intelektuālo, fizisko un emocionālo attīstību un radošumu. Turklāt tas pastiprina emocionālās saites starp māti un bērnu.
Šis mūzikas labvēlīgais efekts (kas nav ekskluzīvs ne tikai Mocartam, bet arī citiem klasiskajiem komponistiem) arī turpina dot labus rezultātus pirmajos piecos dzīves gados.
Jaunākie Mocarta efekta pētījumi
Vācijas pētījumu ministrija, analizējot zinātnisko literatūru, kas saistīta ar mūziku un intelektu, secina, ka
Mocarta mūzikas (vai jebkura cita veida mūzikas pasīva) klausīšanās nepadara cilvēku saprātīgāku. Bet jāveic citi pētījumi, lai noskaidrotu, kura mūzikas stunda ilgtermiņā varētu palielināt bērna IQ.
Kenneth Steele komanda 1999. gadā atkārtoja Rauscher un Shaw centrālo eksperimentu un, neskatoties uz direktīvu ievērošanu vēstulē, viņi nesasniedza paredzamo pieaugumu, par kuru ziņoja efekta "atklājēji".
Cits pētnieks Chistopher Chabris 1999. gadā veica "Daba" reproducētu metaanalīzi ar līdzīgiem negatīviem rezultātiem. Tajā gadā Chabris veica pētījumu par Mocarta efektu 16 pētījumu rezultātus. Viņš secināja, ka mūzikas darbība pēc noskaņojuma sniegs neirofizioloģisku skaidrojumu prasmju pieaugumam telpā-laikā veiktos uzdevumus, neveicot augstākas funkcijas jebkurā laikā.
Šajā datumā Chabris parādīja, ka Mocarta klausīšanās priekšrocības ir sasniegtas vienādi klausoties fragmentu no Stīvena Kinga romāna, kamēr personai patika klausīties viņos.
Dr Rauscher, kurš izsludināja 1993. gada desmit minūšu pētījumu (kā mēs redzējām, atsevišķos intelekta testos, klausoties Mocarta mūziku 10 minūšu laikā, tika novērots neliels un īslaicīgs rezultāta pieaugums), turpināja uzstāt uz efektu.
Pēc pētījumiem ar žurkām un cilvēkiem, kuriem viņš Austrijas komponista mūziku atmaskoja pret vācieša Fēliksa Mendelsoņa mūziku, tika apstiprināta pozitīvā ietekme uz laika-telpas spriešanu. Pat nešķita, ka tas, ka Mendelssonhn patika, vairāk pastiprināja Mocarta sniegtās priekšrocības.
Raušeram Mocarta efekts turpināja pastāvēt, kaut arī tas bija ierobežots ar šāda veida argumentāciju un neietekmēja intelektu vai atmiņu.
Mocarta efekts pret mūzikas terapija
Neatkarīgi no pētījuma pamatotības no desmit minūtēm par Mocarta efektu, šķiet, ka mūzikas terapijai, par kuru mēs vairākkārt esam runājuši saistībā ar grūtniecību, daļēju vai bērna veselību, ir labvēlīga ietekme.
Simfoniskā un instrumentālā mūzika tiek izmantota slimnīcu telpās, pirms ķirurģiskas iejaukšanās, bibliotēkās un citās vidēs, meklējot gadījumus, relaksāciju, koncentrēšanos, iegaumēšanu, radošumu, analīzi ...
Ir pierādīts, ka mūzika aktivizē dzirdes garozu un jomas, kas saistītas ar emocijām, kā arī smadzeņu zonas, kas saistītas ar smalko motorisko koordināciju, redzi un augstākiem domāšanas procesiem.
Secinājumi par Mocarta efektu
Kā redzējām, neskatoties uz neveiksmīgajiem mēģinājumiem demonstrēt izziņas spēju pieaugumu, bija laiks, lai šis Mocarta efekts kļūtu populārs un pieredzējuši uzņēmēji, lai izmantotu rifu, grāmatas vai grāmatas. Bērnu mūzikas kompaktdiski, Baby Mocarts.
Amerikas Savienotajās Valstīs tika piešķirti valsts budžeti katram jaundzimušajam, lai būtu klasiskās mūzikas kompaktdisks (īpaši Gruzijā). Tie paši pētījumu autori, kuri 1993. gadā pārliecināja, ka ir palielinājies to cilvēku intelekts, kuri klausījās Mocartu, domāja, ka labāk būtu šo naudu atvēlēt mūzikas izglītības programmām.
Es nešaubos par klasiskās mūzikas klausīšanās priekšrocībām (no Mocarta vai jebkura cita komponista, kurš mums patīk), lai gan man ir grūti noticēt, ka tas mūs padara gudrākus. Vēl viena lieta ir panākt "iztīrīt mūsu prātu", pateicoties relaksējošajam efektam, ko tas var radīt.
Attiecībā uz mazuļiem agrīna stimulēšana ar klasiskās mūzikas palīdzību neradīs neeksistējošu potenciālu vai piespiedīs mācīšanās tempu, bet tā varētu palīdzēt atpazīt un palielināt katra zēna vai meitenes potenciālu. Stimulējiet mazuļus, dzirdes vai redzes, taustes ... var uzlabot viņu motoriskās prasmes, koordināciju, valodu un socializāciju.
Es arī neko jaunu nesaku. Mēs šeit jau esam atkārtojuši kādu pētījumu, kurā norādīts, ka Mocarta (vai mazuļa Einšteina) klausīšanās nepadara mazuļus inteliģentākus, kā arī cits, kurā teikts, ka noteiktās izziņas izpausmēs vārdu klausīšana ir labāka nekā mūzikas klausīšanās.
Bet, kā es saku, es domāju, ka mēs varam izmantot to, ka zīdaiņiem ir klasiskās mūzikas auss, un izmantot to kopā ar daudziem citiem stimuliem viņu fiziskajai, intelektuālajai un emocionālajai izaugsmei.
Mēs zinām, ka nav jēgas atstāt jūsu attīstību kompaktdiskā, dažās multfilmās vai noteiktā metodē neatkarīgi no tā, cik daudz viņi ar mums runājaMocarta efekts, lai bērni būtu gudrāki.
