Pirms diviem mēnešiem mēs izskaidrojām, kāpēc mazuļa raudāšana ir viens no nepanesamākajiem trokšņiem. Tas mūs traucē, mēs vēlamies, lai tas klusētu. Tas ir tik nepanesams troksnis, ka tam nevar būt cits mērķis, ko sasniegt, lai mēs apmeklētu bērnu.
Tomēr to bezsamaņā esošo sajūtu, kas rodas mūsu ķermenī, to instinktu, kas vēlas to apklusināt, var racionāli kontrolēt, ja mēs uzskatām, ka viņi to dara, lai mūs mocītu, kontrolētu mūsu dzīvi vai ja mēs domājam, ka viņu apmeklēšana viņus padarīs cilvēki, kas ir pilnībā atkarīgi no mums, visu atlikušo bērnību un, iespējams, arī savu dzīvi. Tas ir, kaut arī mazuļa raudāšana daudz traucē, ja vecāki ir pārliecināti, ka viņiem to nevajadzētu apmeklēt, viņi gaidīs, viņi ļaus viņam raudāt. Nopietna kļūda: Mazuļa sauciens ir palīdzības sauciens un jūsu nākotne būs atkarīga no mūsu reakcijas.
"Nelietojiet to, jūs pie tā pieradīsit"
Tikko dzimuši bērni pavada stundas raudādami gultiņās, jo kāds vecākiem ir paskaidrojis, ka, ja viņi to ņems, viņi pie tā pieradīs, un katru reizi viņi raudās vairāk. Jau tajā pašā slimnīcā dienu pēc piedzimšanas ir bērni, kas cieš ģimenes locekļu vai slimnīcas darbinieku brīdinājumu dēļ.
Ir sievietes un vīrieši, kuriem ir savi augsti attīstītie instinkti un kuri uzskata, ka viņiem tas būtu jānoķer. Viņi cieš, redzot viņus šādi un viņus noķer, neskatoties uz to, ko viņiem saka. Cieš arī citi, taču vairāk pieraduši pakļauties vai vairāk pieraduši atcelt savas jūtas, mēģina pievērst uzmanību, domājot, ka dara visu iespējamo, lai bērni viņu neapmeklētu.
Problēma ir tā, ka, ignorējot bērnu, tiek likts pirmais akmens, lai sasniegtu tieši tādu pašu efektu: ka bērni sāk pakāpeniski ignorēt savas jūtas un emocijas, atcelt tās. Bērni, kuri raud un par kuriem nekad nerūpējas, pārstāj raudāt, gājiens iet iekšā. Viņi cieš, bet nerauda. Kāpēc sūdzēties.
Smieklīgi ir tas, ka pieradināšana pie vecākiem, kas jārūpējas, panāk tādu pašu efektu: bērni, kas daudz laika pavada kopā ar vecākiem, par kuriem par agru rūpējas, arī nerauda. Dažreiz viņi to dara, tā ir taisnība, bet viņi raud daudz mazāk nekā tie mazuļi, kuru vecāki viņiem ļauj raudāt, lai viņi pie tā nepierastu.
Kāpēc? Jo kā es saku Mazuļa sauciens ir kā palīdzības sauciens. Tas ir vienīgais veids, kā viņam jāpieprasa tas, kas viņam vajadzīgs, vai tas būtu ēdiens, vai tas būtu auksts vai karsts, būtu nedaudz pieķēries, gulētu, baidītos no kāda trokšņa vai sajūtas utt. Viņam nav citas iespējas lūgt palīdzību, un viņš to dara, cerot, ka, lūdzu, cik drīz vien iespējams, viņi viņu nomierinās.
Viņi nezina sava diskomforta avotu, nezina, kā nomierināties, un tāpēc viņi raud arvien vairāk un vairāk. Tāpēc mūsu pienākums ir palīdzēt viņiem rast risinājumu. Acīmredzot būs nepieciešami mēneši, dažreiz gadi, lai spētu izprast savas jūtas un zināt, kas viņiem jādara, lai to atrisinātu. Bērns raud no bada, bet, kad viņam ir viens gads, viņš to vairs nedara, jo viņš norāda uz ēdienu, lai pateiktu mums, ka viņš vēlas ēst. Bērns raud, kad jūtas auksts, un ir iespējams, ka ar gadu viņš to arī darīs, jo nav skaidrs, ka viņam ir nepieciešams džemperis, lai izvairītos no aukstuma. Bērns raud, kad viņam vajadzīga mīlestība, bet, kad viņam ir viens gads, viņš to atrisina, meklējot mammas un tēta rokas. Viņš raud tikai tad, ja viņi uzskata, ka ir kļūda paņemt viņu rokās vai ja viņi nespēlē ar viņu, kad viņš lūdz laiku kopā.
Ar to es gribu teikt, ka mazuļa raudāšana nav kaut kas tāds, ko viņi dara, lai mūs apniktu, ķircinātu vai kaut ko tamlīdzīgu. Viņi to dara tāpēc, ka viņiem ir slikta pašsajūta, un lūdz mums palīdzību, lai to atvieglotu. Tas ir atkarīgs no mums, cik drīz vien iespējams, ierosināt risinājumu, lai viņi pamazām zinātu, kas tas ir (vai kas tie ir, jo, izaugsot viņi atklāj vairākus problēmas risinājumus), vai arī mēs noliedzam viņu sajūtu, lai viņi, maz pamazām pievērsiet mazāk uzmanības spējai izprast sevi.
Bet kādas briesmas pastāv? Bads vienmēr ir izsalcis
Jūs varat uzdot sev šo jautājumu: bet kādas briesmas pastāv? Bads vienmēr ir izsalkums, auksts vienmēr ir auksts un slāpes vienmēr ir slāpes. Jebkurš pieaugušais zina, kas tas ir, un prot to nomierināt. Un tā ir taisnība. Šīs jūtas mazuļi iemācīsies, jā vai jā, kad viņi izaugs. Tagad mūs neuztrauc nevis izsalkums, bet gan emociju, saziņas, pieķeršanās un pieķeršanās pasaule.
Iedomājieties bērnu, kurš naktīs raud, jo nevēlas vai var gulēt viens pats. To ir viegli iedomāties, jo to dara lielākā daļa mazuļu. Iedomājieties, ka mēs viņu ignorējam, ka ejam no viņa, jo viņi mums saka, ka mums viņi jāpadara neatkarīgi. Mēs pārtrauksim raudāt, bet ne tāpēc, ka bērns būtu iemācījies būt viens, bez mūsu palīdzības, nevis tāpēc, ka viņam ir pārstājusi būt nepieciešama kompānija, bet gan tāpēc, ka Viņš ir iemācījies neuzklausīt viņa vajadzību pavadīt. Vai tas ir tas, ko mēs vēlamies savam dēlam, kurš ignorē viņa vēlmi būt kopā ar citiem cilvēkiem? Tā kā cilvēki ir sociālas būtnes, mēs labāk funkcionējam grupās, jo četras acis redz vairāk nekā divas un tāpēc, ka grupa saņem daudz vairāk nekā tās indivīdu darba summa atsevišķi. Nav jēgas, ka mēs savus bērnus mācām citādi, ka tikai viņi būs labāki.
Tas ir tikai piemērs, bet turpinot to atstāt bērnus raudāt naktī, var novest pie miega problēmas mēnešus vai gadus vēlāk. Nakts šausmas, murgi, nepārtraukta pamošanās. Emocija joprojām ir dzīva, joprojām parādās vajadzība gulēt pavada, bailes no vientulības, tumsas terora. Tas, kas neparādās, ir risinājums, jo tas būtu piezvanīt tētim un mammai, un ka viņi gulēja ar viņu, bet, ja viņi vienmēr ir iemācījuši viņam, ka šī sajūta netiek atrisināta šādā veidā, ka tā nav sensācija apsvērt, ka viņam vajadzētu atcelt to, noslīcināt, diskomfortam kaut kādā veidā ir jāiznāk, un tas parasti rodas problēmu veidā, lai aizmigtu vai uzturētu to.
Ja mēs domājam globālākā līmenī, attiecību līmenī, notiek kaut kas līdzīgs. Cilvēkiem, kuri ir vislabāk saistīti ar vecākiem, par kuriem ir rūpējies, kuri ir redzējuši, ka viņu simpātijas un pieķeršanās ir dzirdēti, saprotami un cienīti, viņiem nav problēmu izteikt jūtas, izprast savas emocijas un par tām runāt. Viņi zina, kā mīlēt. Cilvēkiem, kuriem ir bijušas vairāk problēmu attiecībās, kuri nav ārstēti, kad raudāja, kuri nemācēja nomierināties kā mazi, jo neviens viņus nemācīja, viņiem ir grūtāk pārvaldīt stresu un nemieru, un viņiem ir grūtāk saprast, ko viņi jūt un to izteikt Tieši tie cilvēki, kuri gandrīz neuzticas citiem, dod priekšroku būt vienatnē, lai neriskētu piedzīvot neveiksmes vai nekaitētu viņiem, un kuri, būdami attiecību sastāvdaļa, nespēj atvērties.
Ir tik daudz mazu mazu emociju, ir tik daudz brūču, ka neviens tās neatrisināja, ir tik daudz rētu un tik daudz atmiņu, kas izvairās no izaicinājumiem pieaugušā vecumā, jo pat tad viņi jūtas neaizsargāti un sakāvi, un viņiem sāp, viņi ir iemācījušies iekapsulēties Visas asaras, ka neviens nepalīdzēja nomierināties, kaut arī tās blakusparādība ir tā, ka viņu sirdis kļūst mazliet grūtākas un neizturamas.
Jums jāzina, ka dzīve ir grūta un ka visu nevar dabūt uzreiz
Tā ir taisnība, ka dzīve ir grūta, un nevienam nevar būt viss uzreiz, bet tas ir kaut kas, kas bērniem jāiemācās pašiem, kad viņiem jau ir daži gadi, un viņi nepārstāj mācīties, kamēr viņi nenomirst. Dzīvei ir sagatavoti vairāki sitieni visiem, sitieni, kas noteikti pienāks, kad mēs tos vismazāk gaidīsim. Tas, kā mēs saskarsimies ar viņiem, kā mēs viņus dzīvojam, lielā mērā būs atkarīgs no tā, cik veselīgs ir mūsu prāts, sirds un cik stabila ir mūsu emocionālā pasaule. Ir cilvēki, kas ir tik līdzsvaroti, ka viņi spēj brīnumus darīt ar ļoti mazu, vienmēr atrodot risinājumus problēmām un pozitīvajām jomām, kur to, šķiet, nav. Ir cilvēki, kas ir tik nelīdzsvaroti, ka pie mazākās problēmas tā sabrūk, jūtot, ka viss Visums ir konjugēts pret viņiem un ka viņi neko nevar darīt, lai no tā izkļūtu.
Kādi cilvēki mēs vēlamies, lai mūsu bērni būtu? Un tas mums ir jāpalīdz viņiem turpināt justies, palīdzēt viņiem izprast savas emocijas un palīdzēt rast risinājumus. Kad jūs esat mazs, tas ir mūsu bizness. Pieaugot, viņi redzēs, kā atrisināt savas pieķeršanās, pieķeršanās un komunikācijas vajadzības (parasti, pavadot daudz laika kopā ar mums). Tas ir ļoti atkarīgs no mums. Katru reizi, kad tavs dēls raud, katru reizi ar asarām es kliedzu pēc palīdzības, iet. Mēģiniet viņu saprast, mēģiniet nostādīt sevi viņa vietā, izprast viņa ciešanas un likt vārdiem izteikt emocijas, lai viņš tās saprot, novērtē, zina, ka mēs viņu saprotam un redzam, kādu lēmumu pieņemt. Viņš mācīsies no mūsu risinājumiem un jutīsies svarīgs, uzklausīts un mīlēts. Nāc, labas pašnovērtējuma un pašpārliecinātības pamats.
Es atkārtoju: tas atkarīgs no mums pašiem.
Fotogrāfijas | Thinkstock
Zīdaiņiem un vairāk | Neizlaidiet dienu, nepasakot, cik ļoti jūs viņus mīlat, ka mana ģimene man saka, ka bērns vienmēr vēlas būt viņa rokās, jo pirmajās dienās es viņu paņēmu par daudz, nākamajiem vecākiem: jūsu dēls tevi mīlēs vairāk nekā jebko citu pasaule
