Septiņas izplatītas kļūdas, kas nepalīdz bērnam runāt

Mēs esam sajūsmā par taviem pirmajiem vārdiem vai drīzāk murgošanu. "Ķiploki", "mamma", "tētis", "ūdens" ... ir vieni no pirmajiem bērnu biežākajiem vokalizējumiem un ir pagrieziena punkts viņu attīstībā un neaizmirstams mirklis vecākiem. Mēs vēlētos, lai jūs iemācītos runāt ātrāk, un lai arī tas ir evolūcijas process, kas katram bērnam iezīmēs atšķirīgu laiku, tomēr ir dažas izplatītas kļūdas, kas nepalīdz jūsu bērnam runāt vairāk vai labāk.

Patiesībā labākais padoms, ko var dot, lai pamudinātu bērnu runāt, ir apņemt viņu ar vārdiem, dziesmām, auklēm, stāstiem ... un dot viņam laiku, jo pirmie vārdi ar nozīmi parasti nerodas ilgi pirms gada vecuma. , lai gan mēnešus pirms es varu viņu samulst un eksperimentēt ar skaņām.

Tie ir daži uzvedība, kas nepalīdz stimulēt bērna valodu:

  • Nedodiet bērnam to, ko viņš vēlas, pirms viņš to lūdz, tādā veidā viņš centīsies runāt. Mēs, protams, atsaucamies, kad tas jau ir sācies valodā, jo kā bērns ir skaidrs, ka viņi mums prasīs lietas ar žestiem, un mums nevajadzētu tos ignorēt (turklāt mums jāpalīdz viņiem sazināties, pirms viņi sāk runāt). Tādā gadījumā mēs jums pateiksim, ko jūs prasāt, bet pateiksim, kā to sauc. Tādā veidā paplašiniet vārdu krājumu. Atcerieties, ka bērnu mijiedarbība parasti ir kaut ko prasīšana, tāpēc šis punkts ir ļoti svarīgs.
Zīdaiņiem un vairāk. Tablešu un mobilo ierīču lietošana pirms diviem gadiem varētu aizkavēt runas attīstību bērniem
  • Tā piekrīt izvairieties no salīdzināšanas ar brāļiem un māsām vai citiem bērniem, tā kā, kā mēs jau norādījām, katram nav sava ritma, un, ja vien nav traucējumu, viņš arī sāks runāt. Turklāt nevienam nav patīkami norādīt uz saviem trūkumiem un atcerēties, ka bērns, kaut arī vēl nerunā, visu saprot.

  • Nekļūstiet par savu bērnu ventrologu vai pārstāvi. Tas ir, ļaujiet viņiem sarunāties. Negaidiet, ko nozīmē jūsu bērns, jo mēs viņam neatdodam laiku, lai apstrādātu informāciju un aktivizētu runas mehānismu. Dodiet viņam laiku atbildēt uz jautājumiem. Ja viņam neļaus runāt, viņš domās, ka tas nav svarīgi. Ar šo izplatīto kļūdu mēs ne tikai kavējam valodas attīstību, bet arī bērna socializāciju.

  • Nelietojiet mazinošus vai izdomātus vārdus tam, kam ir cits nosaukums. Tas nenozīmē, ka mēs varam izmantot mazinošus vai sirsnīgus iesaukas cilvēkiem, mājdzīvniekiem, lellēm ... bet viņiem arī jāzina viņu "pareizais" vārds. Saīsinājumu lietošana vai saīsināšana ir normāla parādība, it īpaši valodas attīstības sākumposmā, jo bērni nav gatavi pateikt ļoti garus vai sarežģītus vārdus. Tātad viņiem "ūdens" ir "aba", piens ir "ete" vai "sīkdatne" ir "eta" ..., bet tas nenozīmē, ka mēs vienādi attiecinām arī uz šiem pārtikas produktiem. Tiek uzskatīts, ka šo procedūru ļaunprātīga izmantošana var aizkavēt dažu vārdu parādīšanos.

Zīdaiņiem un vairāk Runājiet ar savu mazuli agrīnajos gados: tas pozitīvi ietekmēs tā attīstību ilgtermiņā
  • Nepiespiediet viņu nepārtraukti atkārtot sasniegumus, jo pārmērīgs pieprasījums varētu būt neproduktīvs. Tas ir, mēs varam slavēt un priecāties par tiem jaunajiem vārdiem, kurus viņš saka, bet mēs neuzstājam, lai viņš to atkārtotu katra ģimenes locekļa vai mūsu pašu priekšā daudzas reizes, it kā tas būtu izstādes papagailis (lai gan es zinu, ka tas ir tik grūti ... ).

  • Neļaujiet bērnam "runāt vienam" vai klausīties vienam. Komunikācijai jābūt divvirzienu, videoklips uz brīdi var būt labs, taču skatoties zīmējumus televīzijā, datorā vai ar disku ... nemācies runāt.

  • Nesadusmojieties un nervozējiet, ja mazais, kad viņš jau ir mazliet paplašinājis savu vārdu krājumu un sāk veidot pirmos teikumus, labi neizrunā vārdu vai ja viņš pieļauj kļūdas ... Mūsu atbalsts ir būtisks, lai turpinātu izpētīt šo jauno runas izaicinājumu. un mēs nedrīkstam prasīt.

Atcerieties, tāpat kā jebkuru citu cilvēka spēju, valodai ir vajadzīgs savs laiks, katram bērnam ir savs ritms un tas, kas jūs pamudinās lietot vārdus, ir klausīties tos un caur tiem izpētīt viņu pasauli. Maģisks atklājums, ko mēs varam stimulēt labāk, nekā kavēt šo kļūdaino attieksmi.