Tā ir patiesa apņemšanās rūpēties par tādu dzīvnieku kā kāmja, mazu putnu, suni vai kaķi, un tas bagātina mūsu bērnu izglītību, jo tas rada atbildību, kas liek viņiem saprast daudzas lietas. Rotaļlietas nošķiršana no dzīvās būtnes ir galvenā funkcija, kā arī tā ir izpratne, atbildība un pieķeršanās.
Mums jāpalīdz savam dēlam saprast, ka dzīvniekam nevajadzētu būt tikai kaprīzei, kuru var vēlēties un pamest pēc vēlēšanās, iemācīt viņam atbildību un nozīmi, ka dzīvnieks ir mājās, ir būtiska viņa izglītībai un turpmākajai apmācībai.
Daži vecāki diemžēl, lūdzu, savu bērnu kaprīzu un paši padodas atbildībai, viņi ir pirmie, kuri, redzot, ka bērns vairs nevēlas zināt neko par viņa kaprīzēm, ir tie, kas ir atbildīgi par to, lai viņš pazustu, atstājot viņu. Šāda attieksme var likt mūsu bērnam iegūt tādu uzvedību, kādu mēs noteikti negribētu nākotnē, būt bezatbildīgam, būt vienaldzīgam pret dzīvu būtni utt. Cieta izturēšanās dzīvnieka priekšā ir mūsu uzdevums, un mums tas ir jāpārnes mūsu dēlam, lai novērtētu dzīvu būtni un novērtēt dzīvnieka saistītās atbildības nozīmi.
Ja jūsu bērns ir lūdzis jums lolojumdzīvnieku, sāciet ar šo mācīšanos caur dzīvnieku patversmi, tur jūs saprotat, kāda ir dzīvnieka situācija, kuru pametuši vienkārši kaprīze. Pat ja jūs nepieņemat dzīvnieku vienā no šīm vietām, apzinīgi apmeklējiet mūsu dēlu.
Visā mūsu valstī (Spānijā) ir daudz asociāciju, kurās ir redzami vai adoptēti visu veidu mājdzīvnieki, piemēram, Madridē ir Nacionālā Dzīvnieku draugu asociācija (ANAA), jūs varat apmeklēt šīs patversmes asociācija vai sadarbība ar adopciju vai vienkārši bērna auklēšana. Atbildības veicināšana par dzīvnieka turēšanu un bezatbildības seku parādīšana ir uzdevums, kurā mūsu bērns iemācīsies būt atbildīgam un cieņpilnam daudzās savas dzīves jomās.
