Tas pats ir noticis ar visiem vecākiem, mēs esam devušies iepirkties, un atpakaļceļā dēls mums jautā, ko mēs viņu esam atveduši, vai kad mēs esam aizgājuši no visas iepirkšanās ģimenes, mūsu dēls uzstāj, ka mēs viņam pērkam noteiktu rotaļlietu, kumožu vai kaut kas, ar ko viņš ir aizrāvies, šķiet, ka katru reizi, kad mēs ejam iepirkties, ciltsgrāmata bērns.
Patiesība ir tāda, ka tiek izprasta bērnu attieksme, līdz viņiem kļūst 7 gadi, viņi nesaprot naudas jēdzienu, kā arī nezina, ka lietas nevar paņemt, ja ne, tad par tām jāmaksā. Viņi arī nezina, cik maksā naudas nopelnīšana, viņi uzskata, ka vecākiem to ir viegli iegūt, viņi redz, ka jūs pērkat lietas un vienkārši nododot plastikāta karti, jūs varat tās atņemt, un tas nekad nebeigsies.
Mums, vecākiem, ir pienākums ierobežot šo vēlmi vēlēties visu, ko viņi redz, mums viņiem jāmāca, ka nauda ir nedaudz ierobežota, arī mūsu attieksme pret naudu būs ļoti noderīga. Ir vecāki, kuri plīst un nemeklē mājas ekonomiku, un tas bērns redz, uzvedas mazāk atbildīgi un nepievērš nozīmi lietu vērtībai. Lai gan tas nenozīmē, ka mēs esam nožēlojami par saviem bērniem, mums vienmēr ir jābūt līdzsvaram attiecībā uz mūsu ekonomiku un atbildību. Mums jācenšas savu dēlu izglītot ar esamības vērtībām, nevis ar vērtībām, tāpēc jāmēģina iemācīt viņam mīlestības un mīlestības vērtības kā kaut ko patiesi svarīgu.
Kas attiecas uz viņa mantu, rotaļlietām, grāmatām utt., Māca viņam par tām rūpēties, filozofija “ir salauzts, es pērku jaunu” nav visprecīzākais, jums ir jāsaprot lietu vērtība.
Laiku pa laikam paskaidrojiet viņam, kā dzīvo citi bērni, kuri ir nabadzīgi un kuriem nav paveicies, ka viņiem ir tas, kas viņam ir, un arī ar šo jēdzienu mēs varam iemācīt viņam būt atbalstošam, rotaļlietai, kuru viņš nelieto, biksēm, kas kļuvušas mazs , var izmantot trūcīgs bērns. Šīs vērtības būs noderīgas, kad izaugsit tā, ka jūsu uzvedība būs līdzjūtīga un saprotoša pret citiem.
Mēs varētu runāt par daudzām lietām, kurām sākotnēji ir nauda, un no katras mēs iegūtu daudz jautājumu, kas atzarojas, vissvarīgākais ir tas, ka katra tēma, kuru mēs risinām, ir atbildīga un labi darāma, lai bērns nesajauktu jēdzienus un rīt esi slavējams cilvēks.
