Mēs dzīvojam laikā, kad tehnoloģijas ir ienākušas mūsu mājās un ir kļuvušas par neatņemamu daļu no daudzām darbībām, kuras mēs veicam ikdienā. Bet, kaut arī tas ir labs instruments, kas kalpo kā sabiedrotais, ir dažas darbības, kurās mēs to esam iesaistījuši, kad labākais risinājums nav vajadzīgs.
Viena no šīm aktivitātēm ir bērnu rotaļu laiks, kurā šodien nav nekas neparasts redzēt viņus spēlējot planšetdatora priekšā un pat "zina vairāk vai izmanto labāk" nekā viņu pašu vecāki, kā saka daži cilvēki.
Tomēr tas nav ne labākais, ne ieteicamais, un Amerikas Pediatrijas akadēmija to mums atgādināja ar preses relīzes starpniecību, kurā tā stāsta par mums kāpēc labākās rotaļlietas ir dzīves pamati: bloki un mīklas.
Bērni un tabletes
Pirms kāda laika es šeit dalījos ar savu nostāju par tablešu lietošanu bērniem un paskaidroju, kāpēc manos plānos nekad nav bijis iegādāties planšetdatoru manai meitai, kurai šobrīd ir četri gadi. Kā redaktors un emuāru autors, tehnoloģija ir daļa no manas dzīves un mana darba, tāpēc es neesmu pret toPatiesībā es domāju, ka tas ir viens no instrumentiem, ko mēs varam izmantot.
Bet es domāju, ka visam ir posmi, un kaut arī dažām darba un pieaugušo aktivitātēm planšetdatori un mobilie tālruņi ir kļuvuši par īstu nepieciešamību, bērnu gadījumā mēs varētu pilnīgi iztikt bez viņiem, it īpaši pirmajos dzīves gados.
Zīdaiņiem un vairāk Kāpēc bērniem ir labi garlaikoties?Un tas ir tas, ka vairāk nekā kaut kas pozitīvs, ja viņiem netiek piešķirta atbildīga lietošana un tieši pretēji, viņi nonāk pārmērībās, baidoties, ka bērniem garlaicīgi un viņiem tiek atļauts tos izmantot bez uzraudzības, ignorējot ieteiktos laikus vai atstājot tos kā Vienīgais spēles vai izklaides līdzeklis var negatīvi ietekmēt bērnu attīstību.
Citējot dažus piemērus un neiedziļinoties tēmā, daži no sekas, kuras planšetdatoru vai elektronisko ierīču lietošana var radīt mūsu bērniem tie var būt runas kavēšanās, ja tos lieto pirms diviem gadiem, un ietekmē viņu sociālo un emocionālo attīstību, pēdējie tāpēc, ka tiek izmantoti, lai viņos paliktu izolēti, nevis dzīvo kopā ar apkārtējiem.
Tas nav par vecāku satraukšanu vai planšetdatoru un mobilo tālruņu demonizēšanu, bet gan par to jāapzinās, kas varētu notikt, ja to lieto bieži un bez aprūpes. Varbūt ar mūsu bērniem nekas nenotiek, bet starp to lietošanu un neizmantošanu mēs varētu viņiem paiet garām un pat mājās nebūtu.
Mūža rotaļlietas, labākais risinājums
Tas, ko es dalīšos, nav nekas jauns un, iespējams, nepārsteidz, jo tas ir kaut kas patiešām pazīstams vienkāršā veselā saprāta dēļ: Pamata un vienkāršās mūža rotaļlietas ir vislabākās bērnu attīstībai viņu agrīnajā vecumā.
Šonedēļ Amerikas Pediatrijas akadēmija (AAP) bija atbildīga par atgādināšanu, izmantojot publikāciju savā tīmekļa vietnē, kurā brīdina ģimenes par pieaugošo ekrānu izmantošanu kā tradicionālo spēļu un rotaļlietu aizstājēju.
Savā rakstā AAP komentē, ka tradicionālās rotaļlietas un ka bērni tās izmanto vai ar tām manipulē manuāli, tie palīdz stimulēt viņu iztēli un palīdz viņiem veselīgi attīstīties, un ka šī informācija ir daļa no ziņojuma, ko nesen publicēja akadēmija.
Pēc jūsu informācijas, ideālas rotaļlietas ir tās, kuras iet atbilstoši bērnu attīstības spējām un, savukārt, stimulē jaunu prasmju augšanu:
AAP paskaidrots, ka rotaļlietas ir galvenā bērnu smadzeņu attīstības, valodu mijiedarbības, imitētās spēles, problēmu risināšanas, sociālās mijiedarbības un fizisko aktivitāšu sastāvdaļa, un to nozīme palielinās, kad viņi no mazuļa kļūst par bērnu bērni
"Labākās rotaļlietas ir tās, kas ļauj vecākiem un bērniem spēlēt, simulējot un mijiedarbojoties. Tos pašus labumus nevar iegūt no planšetdatora vai ekrāna. Un, kad bērns spēlē ar vecākiem, tad notiek īstā maģija, es zinu, ka viņi spēlē imitēt varoņus vai būvēt ar blokiem vai salikt kopā mīklas"saka Alans Mendelsohns, viens no ziņojuma autoriem.
Zīdaiņiem un vairākām tehnoloģijām salīdzinājumā ar tradicionālajām spēlēm: ko bērni zaudē ekrānu priekšā?Un par lietojumprogrammām un programmām, kas apgalvo, ka ir labvēlīgas bērnu attīstībai? Saskaņā ar AAP, daudzas no šīm jaunajām "interaktīvajām rotaļlietām" no video, datorprogrammām un grāmatām ar audio ierakstiem, kas viņi apgalvo, ka viņiem ir ieguvumi izglītībā, viņiem tiešām nav pamata šāda veida apgalvojumam.
"Jo vairāk mēs zinām par agrīnu smadzeņu attīstību, jo labāk mēs saprotam spēles nepieciešamību, kuras pamatā ir cilvēku mijiedarbība. Neviena ekrāna, videospēles vai lietojumprogrammas nevar aizstāt ar rotaļlietām veidotās attiecības", skaidro Aleeya Healey, cita ziņojuma autore.
Tāpēc nākamreiz, kad domājam par rotaļlietas iegādi mūsu bērniem vai kādam bērnam, atcerēsimies, kāda spēle viņiem ir visizdevīgākā, un, pamatojoties uz to, apzināti un saprātīgi iegādāsimies, izvēloties klasiskās rotaļlietas, piemēram, blokus un puzles, kas būs labākais risinājums. Un, protams, neaizmirsīsim, cik svarīgi ir sēdēt spēlēties ar viņiem, kas ir viena no vissvarīgākajām viņu attīstības sastāvdaļām.
Fotogrāfijas | Pexels, iStock
Via | Vecāki
