To sauc Antonio Garsija Vicente ir 11 gadus vecs, ir no Villanublas (Valjadolidas pilsētas) un atzīst "mega ventilators" Madrides "Real" futbols. Līdz šim normāls bērns, ja tas nebija tāpēc tikai pēc sešiem gadiem viņš pievienojās Valjadolidas Universitātes Jauno programmētāju klubam; ar astoņiem viņš sniedza savu pirmo TED sarunu, un šodien ir ieprogrammējis vairāk nekā 100 videospēles.
Un viņam joprojām ir laiks spēlēt kā vārtsargu klubā Villanubla, pasūtīt savus skolotājus un kopā ar māsu attīstīt programmēšanas klubu. Bet, neskatoties uz spēju programmēt, viņš vēlas būt profesionāls vārtsargs un vēlāk izgudrotājs.
Visu valodu profesionālis
Nav šaubu par viņa neticamo mācību programmu, kas ļoti viegli attīstās gan programmēšanas valodā, gan arī aizstāvējot savas idejas publiski.
Viņa pirmā saruna TED “Programma mācīties bez ierobežojumiem”, kurai bija tikai astoņi gadi, iemīlēja jaunus un vecus par viņa pašapziņu, runājot par sevi un radīšanas burvību ar kabeļiem, datoru un daudz iztēles.
Jau tad progresējām, cik tas ir svarīgi "Dalieties resursos ar visiem, lai turpinātu mācīties un radīt."
Bet viņš atgriezās, lai iekarotu kā viesi 2018. gada Lielajā skolotāju svētkos! no Atresmedia fonda, kur viņš runāja par ilūziju, kā runājot par ilūziju kā "dzinējs, kas kustina pasauli, ar kuru jūs modināt zinātkāri mācīties un radīt neticamas lietas".
Tas izplata ilūziju
Kā viņš sarunās paskaidroja, viņam:
"Programmēšana ir lielvara, kas ļauj jums darīt to, ko vēlaties: iedomājieties, izveidojiet spēles, stāstus, animācijas ...".
Zīdaiņi un vairāk. Desmit gadus vecs Dienvidāfrikas zēns matemātiskās operācijas risina tikpat ātri kā kalkulators Un viņš vēlas šo aizraušanos izplatīt pārējiem bērniem visā pasaulē, lai viņi, tāpat kā viņš, varētu mācīties, izklaidējoties.
Un, spriežot pēc viņa soļiem, šķiet, ka viņš to panāk un līdz šim.
Viņš jau pirmajā TED sarunā mums parādīja dažus no muzikālajiem projektiem, ko viņš bija paveicis savas skolas labā "tikai ar dažiem kabeļiem un datoru".
Tikai pirms dažām dienām pēc KeepCoding iniciatīvas viņš piedalījās kā runātājs un skolotājs programmatūras klasē ar vairāk pasaules studentiem Madridē, pārtrauca Guiness rekordu un saskaitīja, ka:
“Man patīk videospēles, tāpat kā visi bērni, bet es arī gribu zināt, kā tās tiek veidotas, un radīt savas. Viņi acīmredzot nebūs tik profesionāli kā FIFA, bet es esmu izveidojis projektu, kurā vairāki spēlētāji atrodas vienā laukumā un spēlē viens pret otru. "
Un tā tālāk, lai pārvarētu simts spēles. Bet tas pievieno arī citus vertigo skaitļus.
Sešu gadu laikā viņš apguva Scratch un turpināja apmācību, izmantojot jaunus programmēšanas rīkus un valodas, lai izstrādātu savus mobilos projektus un lietojumprogrammas. Jums jau ir priekšstati par App Inventor, montētāju, App Lab un Arduino.
Viņš kopā ar savu māsu, tikai 13 gadus vecu, ir izveidojis arī El Páramo de Villanubla Programmēšanas klubu, kurā ir 54 bērni vecumā no sešiem līdz 15 gadiem.
Papildus dalībai sarunās, programmēšanas mācīšanā, Valladolidas Universitātes Jauno programmētāju kluba projektu izstrādē ...
Zīdaiņiem un vairāk11 izglītības programmas bērniemMācieties jautrā veidā
Viņam ir tik skaidrs, ka, izdzirdot viņu sakām, jūs pārliecināt viņu, ka viņam ir taisnība, ka bērni vislabāk mācās spēlējot un uzdrošināsies pateikt skolotājiem, ka viņiem ar aizrautību jāmāca, lai bērniem iegūtu šo ilūziju un tādējādi:
"Matemātika nav rullis, bet tās ir visās dzīves lietās, un jums tās ir jāredz kā kaut kas dabisks."Un tāpēc viņš ierosina izmantot “tārpu spēli”, ar kuru viņš pats piecu gadu laikā iemācījās saskaitīt un reizināt; monopols, lai apgūtu ģeogrāfiju un vēsturi, vai reps, lai iemācītos pareizrakstības noteikumus.
Tas tika izskaidrots 2018. gada skolotāju svinībās, kur viņš to paziņoja "Tas ir ļoti spītīgs" un tas uzstāj un uzstāj, kamēr viņš sasniedz to, ko vēlas, un rezultāts ir tā vērts.
Un ar šo garu viņš dalās ar saviem projektiem internetā. Viņš to ir sasniedzis:
"Bērni ne tikai no Spānijas, bet arī no citām valstīm, piemēram, Venecuēlas, Kostarikas, Meksikas, Argentīnas vai Kolumbijas, ir motivēti un satraukti un vēlas dalīties, satraukties un vēlas arī mācīties."
Piemēram, ņemiet vērā, ka Pirmā spēle, kuru viņš izveidoja, ar septiņiem gadiem kalpoja viņam, lai kopā ar komandas biedriem iemācītos cilvēka ķermeņa kaulus.
Pat izbrīna izteiksmē es esmu palicis pēdējais šī mazā ģēnija, vārdā Antonio, savā pirmajā vīrusu runā, kas patiešām motivē mūsu bērnus un kas var būt laba alternatīva iespējamai atkarībai no videospēlēm:
"Iedrošiniet jūs, zēnus un meitenes, pārstājiet būt tikai videospēļu spēlētāji un kļūstiet par stāstu, spēļu, programmu, muzikālu projektu veidotājiem ... Nav nekādu ierobežojumu, tikai mūsu iztēlei."
Bet viņš arī lūdz šiem bērniem:
"Nepalieciet tur, parādiet to pasaulei caur internetu, lai arvien vairāk izbaudītu ne tikai spēlēšanu, bet arī apzināšanos, ka arī mēs bērni varam izlemt, kā vēlamies, lai lietas notiek."
Un vēl viens pēdējais vēstījums mums vecākiem:
"Mēs lūdzam jūs, lūdzu, skolās izveidot programmēšanas programmas, lai neviens bērns nepaliktu to visu nemācījies. Tas ir svarīgi jūsu bērniem."
Fotogrāfijas | Ekrānuzņēmumi 'Grandes profes 2018'
