Es vedu jūs ilustrēt rakstu par mājas izglītība Spānijā ļoti interesanti Nesen veiktā intervija ar Bezmaksas izglītības asociācijas prezidenti Lauru Maskaro, no kuriem mēs jau iepriekš bijām runājuši zīdaiņos un vēl vairāk, izmantojot citu interviju un kā grāmatas “Izglītība un brīvība” autore.
Laura Mascaró Viņa ir juriste un pedagoģe mājās, tāpēc viņas intervencē mēs varam redzēt profesionāļa stingrību un tuvību, kurš ir māte un padziļināti zina mājas skolotāju kustība Spānijā.
Lai arī daži no vadītājas izteikumiem intervijas sākumā ir iezīmēti ar programmas ideoloģisko nostāju un tie noteikti neatbilst daudzu vecāku, kuri izglītojas mājās, iemesliem, intervija notiek ar cieņu pret šo ievērojamo iespēju un visi dalībnieki, paužot šaubas, demonstrē labākas zināšanas par šo fenomenu un nopietnu attieksmi.
Mājas izglītība Spānijā un pasaulē
Kā labi izskaidro Laura Mascaró, izglītība mājās ir pieņemta un standartizēta izglītības iespēja Eiropā, izņemot Vāciju, kur nekad nav atcelts nacisma likums, kas to aizliedz, un kas ir ļoti izplatīts arī Amerikas Savienotajās Valstīs, kur mājmācību audzēkņi ir ļoti ko augstskolas novērtējušas par kritisko apmācību un atbildību.
Katalonijā jau notiek izrāviens mājas izglītības atzīšanā, kaut arī tiesiskais regulējums nav pilnībā izveidots, kā savā emuārā "Iespēja izglītoties mājās" paskaidroja tiesību profesore Madelēna Goirija.
Turklāt mēs varam dzirdēt nesenā un pretrunīgi vērtētā konstitucionālā lēmuma par konkrētu lietu analīzi un sekojošos tiesnešu un prokuroru lēmumus šajās lietās par labu ģimenēm.
Spānijā tādas var būt 4000 bērnu mācās mājās, ar dažādiem modeļiem un dažādu iemeslu dēļ, un asociācija ar lielāko daļu ģimeņu ir Bezmaksas izglītības asociācija, kas jau vairākus gadus lūdz atzīt mājas izglītību un iespēju, ka šie bērni var kārtot bezmaksas eksāmenus uz 16 gadi bez diskriminācijas.
Profesora Karlosa Kabo pētījums un grāmatas, ko izdevusi Brīvās izglītības asociācija, sniedz pilnīgu redzējumu par mājas paaudzes skolotāju pārvietošanās dažādību Spānijā un par šo ģimeņu normalitāti.
Mājas izglītība ir normāla
Tomass Edisons, Agate Cristhie, Mocarts, Frenks Loids Wright, Luiss Ārmstromgs, Beatrise Poters, Hanss Kristians Andersens, Aleksandrs Grehems Bels un Džeina Ostina bija māju audzēkņi daudzu citu starpā, daži bērnībā un citi kādu laiku.
Līdz ar to šodien ir pazīstami daudzi personāži, piemēram, Džulians Assange, Kondolza Rīza, Elija Vuds, Jonas brāļi, kuriem ir ļoti atšķirīga ideoloģiskā vai profesionālā orientācija, un daudzi citi, iespējams, Spānijas sabiedrībai mazāk zināmi, bet kuri ir taustāms paraugs ka bērni, kuri tiek izglītoti mājās, var pilnībā attīstīt savu akadēmisko karjeru un personību.
Neaizmirsīsim, ka Spānijā ir oficiāls mājas izglītības centrs bērniem, kas dzīvo citās valstīs, bērniem, kas dzīvo cirkā vai tiem, kas praktizē profesijas kā dziedātāji vai aktieri, kā arī elites sportistiem.
Šajos gadījumos uzstājībai, ka normāla socializācija notiek tikai skolā, šķiet, nav lielas nozīmes, un, bez šaubām, skola nav vienīgā vide, kurā izaugt ar bagātīgu sabiedrisko un emocionālo dzīvi ar jebkura vecuma cilvēkiem un draugiem, ar kuriem spēlēties un dalīties.
Liela daļa ģimeņu, kuras izglītojas mājās, to dara tieši tāpat kā tās, kuras sūta savus bērnus internātskolā, uzņemot savus bērnus citās valstīs, kur mājas izglītība ir nedaudz standartizēta, lai iegūtu pārbaudāmu grādu un parādīt, ka viņu bērni saņem kvalitatīvu un homoloģisku izglītību. Vispazīstamākie ir Epysteme un Clonlara.
Citi dod priekšroku to darīt tieši bez tālmācības, un, manuprāt un pieredzē, abas metodes ir derīgas.
Mājas izglītības nākotne Spānijā
Mājas paaudzes skolotāju kustībā notiek loģiskas un atklātas debates, lai noteiktu labāko veidu, kā sasniegt atzīšanas mērķi, ņemot vērā daudzveidīgo derīgo pedagoģisko metodoloģiju, kas netiktu veidota tādā veidā, kādā darbojas Spānijas skola un kurai nepieciešama piekrišana, un turklāt No ALE lapas, lai to labāk iepazītu, mēs varam apmeklēt citas lapas, piemēram, Ģimenes izglītība, Katalonijas ģimenes izglītības atzīšanas un regulēšanas koordinators un Augt brīvībā.
Svarīgi ir tas, ka bērni tiek aprūpēti, viņu vidē ir normāla sociālā dzīve un viņi saņem pamatizglītību, uz kuru viņiem pienākas, kas var apkopot manu viedokli par pašreizējo situāciju mājas izglītība Spānijā.
