Stostāsvai disfēmija ir viena no runas pārmaiņām, kas laika gaitā ir izraisījusi vairāk diskusiju. Runas plūsmas grūtības ne vienmēr ir sastopamas cilvēkiem vai ar vienādu intensitāti.
Piemēram, 3 gadus vecs zēns var pateikt: "pa-pa-pa-tētis nāc paskatīties; viņš, viņš, kaķēns ēd" Ja nervozē. Tāpat šis bērns var runāt bez izmaiņām, ja viņš ir mierīgs.
Tādi faktori kā konteksta spiediens, attieksme pret to, kas dzird, sarunu tēma vai emocijas kaut ko stāstot, var mainīt bērna runas raitību.
Stostīšanās parasti sākas no divu līdz piecu gadu vecuma, parasti, kad valoda ir sākusies un tā ir tekoša. Pirmajos pirmsskolas gados problēmai ir tendence spontāni izzust, atkārtojoties visu gadu.
Kaut arī stostīšanās risks apstājas, no 14 līdz 18 mēnešiem palielinās cēloņi nav zināmi kuriem traucējumi spontāni izzūd un kuriem tas paliek. Tomēr to iemesls var būt vairāku faktoru kopums, kas saistīti ar valodu un runas mācīšanās procesu.
Stostīšanās attīstība
Aptuveni, kad bērnam ir trīs gadi, bērna attīstībā ir liels progress: pārsteidzošā valodas līmenī, sociālo attiecību līmenī, motoriskās runas prasmes līmenī ...
No otras puses, vairākiem vides faktoriem ir nozīme arī emocionālajā un emocionālajā attīstībā: it īpaši vide, kurā bērns aug.
Šīs evolūcijas laikā ir arī faktori, kas var mainīt pareizu attīstību: valodas grūtības, motoriskās prasmes, sociālās, emocionālās ... Lielais bērna tekošās kļūdas skaits pirmsskolas posmā ir cieši saistīts ar šiem faktoriem.
Ja cilvēki, kas ir kopā ar bērnu, pieprasa viņam darīt lietas, ko viņš nevar darīt, viņi var atbalstīt stostīšanās izskatu, jo vienmērīgums vēl nav pilnībā apgūts vai dominē runā iesaistīto orgānu koordinācijā.
Var gadīties, ka šie atkārtojumi, pagarinājumi un aizsprostojumi laika gaitā kļūst biežāki, un stostīšanās kļūst stabilāka, spējot sasniegt ilgst līdz pusaudža vecumam vai pat pilngadībai.
Drīz mēs uzzināsim vairāk informācijas par stostīšanās teorijas, novērtējums un ārstēšana.
