Tam ir jābūt ļoti interesants radošuma vingrinājums piedalieties bērna klasē, mēģinot izskaidrot, ko jūs darāt darbā. Ir skaidrs, ka bērni apgūst daudzas profesijas, kas pastāv jau no mazotnes, visizplatītākās ir ugunsdzēsējs, policists, maiznieks, zemnieks, zemnieks, autobusa šoferis un skolotājs. Visi ar viņu saraksti sievišķīgajā dzimumā, lai neviens nejustos aizskarts. Labi tagad sabiedrībai kļūstot sarežģītākai, sāk parādīties jaunas profesijas un it īpaši jaunas funkcijas, kuras, mēģinot tās izskaidrot bērniem, var būt sarežģītas.
Nesen redzēju televīzijas sludinājumu, kurā apdrošināšanas kompānijas darbiniekam bija jāpaskaidro, ko viņš dara dēla klasē. Un zēns bija ļoti noraizējies, domājot, ka tēvam neveicas labi, un kas vēl sliktāk, ka klasesbiedri gatavojas smieties par tēvu un sevi. Paziņojums beidzas labi, jo galu galā parādījās slavens sportists, kurš sponsorēja zīmolu un ar vienkāršu frāzi paskaidroja, ko uzņēmums dara. Lai gan patiesība ir tāda, ka tēvs nespēj pateikt, ko viņš dara ...
Ja jums būtu jāveic vingrinājumsKas jūs uztraucētu, ja viņi saprastu? Kā jūs izskaidrotu to, ko jūs darāt? Kādus piemērus jūs viņiem dotu? Kādus materiālus jūs izmantotu, lai stiprinātu savu vēstījumu? Kā jūs liktu viņiem piedalīties?
Man patika nesen lasīts vingrinājums, kurā tēvs skaidroja savu pieredzi klasē. Un pēc tam, kad dēls paskatījās uz viņu ar seju Neuztraucies viņu, tēti! Viņš sevi apbruņoja ar drosmi un paskaidroja to ļoti rotaļīgi un līdzdalīgi. Tā kā viņš izvirzīja vingrinājumu kā spēli, Nu, spēle!, bērni domāja un sadalīja klasi divās grupās un ieteica abām grupām pārdot produktu. Tas pats. Bez atšķirībām.
Un tad Viņš sāka jautāt, kā katru produktu varētu uzlabot: piedāvātais pakalpojums, pievilcīgas dāvanas, kad to pērkat, izgatavojat vairāk produktu, veidojat slēgtus iepakojumus, izmantojat treknas krāsas utt. Un tā tas bija identificēšanās ar bērniem kāda veida īpašība padarīja produktu pievilcīgāku.
Uzņēmums, kuram šis tēvs ir veltīts, ir: datoru pakalpojumu uzņēmums tāpēc klases beigās viņš paskaidroja, ka viņa darbs būtībā bija tāds, ka katrs uzņēmums spēja labāk pārvaldīt savus procesus, biznesa darbības, cilvēkus utt. lai iegūtu vairāk pārdoto produktu.
Liekas, ka tēvam tas izdevās ar paskaidrojumiem un bērni nebija vīlušies. Turklāt viņš arī izmantoja uzņēmuma logotipu, kuram vienmēr ir kāds papildu ziņojums, lai labāk izskaidrotu, ko viņš dara.
Es to atradu visinteresantākais vingrinājums, lai praktizētu mājās. Es aicinu jūs to darīt, un es arī mudinu skolas mazliet aktivizēt bērnus, iesaistot vecākus. Viņiem vienmēr būs labi zināt, kāda nākotne viņus sagaida, lai gan viņiem viņu vecumā to ir diezgan nesaprotami saprast.
