Tas būs nākamais izglītības likums, kuru valdība plāno pieņemt nākamajam kursam

Isabel Celaá, izglītības un arodmācību ministra pienākumu izpildītājs, vakar izmantoja savu iejaukšanos Valsts studentu asociāciju konfederācijas (CANAE) konferencē “Izglītība diskusijai”, lai paziņotu, ka Valdība plāno apstiprināt savu izglītības likumu nākamgad 2019. – 2020. Gadā un pievienot tam dekrētu par iekļaujošo izglītību Tas apmierina dažādību.

Starp jauninājumiem, kas jāiekļauj: pielāgojiet novērtējumus un nodrošiniet skolām piekļuves resursus un ekspertus - iekļaušanu.

Iekļaujoša izglītība

Piedaloties izglītojošās debatēs, ministre paskaidroja, ka soļi, kas vērsti uz visiem paredzētas izglītības mērķa sasniegšanu, notiek caur:

  • Nodrošiniet "stabilu" skolotāju apmācību, pievēršot uzmanību dažādībai.

  • Visaptverošs mācību programmas pārskats, lai skolas organizācija būtu elastīgāka.

  • Nodrošiniet skolām piekļuves resursus un ekspertus profesionāļus iekļaušanā.

  • Stiprināt agrīnās aprūpes pakalpojumus no dzimšanas līdz pilngadībai.

  • Integrējiet profesionāļus no visām trim nozarēm: izglītības, veselības un sociālo pakalpojumu.

Zīdaiņiem un vairāk izmaiņu LOMCE: galvenie pasākumi, kurus paredzēts īstenot izglītībā

Citi valdības priekšlikumi izglītībā

Lai arī šajā reizē Isabela Celaá nav iedziļinājusies izmaiņās, ko radīs jaunais izglītības likums, viņa to darīja pirms dažiem mēnešiem, pirmoreiz ierodoties Kongresa Izglītības komitejā, un, viņuprāt, tie veicina nevienlīdzību. Turklāt tas tika precizēts likumprojektā, kas tika apstiprināts par projektu 2019. gada 15. februārī. Tajā iekļauti šie ievērojamākie punkti:

  • Reliģijas priekšmets vairs nebūs aprēķināms studenta akadēmiskajā dokumentācijā. Tas nozīmē, ka tas vairs netiks ieskaitīts vidējā vērtējumā, kā arī netiks ņemts vērā stipendijas pieteikumā. Protams, tas joprojām būs obligāts skolām un fakultatīvs studentiem.

  • Alternatīvā reliģijas tēma pazudīs. Tā vietā galvenā uzmanība tika pievērsta ētisko un pilsonisko vērtību tēmai "cilvēktiesības un pilsoniski demokrātiskie tikumi".

Zīdaiņiem un vairāk. Desmit izmaiņas izglītībā, kas mūsu bērniem ir vajadzīgas un ko viņi ir pelnījuši
  • Par studentu uzņemšanuJa skolas vietu nav pietiekami, tiks vērtētas vientuļo vecāku ģimenes vai seksuālās vardarbības vai terorisma upuru statuss.

  • Filozofijas vēsture būs obligāta bakalaura 2. kursā (šobrīd tas nav obligāts).

  • Pazūd sadalījums starp subjektiem Stieņi, specifiski un brīvi konfigurējami primārajā un sekundārajā.

  • Stundu sadalījums spāņu valodai un citām oficiālajām valodām Par to būs atbildīgas izglītības pārvaldes, kā arī kādi mācību priekšmeti katrā no tām būtu jāiemāca.

  • Par to būs atbildīga valdība noformēt mācību programmu. Skolas plāni ir jāizpilda 65% kopienu, kurās nav kopvalodas, un 55% tādu, kas to dara.

  • Tiks izglābtas mācību programmu dažādošanas programmas atbalstīt studentus ar visu veidu izpildes grūtībām.

Turklāt bērniem tiks izstrādāts īpašs pastiprināšanas plāns, kuru sistēma uzskata par nepieciešamu atkārtot kā izņēmuma pasākumu.

  • Sabiedrisko centru direktorus ievēlēs skolu padomes, kas arī lems par centru pārvaldību un novērtēšanu. Turklāt centru saskaņotajā skolu padomē atradīsies padomes loceklis vai pārstāvis no pilsētas domes, kuras pašvaldības sasaukumā centrs atrodas.
Zīdaiņiem un vairāk Pusaudža vīrusu diskurss par mūsu novecojušo izglītības modeli un viņa priekšlikumi to mainīt
  • Universitātes piekļuves pārbaude Tas būs viens pirms Lomce: vienots eksāmens, kurā kopā ar bakalaura kvalifikāciju tiks vērtēts akadēmiskais briedums, iegūtās zināšanas un spēja veiksmīgi sekot universitātes studijām.

  • Pieejama agrīnās bērnības izglītība. Atbalsta un orientācijas programmu finansēšana tēviem un mātēm bērniem līdz trīs gadu vecumam ar viszemākajiem ienākumiem.

  • Profesionālās apmācības modernizācija. Ministrija plāno modernizēt šo mācību sadarbībā ar Nodarbinātības ministriju, sociālajiem aģentiem, uzņēmējiem un arodbiedrībām, lai integrētu pamatprogrammas izglītības sistēmu un apmācību nodarbinātībai.

Tāpat ir vēlams atjaunināt kursu katalogu, un tiks atkārtoti aktivizēta Nacionālā kvalifikāciju sistēma un pamatprogramma.

Mācību sistēmas pielāgošana

  • Bakalaura grāds Tas turpināsies divus gadus, bet studentiem, kuri pirmajā ir apturējuši divus priekšmetus, nebūs jāatkārto viss kurss, tikai jāatgūst nokārtotie priekšmeti.

  • Turklāt viņi var reģistrēties kādā otrā kursa priekšmetā, bet ne otrajā pilna kursa priekšmetā.

  • Bakalaura grādu var iegūt kompensācijai, ja nav apstiprināti visi priekšmeti, izņemot vienu.

  • Derīgums tiks atcelts. Jā, studentu sasniegto pamatiemaņu posma beigās tiks veikts diagnostiskais novērtējums. Tie būs informatīvi, formatīvi un orientējoši. Viņi tikai parādīs.

  • ** Maršruti tiks atcelti no ESO 3º. Tas ir, bērniem nebūs jāizvēlas, vai trešajā no ESO viņi vēlas izvēlēties burtus vai zinātnes tāpat kā iepriekš.

Bet no šī kursa otrajā vidusskolā tiks izveidotas Iespēju uzlabošanas programmas. Ar viņu palīdzību jūs varat iegūt “unikālo ESO titulu”, kas ļaus piekļūt gan bakalaura sertifikātam, gan pamatprogrammai.

  • Pamatprogramma ļaus iegūt maģistra grādu ESO un Nacionālā profesionālās kvalifikācijas kataloga 1. līmeņa kvalifikācija.

  • Beidziet ar diferencētu zēnu un meiteņu izglītību saskaņotajos centros. Turklāt tiks izslēgts “sociālais pieprasījums”, lai tos piedāvātu. Administrācijai ir jāveicina pietiekama sabiedrisko vietu pieejamība. Sioniet kopienas, kurās jums ir jāizstrādā koncerti no vispārējiem valdības noteiktiem noteikumiem.

Bet kā skaidroja arī izglītības ministrs, lai nokļūtu uz priekšu, būs nepieciešams "nopietns un stabils finansēšanas pakts, kas garantē stabilus resursus". Tāpēc mums būs jāgaida, lai redzētu, vai, kā valdība plāno, šie pasākumi stāsies spēkā pirms nākamā kursa.

Video: LTV: Izglītība Somijā (Maijs 2024).