Mācīšanās dalīties ar rotaļlietām un uzņemt apgriezienus

Kad piedzimst bērniņš, ir nepieciešams laiks, lai apzinātos sevi un apkārtni. Sākumā viņš sāk atklāt savu eksistenci ar savu rīcību, bet arī mūsu mijiedarbībā ar viņu. Tas prasīs vēl nedaudz laika interese par cilvēkiem ārpus ģimenes un nedaudz vairāk iemācoties spēlēt ar draugiem.

Kad šis spēles mirklis pienāk ar citiem bērniem, pirmās rifirrafes rotaļlietām un, veidojot maiņas. Pieradis, ka tas ir Visuma centrs, nav īpaši smieklīgi, ja viņiem ir jādalās pamanāmā vietā un jāpakļaujas citu bērnu prasībām.

Manā gadījumā jau no ļoti jauna vecuma esmu pieradinājis bērnu pie draugu klātbūtnes mājās, nedēļas nogalēs organizējot pēcpusdienas uzkodas, tāpēc viņš ir “motivēts” aizdot visu savu rotaļlietu daļu ar atlīdzību par saņemšanu Šīs jaukās vizītes un pavadīt jautru pēcpusdienu. Tā kā šīs sanāksmes organizēja arī citas mātes, visi bērni baudīja viņiem jaunas rotaļlietas un iemācījās dalīties.

Atklājiet dažādus spēles veidus

Ja jums tuvākajā vidē nav bērnu sava bērna vecuma, varat mēģināt viņu aizvest rotaļlietu bibliotēkas vai darbnīcas kur papildus mijiedarbībai ar citiem bērniem jūs noteikti iemācīsities arī daudzas citas lietas.

Arī tagad, kad Ziemassvētki tuvojas daudzās pilsētās, tie tiek organizēti iestāžu līmenī aktivitātes, kas paredzētas bērniem, kur viņi var spēlēt citā kontekstā un mācīties, novērojot citu bērnu izturēšanos. Visbeidzot, tas, kā jūs mācāties visvairāk, tiek atdarināts.

Tas notiek arī grupu aktivitātēs, kur tiek izveidotas maiņas un rindas, jo visi nevar vienlaikus veikt tos pašus uzdevumus. Jo ātrāk jūs uzzināsit, ka jums jādzīvo sabiedrībā un ka jums jāizvairās no konfliktiem ievērojiet dažas vadlīnijas un noteikumus, pirms notiks socializācija un pirms jums patiks ieguvumi no dalības grupā.

Nav runa par to, ka bērns zaudē savu identitāti, Katrs bērns ir unikāls, ekskluzīvs un nav nepieciešams piespiest viņu apgūt šīs vadlīnijas rājienā. Tas ir tas, ka mazais novērtē dalīšanās faktu kā pozitīvu un ka maiņu izveidē gaidīšana nav satraucoša vai nepatīkama, to var izklaidēt, vērojot, kā klājas citiem bērniem, vai izmantojot šo laiku, lai spēlētu citas lietas.

Socializēšanās caur rotaļlietām

Visā dažādu rotaļlietu klāstā un vienmēr ņemot vērā attīstības pakāpi, uz kuru tie ir virzīti, daži no tiem var būt lielisks attaisnojums, lai popularizētu šīs kopīgošanas vai maiņu noteikšanas sociālās vērtības; Kā vienmēr, mācīšanās, izklaidējoties, neapšaubāmi ir labākais risinājums.

Rotaļlietas, piemēram, lomu spēles ar dažādiem personāžiem, piemēram, The Mickey Mouse House, kur bērni var kļūt par viņu iecienītākajiem varoņiem un mijiedarboties savā starpā; spēles, kurām nepieciešama vairāk nekā viena persona, piemēram, Boot Boot Ball, kas ir ideāli piemērotas pagriešanas pagriešanai vai tādiem mūzikas instrumentiem kā Piano Learning, kas mudinās viņus izveidot grupu.

Īsāk sakot Ir svarīgi, lai bērni mācītos jautri, bet ideālā gadījumā mācīšanās caur spēli tiek veikta visās jomās ka attīstība ir pilnīga fiziskā, izziņas, sociālajā un emocionālajā līmenī.

Laimīgā mācībā | Viņa pirmā vizīte bērnu bibliotēkā: stāstu maģija

Video: chitchat par menstruālo piltuvi ar Alisi (Maijs 2024).