Jautājums par ko mēs vēlamies, lai bērni dara ar tehnoloģijām Jūs varat atbildēt, redzot šo attēlu, ko atradu vietnē Twitter un es nespēju pretoties komentāriem par Peques un More. Un tas ir tas, ka bērni var izmantot tehnoloģijas, saka attēls, padarot prezis (rīks ļoti aktīvu un dinamisku prezentāciju veidošanai), veidojiet emuārus, izveidojiet vārdu mākoņus, publicējiet video saturu, izmantojot attēlus un mūziku, zīmējiet uz tāfeles (sava veida tāfeli ideju prezentēšanai un sakārtošanai), izveidojiet videoklipus, publicējiet saturu izglītības tīklos, izmantojiet tāfeles un izstrādājiet lietojumprogrammas, varbūt kā ka visi runā, izveidojiet aplikāciju mobilajām ierīcēm!
Tomēr otrs iesniegtais redzējums ir ko patiešām var izdarīt, strādājot ar tehnoloģijām, piemēram, vadīt kritisko redzējumu, sākt sarunas, atrast atbildes, izveidot alianses, mainīt domāšanas veidu, veidot dažādas lietas, pāriet uz darbību un virzīt izmaiņas. Un, saka attēls, tehnoloģija ir palīdzība, lai kaut ko iegūtu un nemācītos vairāk apmācības programmā.
Daudziem cilvēkiem šķiet, ka digitālie vietējie iedzīvotāji ir tie bērni, kuri prot izcili rīkoties ar tehnoloģijām, un, lai arī tā tas var būt, patiešām ir digitālo pamatiedzīvotāju un skolotāju, kas ar tiem nodarbojas, izaicinājums! (arī no tēviem / mātēm) ir jāsaņem kas redz, ka tehnoloģija ļauj jums darīt dažādas lietas kā mēs to darām šodien. Un droši vien vienkāršāk un efektīvāk. Un dariet to ne tikai tad, kad viņi ir mazi, bet arī tad, kad viņi aug.
Jau ir uzņēmumi, tas ir, Google, kas strādā, lai padarītu mūsu dzīvi vieglāku ikvienam. Iekšā Google zina, ka cilvēka smadzenēm ir ierobežojumi un ka tehnoloģija mums var piedāvāt palīdzību padarīt dzīvi vieglāku, ka mums ir vairāk laika darīt citas lietas, ka mums ir jautri piedzīvot un ka mēs arī vēlamies ar tiem dalīties.
Un tas sākas Kopš bērnības strādāju ar tehnoloģijām, integrējot to mācību procesā, piedaloties ar bērniem, iemācot viņiem radīt un atklāt un panākt, lai viņi izbauda tehnoloģijas.
