Padomu kopsavilkums, kā uzzināt, kā palīdzēt bērniem sagatavot eksāmenus

Lai arī novembris vēl nav beidzies, Valensijas kopiena gatavojas pabeigt pirmo vērtēšanu (nodarbības septembrī sākām dažas dienas agrāk nekā citās vietās) pamatskolēniem.

Šī būs ļoti intensīva un smaga nedēļa meitenei, kurai, lai arī viņa joprojām mācās trešajā kursā, ir jāiemācās organizēt: tas ir kurss, kas studentiem rada daudz pārmaiņu, kā arī dari lietas ar zināmu tālredzību un neatlaidību, palīdzi, kad mācies vidusskolā.

Mēs ar dēlu to jau bijām pārdzīvojuši, bet daudziem no jums tas ir jauns, tieši tāpēc es esmu domājis par daudzu uzrakstīto amatu sastādīšanu tā, lai jūs varat palīdzēt saviem bērniem iemācīties studēt. Es apzinos savus ierobežojumus, tāpēc ieguldījums, kuru vēlaties mūs darīt, ir laipni gaidīts (citas metodes, par kurām neesmu domājis, jaunas studiju metodes utt.)

Es sākšu precīzi paskaidrot, par ko ir šīs cikla izmaiņas, un tas nozīmē arī izmaiņas bērnu attīstībā, jo viņi vairs nav mazi. Es pievienoju šo ierakstu par pētījumu trešajā un ceturtajā kursā. Līdz ar LOMCE akadēmisko ciklu jēdziens izzūd, bet, tā kā tas ir ieviests tikai daļēji, es atļauju sev dažreiz izmantot vārdu.

Mūsdienās pētījumu var papildināt ar daudziem tehnoloģiskiem resursiem, bet es domāju, ka, lai arī bērniem mācīšanās ir jāpauž eksāmenos, ir spēkā klasiskāks mācību veids, lai gan tas palīdz saprast, kas tiek pētīts, ārpus iegaumēšanas. Būtu jāzina, kā papildināt. Piemēram, šajās dienās mana meita ir pabeigusi dokumentāciju par dzīvniekiem, kuri mājās izmanto zināšanu grāmatas, par šo darbu tas viņai ir palīdzējis vairāk konsultēties par papīru, jo viņai tas bija pieejams, kā arī tas, ka viņa bija zaudējusi daudz laika, jo vienlaikus bija daudz braukšanas jēdzienu (un viņam ir tikai 8 gadi).

Un no otrā cikla mēs pārietam uz trešo, kad bērni ir tuvāk ESO. Varat izmantot šos ieteikumus un ELSER metodes skaidrojumu, kas var strādāt no sestās klases, un atbilstoši bērnu spējām (neaizmirsīsim, ka skatuves beigās, kaut arī viņi vēlas būt lieliski, viņi to vēl nav)

Mēs esam runājuši par eksāmeniem, un varbūt, kad viņiem būs jāsaskaras ar viņiem, mums jāņem vērā šī mazā rokasgrāmata, kuru mēs izstrādājām pirms kāda laika; bet arī to, kā rūpēties par ēdienu, ja ir novērtēšanas testi; un, protams, kā tikt galā ar nemieru, ko viņi dažreiz rada. Starp citu, tas ir labs abstrakcijas vingrinājums, lai atspoguļotu to, kā vecāki reaģē, kad ziņojuma kartītē redzam pagaidu.

Un Kā būs ar mājas darbiem? tas ir strīdīgs jautājums tur, kur tie pastāv, bet šodien mēs nevēlamies iesaistīties strīdos; Tāpēc es aprobežosos ar norādi, ka bērni var kļūt efektīvāki, ja vecāki tos virza (kas nav tas pats, kas mājasdarbu veikšana viņu labā).

Pētījums, bet ne tikai tas

Bērni nav tikai studenti, tie ir cilvēki, kuriem ir vecuma specifiskas vajadzības: spēle, socializējies ar vienlīdzīgiem, jūties ģimenes aizsargāta utt.

Dažreiz mēs aizmirstam , pakļaujot viņus spiedienam ārpus skolas - es neesmu labs piemērs, lai gan es savā labā varu teikt, ka papildu pasākumus, ko veic mani bērni, vairāk nekā otru, viņi ir pieprasījuši paši. Bet patiesībā spēle ir labākā ārpusklases aktivitāte, un Tas palīdz izkliedēt un attīstīt daudzas prasmes grūti sasniedzams ar citiem līdzekļiem.

Turklāt, kā mēs komentējām jau otro dienu, ģimenes loma bērnu akadēmiskajā izpildījumā ir izšķiroša, un ir arvien vairāk balsu, kas runā šajā nozīmē.

Es gribētu atcerēties, kādas priekšrocības lasīšana dod bērniem, un tā ietekme uz mācīšanos; un es arī vēlos jums (vēlreiz) pateikt, ka to lasīšana naktī ir lielisks veids, kā nodot literatūru mūsu bērniem.

Visbeidzot, ietekmēt nakts atpūtas lomu bērnu globālajā attīstībā (arī tad, kad viņi ir pusaudži); un piemin, ka dažreiz ir grūtības studēt, kas mums ir jāizpēta palīdzēt skolas vecuma bērniem tos pārvarēt.

Es ceru, ka jums šī kompilācija būs noderīga, jūs atradīsit daudz saistītu saturu Peques un Más, bet esmu ticējis, ka visi šie ziņojumi, būtu tevi interesējoša.

Attēli | MC Quinn, Wellspring kopienas skola
Pekā un vēl Šī gadsimta izglītībai jābalstās uz šiem četriem pamatpīlāriem. Vidusskolas skolēnu radītais stress var izraisīt kaites: palīdziet saviem bērniem to novērst, apmācība kopā ar skolotāju: komunikācijas ceļš ar centru un izšķirošais veiksmes faktors skola, Etueri: platforma, kas atvieglo skolas pārskatīšanu vai pastiprināšanu no mājām, Atgriežoties skolā, ir vērts atcerēties dažus mācību paņēmienus bērniem