Lielākā daļa iedzīvotāju ir ar labo roku, bet apmēram 15% mazuļu ir dzimuši ar kreiso roku. Kāpēc šis nosacījums? Vai to nosaka dzemdē vai pēc piedzimšanas? Pastāv lieli mīti, kas svārstās ap kreiso roku cilvēkiem, piemēram, ir gudrāki nekā labās rokas cilvēki, vai gluži pretēji, agrāk tika uzskatīts, ka viņi ir “draudīgi” cilvēki, termins atvasināts no “kreisās” vai “kreisās rokas”.
Bet patiesība ir tāda, ka būt ar kreiso roku nav ne labāks, ne sliktāks nekā labajiem. Tas ir vēl viens nosacījums, tāpat kā jebkura cita cilvēku iezīme. Tiklīdz bērniņš piedzimst, nav iespējams uzzināt, vai viņš ir ar labo vai kreiso roku, jo viņa sānisks tiks noteikts pirmajos dzīves gados. Bet Kā mēs varam zināt, vai jūsu bērns ir ar labo vai kreiso roku?
Kāpēc mēs esam labējie vai kreisie?
Labās vai kreisās rokas cēloņi ir neiroloģiski, tas ir, to nosaka smadzeņu puslodes. Kad dominē kreisā puslode, lielākā daļa pavēļu ir paredzētas ķermeņa labajai daļai, tāpēc mēs esam ar labo roku. Tieši pretēji, kad dominējošā ir labā puslode, lielākā daļa pavēļu ir paredzēta kreisajai pusei, tāpēc tā ir kreisā.
Tomēr tas nav pierādīts, un drīzāk saskaņā ar zinātniskiem pētījumiem ir zināms, ka 80% labējo roku ir dominējošie labajā puslodē un 60% kreiso roku ir dominējošie.
Zīdaiņiem un vairāk, vai tas būs ar labo vai kreiso roku? Saskaņā ar pētījumu to varēja noteikt astoņās grūtniecības nedēļāsKreisā puse ir nosacījums ne tikai ģenētiski, bet arī videi. Viena vai otra sāniskuma pārsvars ir kaut kas, ko ietekmē mūsu gēni, tāpēc ir lielāka iespēja, ka bērniņš būs ar kreiso roku, ja ir ģimenes anamnēze.
Viena no hipotēzēm ir tāda, ka 80% cilvēku ir dominējošais gēns, kas padara viņus ar labo roku, bet pārējiem 20% šī gēna trūkst, tāpēc viņiem ir nejauša iespēja būt labējiem vai kreisajiem.
Bet arī bērna lateralitāte ir atkarīga no tā vides faktori piemēram, mācīšanās, skolas ietekme vai paradumi, jo ģenētisko noslieci uz labo vai kreiso roku var mainīt, imobilizējot kreiso roku (kreiso roku gadījumā) un apmācot labo roku ikdienas darbībām, piemēram, galda piederumu ņemšanai, izmantojiet šķēres, rakstiet ... Kaut kas iepriekš tika darīts, un par laimi tas vairs netiek darīts.
Rāpošana, piemēram, ir ļoti izdevīga zīdaiņiem, jo aktivitātei nepieciešamo ekstremitāšu koordinācija palīdz noteikt smadzeņu turpmāko lateralizāciju.
Kas notiktu, ja bērns būtu invalīds ar vienu roku?
Par šo rokas imobilizāciju izveidoju iekavu, lai pastāstītu personīgo pieredzi.
Mana jaunākā meita, 5 gadus veca, salauza plaukstas locītavu, kad viņa izlēca no sola un bija cast 5 nedēļas. Viņa ir labās rokas meitene (ar roku es domāju), kas viņai ļoti patīk, bet kura daudz glezno un raksta. Kad viņa plauksta sāpēja, kad paņēma zīmuli ar labo roku, viņš sāka to ņemt ar kreiso pusi un, treniņiem pamazām, ar kreiso roku sāka zīmēt, gleznot un pat rakstīt lielos un mazos burtus.
Tā kā dienas gāja, es rakstīju labāk un labāk ar kreiso pusi. Mēs glabājām šos zīmējumus un rakstus un, reiz izārstējuši plaukstas locītavu, mēs lūdzām viņam tos atkārtot ar labo roku, un tie bija praktiski vienādi.
Esmu pārliecināts, ka, ja es vēl divus vai trīs mēnešus būtu bijis ģipša apmetnī (par laimi tas tā nebija), es būtu nonākusi kreisās rokas vai divkosīga rakstura.
Kā zināt, vai esat ar labo vai kreiso roku?
Sānu, tas ir, vienas puses pārsvars pār otru, nav pilnībā definēts līdz trīs vai četriem gadiem. No šī vecuma viņi sāks biežāk lietot dominējošo roku, kaut arī var būt pārejas periods, kurā bērns būs divpusīgs (līdz 6-7 gadiem), kurā būs pilnībā noteikts, vai viņš būs ar labo vai kreiso roku.
Ir daži pārbaudes, kuras varat izmantot praksē, lai uzzinātu, vai bērns ir ar labo vai kreiso roku. Lai gan jums jāpatur prātā, ka cilvēki nav 100% ar labo vai kreiso roku, tomēr vienmēr pastāv zināma šķērsvirziena pakāpe. Piemēram, tas ir ar kreiso roku, bet ar labo roku acī vai ausī.
Zīdaiņiem un vairāk katrs desmitais bērns ir atstāts ar kreiso roku: Starptautiskajā Zurdera dienā mēs pārskata piecus datus par šo īpašībuPārbaudes, lai noskaidrotu, vai bērns ir ar kreiso vai labo roku
Harisa tests
Rokas dominance:
- Mest bumbu
- Vējiet pulksteni
- Nosit ar āmuru
- Notīriet zobus
- Ķemmējiet matus
- Pagrieziet durvju pogu
- Pievelciet gumiju
- Nogrieziet ar šķērēm
- Sagriež ar nazi
- Raksti
Pēdu dominēšana
- Nost bumbiņu
- Uzrakstiet vēstuli ar kāju
- Lēkt ar mīksto kāju apmēram 10 metrus
- Kāpt soli
- Uzturiet līdzsvaru uz vienas pēdas
- Braukšana ar bumbiņu 10 metru attālumā
- Ieslēdziet vienu kāju
- Paceliet vienu kāju uz krēsla vai galda
- Kāju pa priekšu, nelīdzsvarot uz priekšu
- Noņemiet bumbiņu no krēsla vai galda
Acu dominēšana
- Redzēšana (15 x 25 kartons ar caurumu diametrā 0,5 cm diametrā)
- Teleskops (gara kartona caurule)
- Kaleidoskops - fotokamera
Ausu dominēšana
- Klausieties pie sienas
- Paņemiet tālruni
- Klausieties uz grīdas
Vērtējums:
Veicot 10 testus ar labo roku vai kāju, vai ar "I" kreisās rokas vai pēdas gadījumā, dominējošās pozīcijas ir jāatzīmē ar "D". "D" vai "i", ja veicat 7, 8 vai 9 testus ar labo vai kreiso roku vai kāju. "A", divos līmeņos visos citos gadījumos.
Lai dominētu acīs un ausīs, ar “D” vai “I”, ja visos trijos testos izmantojat labo vai kreiso pusi, un “d” vai “i”, ja to izmantojat divās no 3. “A” līdz Visi pārējie gadījumi.
Pilnīgai labajai rokai rezultāts būs D.D.D.D. Par pilnīgu kreiso roku I.I.I.I. Par šķērsvirziena D.I.D.I un par slikti apstiprinātu laterālo d.d.D.d.
