Smalkās motorikas ietver mazu rokas muskuļu izmantošanu. To veicināšana ir svarīga bērna attīstībā gan kognitīvi, gan emocionāli, gan sociāli. Tavam palīgstrādniekam jābūt gatavs iepazīstināt ar rakstīšanas rīku izmantošanu un ikdienas uzdevumi, piemēram, ģērbšanās, ēšana, tīrīšana ... Šo darbību veikšana katru dienu veicina bērna pašnovērtējumu un palīdz viņam būt neatkarīgākam.
Izmantojot šīs neticami vienkāršās spēles, kuras mēs piedāvājam koordinēt jūsu roku kustības, jums būs arī jūsu aizņemts prāts
Izklaidējot un stiprinot rokas
- Krāsainas formas ar plastilīnu
Kāds bērns nemīl māla modelēšanu? Ar šo materiālu viņam ir jautri veidot figūras un vienlaikus iztēloties iztēli stiprina pirkstu muskuļus un izmēģini jaunas faktūras pieskārienam Bumbu, tārpu vai jebkura cita veida veidošana, kas saistīta ar gabalu izstiepšanu, sasmalcināšanu, noapaļošanu, veidošanu un sadalīšanu, veicina smalko motoriku un ir taktilā maņu pieredze.
- Gleznot ar pirkstiem!
Ar šo darbību stiprina acu un roku koordināciju, telpiskā spriešana un savas radošās domas un emocijas virza. Lai sēdētu un krāsotu uz galda, jums ir vajadzīgas tikai dažas netoksiskas dabiskās roku krāsas, kartons un augstais krēsls Polly 2 in 1 krēsla režīmā. Protams, ģērbies drēbēs, kuras mums nav prātā, lai tās būtu iekrāsotas.
- Ūdens iet, ūdens nāk ar sūkli
Spēle sastāv no ūdens nodošanas. Paņemiet nelielu sūkli, ja tas ir ļoti liels, nogrieziet to un ielieciet divus traukus ar nelielu ūdens daudzumu. Pasakiet viņam, lai vienā no tiem iemērc sūkli, bet otrā - notek. Vienkārša un ļoti efektīva ideja, kas vismaz uz brīdi novērsīs uzmanību, vienlaikus stiprinot muskuļus.
- Viņa pirmie raksti (ar bieziem trīsstūrveida vaskiem)
Bērniem pirms rakstīšanas apguves jābūt stipriem un prasmīgiem pirkstiem. Nodrošiniet trīsstūrveida vasku, kas ir īpaši piemērots maziem pirkstiem, un mudiniet tos pareizi turēt ar īkšķi un rādītājpirkstu, tāpēc vēlāk jums nebūs problēmu turēt “vecākus” zīmuļus.
- Lelles stīgas un izgriezti apļi
Paņemiet papīru, izgrieziet garu sloksni un salieciet tā, it kā tas būtu akordeons, lai veidotu taisnstūri (vieglāk, ja to vispirms salocīsit uz pusēm un tad uz citām pusēm). Uz tā uzzīmējiet attēlu (lelle, auglis vai vienkārši aplis), un gājiens sasniedz malas. Tad palūdziet viņam to sagriezt, un, atlocoties, parādīsies figūriņu ķēde! Izgrieziet papīru ar šķērēm Viņu vecumam atbilstošs ir būtisks, lai dominētu šajā tik atšķirīgajā satikšanās formā ar citām.
- Burvju torņi ar piemērotām brillēm
Rotaļlietas, kas piemērotas gabaliem, palīdz attīstīt vizuālo un manuālo koordināciju. Bērnam tas ir diezgan izaicinājums, lai gūtu panākumus viņus ievietot un atslēgt, un tajā pašā laikā viņi izklaidējas un stimulē radošumu un argumentāciju. Arī sakraujami priekšmeti, piemēram, plastmasas krūzes un lieli mīklas gabali.
- Makaronu kaklarotas.
Vītņošana ir vēl viena no darbībām, kas norādītas, lai atbalstītu smalko motoriku, ņemot vērā grūtības, kuras tas rada jūsu mazajiem pirkstiem. Nogrieziet lenti vai auklu un paķeriet sauju Haizivju pasta, kas būs kaklarotas vai rokassprādzes pērles. Ideālā gadījumā dekorējiet tos pirms tam ar krāsu un pēc tam, kad tie ir nožuvuši, iepazīstiniet tos ar vienu, lai redzētu, kā tas tiek darīts, un pēc tam ievietojiet tos pats. Kad kaklarota ir pabeigta, mēs varam veikt apgriezienus, neaizmirstot pateikt, cik glīti mēs esam!
Vieta, kur droši spēlēt un mācīties
Tātad jūs varat palūkoties, veicot šos vingrinājumus (un "kontrolēt"), sēdēt uz augsta krēsla, piemēram, Chicco Polly 2 in 1 Denim Edition modelī. Šis piederums kalpo ne tikai ēst, bet arī mācīties rotaļīgā veidā: no 12 mēnešiem līdz 36 mēnešiem augstais krēsls kļūst par krēslu, lai pabarotu un izklaidētu uz cita galda.
Smalkās motorikas, piemēram, biezais motors, tiek apgūtas pakāpeniski. Sākumā tas maksās vairāk, bet jūs redzēsiet, cik pamazām ar praksi un vecumu jums būs jāierosina sarežģītākas spēles, bet tikpat jautri!
Filmā Chicco Moments
Muzeji, tūrisma maršruti, pieminekļi ... Bērni tos arī izbauda
Kā panākt, lai jūsu mazulis piedalītos ģimenes dzīvē jau no paša sākuma
Sniegs mūs aicina, vai mēs atsakāmies no slēpošanas vai paņemam savu bērnu?
