Tas, ka jaunās tehnoloģijas maina mācīšanās veidu, ir fakts. Mūsdienu bērniem nav jāmeklē informācija stundām ilgi enciklopēdijas trīs simtos sējumos. Viņi to iegūst, noklikšķinot uz viena klikšķa dažās sekundēs.
Viss mainās, arī literatūras apguves veids. Čīles skolā skolotājs lūdza savus skolēnus veikt ļoti īpašu uzdevumu. Pēc Gabriela Garsijas Márkezas romāna “Simts gadu vientulības” izlasīšanas, tā vietā, lai lūgtu viņiem izveidot lasīšanas formu, viņš lūdza viņus izveidot mēmes no jūsu iecienītās grāmatas daļas.
Laikmetā, kad tiešums un saīsinājums ir mainījis saziņas veidu, mēmām ir efektīvs spēks grafiski sintezēt idejas. Un pat ja mēs tam neticam, bērniem ir ļoti noderīgi apmācīt šīs prasmes.
Pēc dažiem gadiem komunikācijas modeļi būs pilnībā mainījušies, un skolai, kas nepieciešama bērniem, jāspēj pielāgoties jaunajiem laikiem.
Tie ir daži no bērnu izgatavotās mēmes par “simts gadu vientulības”.
