Vecākiem ir laiks pamodināt realitāti, ka iebiedēšana nav bērna lieta. Tā kā viņi kļūst vecāki, mūsu bērni arvien aktīvāk iesaistās sociālajos tīklos, un ir svarīgi, lai mēs šo līdzekli uztvertu nopietni kā iebiedēšanas līdzekli.
Fundación Mutua Madrileña un Fundación ANAR programmas “Nav huligānisma. Iebiedēšanas izbeigšana sākas ar jums pašiem ”, viņi ir veikuši pirmo pētījumu par kiberhuligānismu no skarto personu skatupunkta. Tas norāda uz to katrs ceturtais iebiedēšanas gadījums ir kiberhuligānisms, tas ir, tos ražo, izmantojot tehnoloģiskus līdzekļus.
Traucējoši fakti
Izmantojot kursa sākumu, viņi vēlējās piezvanīt vecākiem, lai viņi apzinātos un būtu uzmanīgi par jebkuru riska situāciju, kas varētu liecināt par viņu bērna uzmākšanos.
Tā kā uzmākšanās situācijas mēs esam redzējuši jau no mazotnes, vecāki nevar ļaut mums sargāties, pat ja mūsu bērni vēl nav sasnieguši pusaudža vecumu, tā ir problēma, kas jānovērš kopš bērnības.
Saskaņā ar datu bāzes analīzi par zvaniem uz ANAR palīdzības tālruni bērniem un pusaudžiem un uz pieaugušo un ģimenes ANAR tālruni, pētījuma rezultāti atklāj, ka:
Galvenais uzmākšanās līdzeklis ir mobilais tālrunis (90% gadījumu) un WhatsApp visbiežāk izmantotā lietojumprogramma (81% gadījumu). Šī proporcija palielinās līdz ar vecumu, un pēc 13 gadiem 36,5% iebiedēšanas gadījumu (vairāk nekā katrs trešais) notiek kiberhuligānisma dēļ.
70% kiberhuligānismu upuru ir meitenes. Tas ir, septiņos no desmit gadījumiem kiberhuligānismu upuri ir meitenes.
92% upuru cieš kaut kādi psiholoģiski turpinājumi, kas ir biežākais satraukums, kam seko skumjas, vientulība un zems pašnovērtējums.
ANAR tālruņi apkalpojuši no 2013. līdz 2015. gadam 60 408 zvani, kas saistīti ar iebiedēšanu no pašiem jauniešiem vai skartajām ģimenēm, starp kuriem ir identificēti un ievēroti 1363 iebiedēšanas gadījumi.
Ko vecāki var darīt?
Ir ļoti grūti novērst iebiedēšanas situāciju, taču ir daži pasākumi, kurus vecāki var veikt, lai tos izveidotu droša vide mūsu bērniem, vai pēc iespējas drošāk, piemēram,.
- Skatieties savas aktivitātes sociālajos medijos: augšupielādētos fotoattēlus, ar kuriem tērzējat
- Kontrolējiet, kurš seko viņu profiliem tīklos: nepieņemiet nevienu, kurš nezina, un labi atlasiet tos, kuri to dara
- Neļaujiet bērniem būt tīkla lietotājiem jau ļoti agrīnā vecumā
- Komunikācija ir galvenā: runājiet ar savu bērnu par to, kas notiek skolā
- Veiciniet dialogu, uzticieties, lai pastāstītu jums savas problēmas
- Pēc mazākām aizdomām runājiet ar skolu
