Emocionālā nelīdzsvarotība, galvassāpes, ādas bojājumi vai noplūdes, kad sfinkteri jau bija kontrolēti, ir tikai daži no somatizācijas izpausmes, kuras var piedzīvot bērni ar lielām spējām, kā brīdinājusi Spānijas Apdāvināto un talantīgo asociācija (AEST).
Tāpēc AEST ir vērsusies pie pediatriem, lai, nonākot pie šādiem kadriem, viņi arī novērtētu iespēju būt bērna priekšā ar augstu intelektuālo spēju, kas nav identificēti un ka viņam nepieciešama tūlītēja ģimenes un skolas vides palīdzība.
Nepieciešams atbilstošs atbalsts un uzmanība
Bērnam ar augstām spējām ir ne tikai intelekts, kas krietni pārsniedz vidējo, bet arī personība, radošums, jūtīgums un temperaments viņi attīstās savādāk nekā citi bērni viņu vecumā, tāpēc viņi dažreiz var slēpt savus talantus, lai tos pieņemtu grupa.
Bet realitāte ir tāda augstas ietilpības bērniem ir īpašas vajadzībasgan emocionāli, gan izglītojoši, ka, ja viņus neatklāj un tāpēc nesaņem vajadzīgo uzmanību, viņiem var būt ļoti negatīva ietekme uz viņu ikdienas gaitām.
Zīdaiņiem un vairāk. Liela ietilpība, augsta jutība un liels pieprasījums: kā šie jēdzieni atšķiras un līdzināsAEST skaidro, ka daudzi no Lielas ietilpības bērni, kuri nav identificēti, dažkārt cieš no emocionālās nelīdzsvarotības, piemēram, stress, skumjas un pat depresija. Var rasties arī somatizācijas, kas izpaužas kā sāpes vēderā, galvassāpes, vemšana, nemiernieku drudži, ekzēma, psoriāze, asiņošana no deguna, nesaturēšana, kad sfinktera kontrole jau bija ...
Tāpēc Spānijas Apdāvināto un talantu asociācija vēlas brīdināt pediatrus, ka tas jāpatur prātā šāda veida gleznas varētu slēpt augstas neidentificētas iespējas kuriem nepieciešama uzmanība un atbalsts gan no ģimenes, gan no izglītības centra.
"AEST lūdz pediatrus, ka šāda veida simptomu parādīšanās gadījumā jebkuram pacientam viņi novērtē iespēju, ka tas varētu būt bērns ar augstu neidentificētu intelektuālo spēju, kuram nepieciešams atbalsts skolā un izpratne par daļa no viņa vecākiem un / vai skolotājiem, un tāpēc viņi viņu nodod bērnu un jauniešu garīgajai veselībai pilnīgai psiholoģiskai izvērtēšanai. "
Atcerieties, ka bērni ar augstām spējām jau no mazotnes izceļas ar plašu vārdu krājumu, lielisko atmiņu un radošumu, emocionālo intensitāti vai empātiju. Viņi arī izrāda lielu taisnīguma sajūtu, kritisku un atšķirīgu domāšanu un negausīgu zinātkāri mācīties.
Agrīnas atklāšanas nozīme
Kā viņi skaidro no AEST, Augstas prasmes bieži tiek sajauktas ar augstu akadēmisko sniegumu, un mēs kļūdaini uzskatām, ka šie bērni klasē ir ne tikai intelektuāli novecojoši, bet arī atbildīgi, klusi un uzmanīgi.
Bet ziņkārīgi, intelekts var nozīmēt tieši pretējo: gan fiziska, gan garīga nemiers, sacelšanās un grūtības pieņemt noteikumus, kad tie nav pamatoti. Skolā viņi var parādīt lielu enerģiju un entuziasmu pret visu, kas viņus interesē, bet garlaicība un motivācija pret to, kas viņus neinteresē.
"Daudzos brīžos viņa vēlme zināt un viņa intensitāte tiek sajaukta ar citām pazīmju sērijām vai pat patoloģijām, kas nav tādas. Tāpēc mums ir jāsaprot, kāds ir cilvēks, un jāsniedz viņam vajadzīgā emocionālā reakcija" - skaidro Pedro Fernández, psihologs Spānijas Apdāvināto un talantīgo asociācijas veselība.
Zīdaiņiem un vairāk. Labākās skolas bērniem ar lielām spējām: kādām prasībām viņiem jāatbilstPēc Izglītības un zinātnes ministrijas domām, šī garlaicība un motivācija rada 70% no apdāvinātiem studentiem veicas krietni zem savām spējām, un 30-50% norāda uz skolas neveiksmēm.
Par to Ir svarīgi jau laikus noteikt augsto jaudu, lai izvairītos no iespējamām personiskām, sociālām un akadēmiskām problēmām, paredzot psihoizglītības pasākumus, starp kuriem varētu būt, piemēram, mācību programmas pielāgošana.
Tāpēc augsto spēju identificēšana un pareiza pārvaldīšana veicinās ne tikai bērna emocionālo labsajūtu, bet arī visa viņu potenciāla attīstību.Pretējā gadījumā, kā mēs redzējām, mēs pat varētu runāt par neveiksmēm skolā un citām emocionālām, sociālām vai personiskām problēmām.
Ar Spānijas Apdāvināto un talantīgu asociācijas starpniecību (AEST)
Zīdaiņiem un vairāk Kā uzzināt, vai manam bērnam ir augstas intelektuālās spējas, "Mans dēls ir ļoti intensīvs": 11 liecības par mātēm, kuras ikdienā stāsta par saviem bērniem ar paaugstinātu jutību
