Kolorādo štata apgabals ir pēdējais, kas dažās ASV skolās pievienojas četru dienu sistēmai - pasākums, kas, šķiet, kļūst moderns arī Eiropā. Tādās valstīs kā Francija tas tiek īstenots, un arī citās, piemēram, Apvienotajā Karalistē un Nīderlandē, ir izvirzīta ideja samazināt skolas nedēļu līdz četrām dienām. Par ko ir runa? Vai tas dod labumu bērnu izglītībai? Vai to būtu iespējams īstenot Spānijā?
Kāda ir četru dienu skola?
Četru dienu skola sastāv no skolas nedēļas samazināšanas līdz četrām dienām parastās piecu dienu nedēļas vietā un par tās kompensāciju. palielināt šo četru dienu mācību dienu no 40 līdz 60 minūtēm. Parasti brīvdiena ir pirmdiena vai piektdiena, tādējādi nedēļas nogale tiek pagarināta līdz trim dienām, lai gan, piemēram, Francijā brīvdiena ir nedēļas vidus.
Amerikas Savienotajās Valstīs tas tika ieviests kā taupīšanas pasākums un galvenokārt darbojas lauku un mazpilsētu skolās, līdz patlaban tas tiek izveidots 550 rajonos. Pasākums atspoguļo sabiedrības izglītības krīzi šajā valstī, jo modelis palīdz samazināt skolu kopējās izmaksas.
Tādējādi tiek samazinātas uzturēšanas pakalpojumu, materiālu un algu izmaksas (tiek lēsts, ka ietaupījums būs 20 procenti, lai gan saskaņā ar pētījumu, kuru veica Valstu Izglītības komisija (vai ECS), šis ietaupījums nebūtu reāls, jo pastāv nenovēršami un netieši fiksēti izdevumi, kas neatšķiras atkarībā no dienām.
Francijā trešdiena ir brīva diena
Francijas izglītības sistēmā Trešdienas ir brīva diena pamatskolas vecuma bērniem un no 12 gadu vecuma viņi aiziet pusdienlaikā, tāpēc vecākiem ir jāatrod risinājumi, kā pārtraukt darba dienu un uzņemt bērnus skolā vai nolīgt aukles, lai to izdarītu. Pašvaldībās ir izstrādāta aktivitāšu programma bērniem viņu atpūtas dienā.
Jebkurā gadījumā katrs centrs var brīvi noteikt savu grafiku, lai tas varētu pielāgot mācību stundas pēc saviem ieskatiem.
Tā, šķiet, ir aktuāla ideja, bet tā ir Francijas revolūcijas mantojums, kas bija 1905. gada likums, kuru motivēja atšķirība starp baznīcu un valsti, kad trešdienās notika katehēze, kurai tika liegta sabiedrības izglītība. Dzēšot to, tika izdzēsta arī šī skolas diena.
Vai tas dod labumu bērnu izglītībai?
Uzlabo skolas darbu un samazina prombūtni
Papildus skolu ietaupījumiem (skolas, kas to ir pārbaudījušas, ziņo par gada ietaupījumu līdz 5%), pētījumā, kas publicēts akadēmiskajā žurnālā Education, Finance and Policy, tiek uzskatīts, ka uzlabo skolas sniegumu.
Analizējot piektās klases studentu rādītājus standartizētos Kolorādo štata testos, studentiem, kuri piedalījās akadēmiskās programmās četras dienas nedēļā, tika konstatētas labākas matemātikas atzīmes nekā tiem, kas apmeklēja koledžu no pirmdienas līdz piektdienai. Tomēr būtiskas izmaiņas lasīšanas spējā netika reģistrētas.
No otras puses, brīvāka diena nedēļā bērniem ir mazāka darba slodze, un pretēji tam, ko varētu domāt, viņi mazāk pavada skolu. Ir ievērojami samazinājies prombūtnes gadījumu skaits.
Tomēr, lai arī pašlaik ir daudzsološi rezultāti nav pietiekami daudz pierādījumu kas parāda, ka četru dienu diena dod labumu bērnu izglītībai, un tāpēc to iesaka skolās, norāda CRPE (Sabiedrības izglītības atjaunošanas centrs)
Grūtības (vēl vairāk) samierināšanās
Galvenais punkts pret šo pasākumu ir grūts (ja ne neiespējams) darba un ģimenes dzīves apvienojums, un tāpēc, manuprāt, to nebūtu iespējams īstenot Spānijā.
Vecākiem ar tradicionālu darba laiku tas nozīmē papildu izdevumus nometnēs, aktivitātēs vai cilvēkam, kurš brīvdienās rūpējas par bērniem.
Ir skaidrs, ka mūsu valstī ir nepieciešami pasākumi, lai uzlabotu izglītības sistēmu, ieviestu modernākas mācību metodes un samazinātu skolas pamešanu. Četru dienu skolas nedēļu sistēma varētu darboties, ja būtu izglītības un samierināšanas sistēma, kas to atbalsta, bet es domāju, ka tā neiederētos pašreizējā sistēmā.
Magnētā | “Četru dienu” skolas kļūst modernākas nekā jebkad agrāk, taču nekas negarantē to priekšrocības
Zīdaiņiem un vairāk | Izmaiņas LOMCE: galvenie pasākumi, kurus plānots ieviest izglītībā, “Vairāk paškritikas, mazāk sūdzību”: skolotāja pārdomas par čivināt izraisa intensīvas debates par mūsu izglītības sistēmu
