Dažreiz mēs varam domāt, ka izglītības speciālisti nav, daži fakti liek viņiem šaubīties par viņu pakāpi. Mēs lasījām ziņas, ka trīsarpus gadus vecs zēns no Kubas vecākiem un Valensijas pilsētas Aldaia iedzīvotājiem ir pienākums dodieties uz skolu, kur skolas nodarbības notiek Valensijas valodāProblēma ir tā, ka mazajam ir komunikācijas problēmas, jo cieš no autisma varianta.
Aleksas vecāki pirms dažiem mēnešiem no savas pilsētas rātsnama pieprasīja vietu skolā, kurā bija speciāli pedagogi, ņemot vērā bērna problēmu, mēnesi pēc mācību gada sākuma teritoriālais izglītības virziens vecākus informē, ka bērnam Mainiet skolas un apmeklējiet tādas skolas, kurās visas nodarbības notiek Valensijā. Ja bērns slimības dēļ, kas īpaši ietekmē valodu, jau runā tikai spāniski, dodoties uz šo skolu, viņa izglītība būs daudz problemātiskāka. Smieklīgi ir tas, ka Aldajā ir trīs valsts skolas, kas pasniedz nodarbības spāņu valodā, tomēr šķiet, ka teritoriālais Izglītības direktorāts uzskata, ka mācības minētajā skolā ir ērtākas.
Bērniem, kas cieš no invaliditātes, jāapmeklē centrs, kur strādā specializēti skolotāji, kuri zina viņu problēmu un nodrošina viņiem vispiemērotāko izglītību. Mūsu valstī trūkst speciālistu šajā jomā ?, šķiet, ka jā vai drīzāk viņi ir slikti izplatīti, jo to apgalvo vairums vecāku, kuriem ir bērns ar invaliditāti.
