Var šķist, ka uzmanības trūkums, bet tā ir viegli pārbaudāma realitāte: ja bērnam ir atļauts patstāvīgi iegūt iekarojumus motora attīstībā, viņš iziet vairāk kustību posmu, un tas viņu bagātina. Kāpēc Ja vēlaties, lai jūsu bērns rāpo, nemāciet viņam staigāt.
Pārmeklēšana ir mazuļa pirmais kustības resurss, lai piekļūtu objektiem, kas atrodas tālu. Lai gan viņi iepriekš iemācās pagriezties, lai mainītu pozīcijas un eksperimentētu, to parasti neizmanto, lai mainītu pozīciju telpā. Tātad pārmeklēšana ir resurss, kas atrodas pa rokai, lai varētu izpildīt savus motoros projektus.
Mēs varētu domāt, ka bērns abas formulas - pārmeklēšanu un gājienu - paturēs vienlaicīgi, bet tas parasti tā nav. Jums jāsalīdzina lēnas pārvietošanās veids un iestrēdzis zemē, kurā jāatbalsta ar koordinācijas centieniem rokās un ceļgalos ar citu formulu, kurā tas iet tālāk no zemes (jūs varat redzēt ar interesantāku perspektīvu) un ka pieaugušais pievērš viņam pilnīgu uzmanību un fizisku kontaktu. Parasti mazulis upurē savu iespēju patstāvīgai pārvietošanai (pārmeklēšanai) pēc citas formulas, sarežģītākas, bet atkarīgas no citas personas (gājiena). Jums katru reizi, kad vēlaties pārvietoties, ir jāzvana, izmantojot vokalizācijas, žestus vai raudāšanu citai personai, tāpēc pastiprinās atkarības sajūta.
Alternatīva ir ievērot jūsu patstāvīgās evolūcijas tempu. Rāpošana rodas tāpēc, ka bērnam jau ir intelektuāla un maņu nepieciešamība tuvoties objektiem, kas viņu piesaista, bet joprojām nav fiziskas kompetences to darīt pieceļoties. Izmantojot šo metodi, lai sasniegtu savus mērķus, un, lai arī to, protams, nezina, tas jums vēlāk dod labumu koordinācijas līmenī starp ekstremitātēm, šķielēšanas novēršanu, gremošanas atvieglošanu un citiem faktoriem, kurus mēs sīkāk apspriedīsim citā ierakstā.
Liekas, ka rāpošana ir attīstības pakāpe, kas notiek arvien retāk, bet, iespējams, ir tā, ka mēs arvien vairāk mainām dabisko mazuļa attīstības ritmu, jo tas ir pierādīts (Budapeštas Piklera institūts), nekā tad, kad esam cienīgi skatītāji un pieejams no šīs attīstības, to nemainot, pārmeklēšana rodas dabiski. Tātad Ja vēlaties, lai jūsu bērns rāpo, nemāciet viņam staigāt.
