Katrs bērns ir atšķirīgs.. Mēs katrs arī esam atšķirīgs, viņa vecāki. Tieši tāpēc vispārinājumi nav iespējami tik plašā cilvēka uzvedības jomā.
Temperaments
Iekšā rūdījums Katru cilvēku ietekmē daudzi bioloģiski aspekti, kas tiek uzskatīti par ģenētiskiem, piemēram, nervu sistēmas un tās hormonu darbība.
Protams, pieredze un vide ietekmēs arī to, kā mēs rīkojamies attiecīgajos apstākļos, radot bezgalīgu dažādību cilvēku ar atšķirīgu personību un raksturu.
Pat mazuļus mēs varam identificēt dažādas funkcijas no mazotnes. Dažos gadījumos mēs varam viņus vainot viņu piedzimšanas brīdī, un jo īpaši traumatiskos brīžos, kas varētu būt dzīvojuši tajās pirmajās dienās, pēc sāpēm vai situācijās, kas pārkāpj dabu, vai mātes šķirtībā.
Bet ne tikai tas, ka arī mūsu attieksme pret viņiem, aprūpes pielāgošana viņu vispārējām un īpašajām vajadzībām, var padarīt viņu stresu lielāku vai mazāku.
Tomēr, bez visa šī, tas ir neapstrīdami visi bērni ir atšķirīgi.
Ir mierīgi, mierīgi, apmierināti ar visu, ko mēs piedāvājam, kuri mierīgi guļ un kuri gandrīz neraud. Citi būs aktīvāki, viņi būs smaidīgi, zinātkāri, pētnieki, smaidīgi. Citi vieglāk sadusmojas, pārpildot viņu prasības un garastāvokļa izmaiņas.
Tāpat kā daži no mums ir ekspansīvāki, runīgāki, kaprīzāki, empātiskāki, ar tendenci uz dusmām, kautrīgiem, atturīgiem un sapņotājiem ... tāpat arī mūsu bērni un daļa no mūsu, kā vecāku, darba būs atpazīt un cienīt viņu īpašās īpašības, vadot viņus mācīties Dzīvot sabiedrībā un patīkamās attiecībās ar citiem, bet vienmēr ar cieņu un sirsnību.
Uzvedības izmaiņas
Vide tiek spēcīgi ietekmēta katra bērna rakstura veidošanā, bet, pamatojoties uz viņu temperamentu. Pieaugot, tā būs saskarsies ar milzīgiem izaicinājumiem un izmaiņām, viņa dzīves vissvarīgākais.
Komunicēt, runāt, patstāvīgi pārvietoties, atklāt ēdienu ir tie pirmie attīstības pavērsieni, kas var mainīt vispārējo izturēšanos, un tie to darīs pozitīvā veidā, ja viņus pavada viņu dāsnie, pacietīgie un uzticīgie vecāki.
Varbūt grūtākais brīdis mazajam zēnam ir sevis atklāšana. Tas ir, ka viņš ir no mātes neatkarīgs cilvēks, kāds ar spēju izlemt. Un tas ir biedējoši, ļoti bailīgi. No vienas puses, viņi vēlas pieņemt lēmumus, dažreiz pat nesaprotot, kas tas ir. Viņi ir atklājuši "nē" spēku.
Un ar “nē” sākas nepatīkams posms. Šim laipnajam un pielāgojamajam bērnam ir tantrums. Nekas neliekas pareizi. Viņš vēlas ēst, bet nekas, kas viņam patīk. Viņš vēlas iet spēlēt, bet nevēlas, lai jūs šķirtos, bet viņš vēlas, lai jūs šķirtos. Nāc, viņš nezina, ko vēlas, jo atklāj spēju kaut ko vēlēties sev.
Kad mēs esam spējuši ļaut viņam izlemt atbilstoši viņa vajadzībām, kad viņš bija bērns, tad šis posms ir panesamāks. Bet ietekmē daudzi faktori, daži ārēji, piemēram, mūsu pašu ģimenes organizācija, nogurums, raizes, palīdzība, ko mēs saņemam.
Arī mūsu raksturs ietekmē, un, ja mēs esam nepacietīgi vai viegli dusmīgi cilvēki, viņiem būs sarežģītāk sazināties ar mums un mēs saprotam, ka, atveroties personības veidošanas pieredzē, viņi gandrīz trakojas ar nenoteiktību, emocijām, bailēm un prieku. Jūsu spēja pateikt lietām jā vai nē.
Visi bērni ir atšķirīgi.
Padomi, vienmēr pacietība, atpūta, palīdzība un apmācība par vecāku prasmēm un bērnu psiholoģijas dabisko attīstību.
Mēs turpināsim runāt par temperamentiem un ārējiem apstākļiem, kas ietekmē arī mūsu bērnu izturēšanos. Un vai tas tā ir? Katrs bērns un katra ģimene ir atšķirīga, bet mums visiem nepieciešama pieņemšana, empātija, cieņa un mīlestība.
