Saviem bērniem, to neapzinoties, mēs jau esam viņiem snieguši daudz informācijas par seksu, kaut arī mēs neesam apstājušies ar viņiem par to runāt. Tāpēc vairāk nekā sākumā runājam par seksu, tas, ko mēs darām, ir piedāvāt bērniem informāciju par seksu, kas izriet no mūsu attieksmes.
Kopš viņu dzimšanas mēs ar viņiem runājām, nosakot viņu dzimumu, ļaujot viņiem uzzināt, kāds dzimums viņi ir ("Cik skaists bērns ...). Viņi joprojām to nespēj saprast, bet pieaugušie dabiskā veidā sāk denominēt un identificēt.
Tajā pašā laikā mēs viņiem parādām savu pieķeršanos, mīlestību, sajūtu, ka viņu dzīvē mēs, iespējams, vēlēsimies būt saistīti ar seksu. Mēs viņus noskūpstām, apskaujam, izveicam visu, ko vēlamies, lai parādītu savu mīlestību pret viņiem. Tas ir vēl viens veids, kā iemācīties sazināties ar citiem, parādot savas simpātijas.
Viņi ir bezsamaņā, "rutīnas" darbības, kas nomierina mazuli un parāda viņam cieņas un atzinības nozīmi. Un tajā pašā laikā viņi viņiem palīdz nostipriniet savu pašnovērtējumu, lai justos droši, aprūpēti un mīlēti, ir viņu attīstības pamatjautājums, kam nākotnē būs labs pamats jebkurām attiecībām ar citiem.
Turklāt, tā kā viņi ir mazuļi, mēs viņiem palīdzam mīlēt citus, vispirms citus ģimenes locekļus, tad loks tiek paplašināts plašākā vidē.
Vecāku kā pāra attieksme
Ir arī cita veida informācija par seksu, ko saņem mazi bērni, un tā ir vecāku attieksme pret pāriem viņu priekšā. Ja bērni neredz mīlestības demonstrējumus starp vecākiem, viņi nemācās, ka tas ir veids, kā attiekties pret cilvēku, ar kuru jūs jūtaties.
Acīmredzot maziem bērniem netiks dotas nekādas teorētiskas nodarbības par seksu, un vistuvāk viņiem ir jāredz “pilnīga” vai intīma seksuāla attieksme, ja viņi vecākus noķer fraganti vai pirms sižeta televīzijā. Tad, īpaši pirmajā gadījumā, arī mūsu bērni mācīsies no mūsu attieksmes.
Ja mēs pieņemam faktu, ka tas tika pārtraukts dabiski, tas ir vienkāršāk nekā nākotnē, ja bērns atcerēsies situāciju un saistīs to ar seksu, turpinās to redzēt kā kaut ko dabisku, nevis kā kaut ko traumējošu (teiksim, ja mēs uz viņu kliedzam, sodām viņu ...).
Risinājums nav arī slēgšana. Ja mēs nerunāsim ar jums par to, ko jūs tikko redzējāt, jūs to turpmāk nesapratīsit. Es atkārtoju, ka nav runa par kādas teorētiskas nodarbības vadīšanu, bet nekas nav vienkāršāks (un patiess), kā pateikt mūsu bērniem, ka vecāki demonstrē, ko viņi vēlas, skūpstoties, apskaujoties un spēlējoties gultā.
Kā mēs redzam, informāciju par seksu, ko saņem mazi bērni Tas ir ļoti daudzveidīgs un neaprobežojas tikai ar vārdiem, bet drīzāk mūsu attieksme pret viņiem un ar mūsu partneri sniegs viņiem daudz datu, tos dēvē arī par mīlestību un mīlestību.
