Lai arī es neesmu autoritatīva māte un man patīk, ka mēs reālā veidā vienojamies par noteikumiem, kas saprot, ka pieaugušajiem dažkārt jāpieņem lēmumi, bet mēs varam arī panākt vienošanos, kas ļauj bērniem piederēt savai dzīvei, man jāatzīstas, ka ir lietas, kuras pieļauju savam dēlam un, paļaujoties uz viņu atbildību un pašregulācijas spējām, ir strādājuši.
Kā jau teicu, es neesmu tīģeriene vai govs, ne kas cits kā cilvēka māte, kas izglītojas brīvībā un atbildībā. Iespējams, un, pārskatot Chua kundzes aizliegumu sarakstu, man nevajadzētu būt par piemēru, kas būtu jāseko.
Televizors
Es viņu atstāju skatīties tv, vienmēr nodrošinot, ka tās ir piemērotas programmas viņu nobriešanas līmenī, un vienmēr ir klāt, lai sarunātos ar viņu, kad tiek parādīts kaut kas grūts vai sarežģīts par to, kas, manuprāt, ir vērts runāt.
Nāve, slepkavība, ļaunums, karš, vardarbība, aborti, slikta izturēšanās un apkārtnes iznīcināšana nav lietas, kuras es varu jums atņemt, lai jūs zinātu, bet es to neesmu darījis priekšlaicīgi un es, būdams mazs bērns, daudz ko pieskatīju saturs, kuram plašsaziņas līdzekļi to varētu atklāt.
Bez šaubām, es dodu priekšroku videoklipiem, nevis tiešajai televīzijai, jo nav sludinājumu vai ierakstu par nepiemērotām programmām, un es vienmēr esmu tos redzējis vai redzu tos blakus.
Dators
Es viņu atstāju spēlēties ar datoru un sērfot internetā. Mūsu dators atrodas viesistabā, kur parasti mājā ir televizors. Mums tas ir gan darba, gan studiju, informācijas meklēšanas, atpūtas un kontaktu ar draugiem līdzeklis.
Mēs mīlam ieslēgt Skype klēpjdatorā gultā un teikt labu nakti draugiem tiešraidē. Mēs mīlam izmantot angļu valodas Wiki, lai lasītu lietas par dzīvniekiem, kas jūs interesē, un iemācītos valodu. Mums patīk lejupielādēt mūsu iecienītās spēles Zoo Tycoon paplašinājumus. Mums patīk meklēt fotoattēlus un rakstus par tēmām, no kurām mācāmies. Mums patīk iekļūt Epysteme vietnē, lai izpētītu un sazinātos ar kolēģiem. Dators ir logs uz pasauli un gudrību, kā Asimovs jau pravietoja, un tas ir arī instruments, lai strādātu un noformētu viņu darbu ar tādiem rīkiem, kādus viņš uzskata par labākajiem, tāpēc desmit gadu laikā viņam ir savs emuārs, savi forumi un daži programmas, par kurām pirms pieciem gadiem pat nebiju dzirdējis.
Lietošanas stundām vairs nav noteikts ierobežojums, viņš pats sevi regulē un skatās pulkstenī, lai pārbaudītu, vai ekrāna ekspozīcijas laiks ir piemērots viņa vecumam.
Atpūta
Es viņu atstāju piecelties un iet gulēt kad esat miegains, vienmēr, protams, ņemot vērā mūsu saistības un vajadzības pēc atpūtas.
Es viņu nepiespiestu nosnausties, lai gan ir acīmredzams, ka viņš ievēro pārējo mājās dzīvojošo cilvēku vajadzības pēc atpūtas.
Ēd
Es viņu atstāju ēst to, ko vēlaties, cik daudz vēlaties un cik vēlaties. Kā tas izklausās Nav noteikumu Es gatavoju veselīgu, daudzveidīgu un pēc iespējas dabīgāku ēdienu un cenšos ēst visu nepieciešamo, neuzspiežot noteiktu grafiku, pabeidzu maltīti vai piespiedu sevi ēst to, kas tev nepatīk. Es pat ļāvu viņam vakariņot gultā ar paplāti vai datora priekšā, ja viņš to vēlas. Ēdiet visu, mērenībā lūdziet saldumus, zināt, kā gatavot ēdienu, un baudiet veselīgu ēšanu. Viņš zina, ka viņam vajadzētu ēst augļus un dārzeņus, un jautā, vai šī diena kādu iemeslu dēļ uzskata, ka viņam nav bijis vislabākais uzturs. Ziniet katra ēdiena uzturvielas un zināt, ka jums ir jābūt atbildīgam par veselīgu uzturu.
Zīdīšana un apskāvieni
Es viņu esmu barojusi ar krūti visu laiku, ko viņš ir vēlējies, līdz septiņu gadu vecumam, un tā ir bijusi skaista kontaktu un saziņas pieredze. Ja es nebūtu jūs barojis ar krūti, es būtu arī atradis veidu, kā piedāvāt jums fiziska kontakta sajūtu apskāvieni un pieķeršanās.
Pavadīts sapnis
Savākt kopā ar savu mammu, ar savu tēvu vai ar vecmāmiņu vai gulēt tikai tad, kad vēlaties, bez traumām, bez uzlikšanas un neuztraucoties par to, vai tas jums var kaitēt, jo gulēt pavada Tas, ko mēs mīlam, ir ļoti skaists brīdis, un es uzskatu, ka nevienam cilvēkam to nevajadzētu atņemt.
Draugi
Viņam ir daudz draugu un viņš tos redz, kad vēlas vai var. Daži ir pieaugušie, citi - mazi bērni. Daži ir pusaudži, bet citi - viņu vecums. Viņš tos izvēlas, nolemjot veidot vairāk attiecību ar cilvēkiem, kuri viņam piedāvā cieņu un simpātijas un ar kuriem viņam ir kopīgas intereses.
Kad vēlaties, lai mēs apmeklētu ballīti, pavadiet dažas dienas atvaļinājumā ar viņiem vai uzaiciniet viņus būt mājās. Mēs mīlam savus draugus un rūpējamies par viņiem, pat ja es esmu nedaudz nejēdzīgs un visi to zina.
Spēlē un spēlē
Spēlējiet daudz. Ar viņu spēli mobil, ar neskaitāmajiem cilvēkiem, ar bijušajām pilīm, ar galda spēlēm, ar gleznām un pat ar zemi, ūdeni, ledu un vēju. Viss Visums ir rotaļlieta, ar kuru var sapņot, baudīt un iedomāties, zināt.
Ārpusskolas
Viņš apmeklē ārpusklases, kas viņam patīk. Pagājušajā gadā viņš gribēja nodarboties ar peldēšanu, tenisu un mūziku. Šogad viņš ir devis priekšroku savam augļu dārzam saimniecībā un zinātnes stundās pie specializēta pasniedzēja, ar kuru viņš runā par atomiem, melnajiem caurumiem, gaismas ātrumu vai galveno numuru skaistumu.
Man ir jāuztraucas par to, ka saņemu stimulus un papildu izglītību par jums interesējošām tēmām, ka es uzaugu veselīgi un vingroju fiziski un garīgi, bet es neuzstāju uz instrumenta spēlēšanu vai gada labākā sportista statusu.
Brīvība
Es ļāvu viņam būt brīvam. Mēs varam pavadīt veselu dienu Zvaigžņu karu maratona skatīšanās laikā. Nokļūst peļķēs. Esiet vienu nakti nomodā, lai redzētu saullēktu virs jūras. Skrien kailā pludmalē. Ēd ar rokām kā aizvēsturisks cilvēks. Lasiet un jautājiet par visām tēmām, kas piesaista jūsu uzmanību. Pavadiet nedēļu, apmeklējot draugus bez saistībām un visu laiku, lai uzzinātu par cilvēkiem un viņu atšķirībām. Raudāt Smieties Esot noguris Sapnis. Izgudrojuma stāsti. Sāciet piedzīvojumus. Atstājiet savus garos matus. Nelietojiet peldēties nedēļā. Dziediet, kad vēlaties dziedāt. Izbaudi dzīvi.
Lietas, kuras es ļāvu savam dēlam darīt
Čua kundzi varētu šokēt, ja viņa mani lasītu, bet es priecājos. Jūs esat ar desmit lietas, ko es ļāvu savam dēlam darīt Es jūtos mierīgs un drošs, tieši tāpēc, lai redzētu, kā viņš aug laimīgs, zinātkāres, atbildības, empātijas un prieka pilns, un tas man saka, ka es nemaldos ļaut viņam piederēt savai bērnībai.
