Imperatora sindroms vai bērni, kas slikti izturas pret vecākiem

Daudzas reizes mēs runājam par bērnu fizisko un emocionālo vardarbību un tās nopietnajām sekām, bet šodien mēs vēlamies pieiet citam vardarbības veidam, kas notiek pretējā virzienā. Man nepatīk nosaukums "imperatora sindroms", jo šie fakti ir zināmi, un tāpēc es gribēju aizpildīt virsrakstu ar vissaprotamāko "bērni, kas slikti izturas pret vecākiem“.

Kas var notikt, ja bērns slikti izturas pret vecākiem, it īpaši ar māti? Tie ir bērni, kuri jau no mazotnes apvaino vecākus, kontrolē viņus ar savām prasībām, neievērojot normas vai ierobežojumus. Kad viņi izaugs, visnopietnākie gadījumi var izraisīt fizisku agresiju.

Es esmu zinājis dažus gadījumus, kad priekšteči sekojuši šai uzvedībai, un man radās iespaids, ka katram ir atšķirīgas izcelsmes problēmas, daži pazīstami un kontekstuāli, citi - ģenētiski un / vai psiholoģiski.

Daži eksperti piekrīt teorijai, ka bērni, kas slikti izturas pret vecākiem, to izdara nepilnību izglītības dēļ, taču šķiet, ka izglītības faktori neizskaidro visus gadījumus. Redzēsim kāpēc tiek raksturots vardarbīgs bērns ar vecākiem Lai tos labāk saprastu:

  • Augsta emocionāla nejutība. Būtisks "imperatora sindroma" elements ir samaņas neesamība. Tie ir bērni, kuriem ģenētiski ir grūtāk uztvert emocijas un izšķir morāli vai ētiski.
  • Viņiem nav ne morālu, ne emocionālu saikņu ne ar vecākiem, ne ar citiem cilvēkiem vai institūcijām. Šajās īpašībās parasti ir iesaistīti psiholoģiski traucējumi.
  • Viņi nereaģē uz izglītības vadlīnijām vai nemācās no kļūdām.
  • Liela uzmanība tiek pievērsta egocentriskiem mērķiem, kas meklē savu labumu, neņemot vērā citu vajadzības vai lūgumus.
  • Zema empātija un grūtības attīstīt vainas sajūtu.
  • Nav pielikumu Vecākiem un pieaugušajiem.
  • Ierastā izaicinoša izturēšanās, meli un pat nežēlīga rīcība pret brāļiem un draugiem.

Iespējamie iemesli, kāpēc bērns slikti izturas pret vecākiem

Vēl nesen vienīgie cilvēki, kas bija atbildīgi par šo vardarbības ģimenē parādību, bija vecāki, taču šodien eksperti norāda uz citiem ģimenes un sociāliem cēloņiem, citiem ģenētiskiem cēloņiem, kas palīdz attīstīt šo sindromu.

Pieķeršanās trūkums Parasti tas ir viens no galvenajiem "Imperatoru sindroma" cēloņiem: tas notiek, ja tiek pamesti ģimenes funkcijas, vienlaikus tiek nodrošināta pārmērīga aizsardzība un pieprasījums, ģimenes ieradumus nosaka laika trūkums, autoritātes trūkums, visatļautība un, galvenais - afektīvo elementu trūkums.

Tomēr ir speciālisti, kuri norāda, ka ar šiem pazīstamajiem vai vides aspektiem nepietiek, lai izskaidrotu šo parādību. Vardarbībai ir nepieciešams vēl kāds iemesls, un tas parasti notiek pusaudža gados personības pasliktināšanās, emocionālās izglītības trūkuma, kas kļūst aizvien nozīmīgāks, rezultātā.

Šie bērni ir nespēja attīstīt emocijas piemēram, empātija, mīlestība vai līdzjūtība, kas pārvēršas grūtībās parādīt nožēlu par sliktām darbībām (patiesībā viņi nezina, ka dara sliktu darbību). Un šeit mēs runājam par bioloģiskajiem cēloņiem. Nav runa par bērniem, kuri kādā brīdī zaudēja spēju būt empātiskiem, bet nekad to nebija.

No otras puses, vidē, kurā tiek diskreditēta vainas sajūta un tiek veicināta patērētājdarbība, tūlītēja apmierināšana un hedonisms, varētu ņemt vērā noteiktus socioloģiskus cēloņus (konkursi un reallitys televīzija, kurā tādi faktori kā centieni, intelekts vai empātija gūt panākumus nav derīgi).

Ko mēs varam darīt, lai novērstu mūsu bērnu vardarbību?

Mēs redzam, ka ne visi faktori ir kontrolējami un dažreiz ir bioloģiski cēloņi, kas saistīti ar noteiktiem psiholoģiskiem traucējumiem, kuru dēļ bērns ļaunprātīgi izmanto savus vecākus.

Bet, ja mūsu rokās ir kaut kas, kas novērš vardarbību pret bērniem (un es eju tālāk, lai novērstu vardarbību pret vienaudžiem, izslēgtu vardarbību kā veidu, kā saistīt ar vidi), mēs uzsvērtu šādus punktus:

  • Neesiet vardarbīgs ar viņiem. Nepiekāpšana mūsu bērniem vai jebkāda veida vardarbība pret viņiem ir būtiska, lai viņi neuztvertu vardarbību kā parastu saiknes veidu. Viena no pātagas sekām ir vardarbības normalizēšana.
  • Izglītojam viņus par emocijām. Atgādiniet, ka emocionālā izglītība ir viens no pamatiem, lai mūsdienu bērni būtu spējīgi un laimīgi pieaugušie. Vardarbības un altruisma samazināšanās ir saistīta ar emocionālu mācīšanos. Un tas ir galvenais, lai iemācītu bērnam pārvaldīt savas emocijas.
  • Saistībā ar iepriekšējo punktu ir svarīgi dalīties ar viņiem jūtās un bažās, intensīvi komunicēt, meklēt kopīgas intereses ...
  • Paskaidrosim viņu sliktās rīcības morālos un praktiskos iemeslus. Lai arī cik mazi tie būtu, pat ja domājam, ka viņi mūs nesapratīs, ir svarīgi atkal un atkal par viņiem runāt par šiem jautājumiem.
  • Mācīsim viņiem paškontroli, centienus, nepieciešamību mācīties no kļūdām, instrumentus konfliktu novirzīšanai ...
  • Mums jābūt skaidrībā par vērtībām un normām, jāpaskaidro, lai viņi nejustos dezorientēti vai nedroši un viņiem būtu skaidri atskaites punkti, vienlaikus ievērojot savu rīcību, kā norunāts. Jums ir jārunā ar viņiem, lai izskaidrotu viņu pienākumus vai lomu mājas darbos, jo arī viņiem tas ir svarīgi.
  • Uzlabosim bērnu pašnovērtējumu, jo pozitīvs pašnovērtējums viņiem palīdzēs noteiktā un pozitīvā veidā saskarties ar dzīvi un grūtībām.
  • Lai veiktu visus iepriekšējos nepieciešamos punktus veltīt laiku mūsu bērniem.

Bērnu un pusaudžu fiziska vai psiholoģiska vardarbība pret vecākiem Arvien pieaug saslimstība gan ar tradicionālajām, gan vientuļo vecāku ģimenēm (pat vairāk). Un tas, ko mēs zinām, var būt tikai aisberga redzamā daļa, jo daudzi vecāki par šiem faktiem neziņo.

Fotogrāfijas | wsilver un mdanys uz Flickr
Vairāk informācijas | Mūsu laikmets, pārdomas
Zīdaiņiem un vairāk | Vardarbīgi bērni, vai bērnus var salīdzināt ar Padrón pipariem: ka daži iekost, bet citi nē?

Video: Zeitgeist: Addendum - ENG MultiSub FULL MOVIE (Maijs 2024).