Rotaļlietas ir ne tikai izklaide, bet arī mācību līdzeklis. Ar to palīdzību bērni mācās izzināt sevi, saistīties ar citiem un labāk izprast apkārtējo pasauli.
Turklāt rotaļlietas atspoguļo katras paaudzes bērnu vēlmes. Rotaļlietas, ar kurām spēlējās mūsu vecāki, nav tās pašas rotaļlietas, ar kurām mēs spēlējam, vai tās, ar kurām šodien spēlējas mūsu bērni. Laiki ir mainījušies, un rotaļlietas, ar tām. Viņi katrā vēsturiskajā brīdī atbild uz mazo cilvēku vajadzībām, vēlmēm un vēlmēm. Bet Ko mūsdienu bērni meklē rotaļlietās?
Interesants AIJU (Rotaļlietu tehnoloģiju institūta) pētījums ar nosaukumu Rotaļlietu tendences 2012: ieskats tagadējās paaudzes telpā kurā ir analizētas bērnu emocijas un jūtas, lai labāk zinātu viņu vēlmes, izvēloties spēli vai rotaļlietu.
AIJU ir veltīts tam, lai novērotu, kur virzās pašreizējās bērnu paaudzes gaumi un izturēšanās, kurš, ja labi ievērojat virsrakstu, to definē kā Tagadējā paaudze 'Ya paaudze'. Šī informācija ir tā, ko viņi pēc tam domā, izstrādājot produktus bērniem.
Ko bērni vērtē rotaļlietās
Kopumā ir četras vērtības, kuras rotaļlietās meklē visi bērnu sociālie profili.
Tie ir šādi: iedomātā pasaule (esiet radošs, izdomas bagāts un izgudrotājs), humors (jocīgi, smieties vai izklaidēties), pārsteigums (pārsteigums un pārsteigums) un cilts (piederības sajūta grupai).
Ne visi bērni ir vienādi un katram sociālajam profilam ir savas īpatnības, taču šos četrus aspektus visvairāk vērtē bērni.
Tad katra grupa un katrs bērns rotaļās meklē atšķirīgas vērtības, kas atbilst personīgajām vajadzībām. Ir tas, ko viņi sauc atšķirīgas atziņas, starp kuriem cita starpā izceļas konkurētspēja, noslēpumi, brīvība, draudzība vai atšķirība.
Rotaļlietu tendences
Pētījums arī analizē rotaļlietu tirgus virzību atbilstoši bērnu gaumei un uzvedībai.
Mūsdienu bērni dod priekšroku produktiem, ar kuriem viņi tiek iegūti augstāka pievienotā vērtība piemēram, spēle ar divām spēlēm uz vienu vai vairākiem spēles laikiem.
Viņi izvēlas tehnoloģiskās rotaļlietas Dažreiz ir grūti definēt produktu kā rotaļlietu vai sīkrīku.
Viņi vēlas spēlē visur, tāpēc viņi meklē rotaļlietas, kas ļauj turpināt baudīt tās jebkur un veicot citas ikdienas rutīnas. Nāc, tāpat kā pieaugušie ar mobilajiem telefoniem.
Raugoties ne tikai uz nākotni, bet arī uz pagātni: Pievēršoties klasikai, tās pielāgojot. Citu laiku rotaļlietas tiek izgudrotas un atjauninātas.
Vecāku tendence, ka bērni vēlas mācīties tikai caur rotaļlietām, mainās. Lai arī viņi joprojām uzskata, ka ir svarīgi mācīties, tas ir vēl svarīgāk. izklaidējies un laimīgs bērns.
Estētiskās tendences pašreizējās rotaļlietās
Visbeidzot, tā izmeklēšanas daļa, kas man ir radījusi žēlastību, ir tā estētiskās tendences, par kurām bērniem ir liela interese šodienas.
Viena no tām, neapstrīdama, ir tendence gadījuma tumšsviens gotiskā estētika, tumšs, bet jautrs, gadījuma rakstura un pat seksīgs, kas saistīts ar monstru stāstiem. Liekas, ka šī brīža dusmas ir meiteņu starpā, pierādījums tam ir tas, ka Monster High lelles ir izpārdotas šajos Ziemassvētkos, jo tās ir viņu iecienītākās.
Vēl viena tendence ir pilsētas, kas attiecas uz ielu pasauli un visu, kas no tā izriet. Un visbeidzot - tendence ekofuture, kas attiecas uz draudzīgu, organisku, ergonomisku un, pats galvenais, ekoloģiski tehnoloģisku nākotni.
Ja jūs šaubāties, AIJU pētījumi palīdz mums labāk zināt ko mūsdienu bērni meklē rotaļlietās lai labāk zinātu viņu vēlmes un varētu mazliet vairāk saprast šo paaudzi jau tekonoloģiski-gotiski ekoloģiskos bērnus.
