Īsu stāstu konkurss Lázaro Galdiano fonda bērniem: mākslas darbs meklē vēsturi

Man patika noveļu konkurss bērniem no Lázaro Galdiano fonda no Madrides. Runa ir par veidot stāstu, izmantojot dažus mākslas darbus, kas atrodami fondā. Un par šo ideju viņi ir sagatavojuši fantastisku pdf formāta dokumentu (sasaistītu raksta beigās), kurā jūs varat redzēt dažus no izvēlētajiem burtiem, vietām un objektiem un ar kuriem jums ir jāizveido stāsts. Un tas ir mērķis - pārrakstīt jaunu piedzīvojumu, kurā galvenā loma ir personāžam, ar objektu un vietā. To visu var atrast fondā, un tas ļauj bērnam vienlaikus zināt neparastus mākslas darbus viņi izstrādā idejas tā, it kā tas būtu Cluedo.

Un gadās, ka Grāmatu diena, Lázaro Galdiano muzejs izsludina savu pirmo īso stāstu konkursu bērniem divās kategorijās: no 8 līdz 10 un no 11 līdz 13 gadiem. Lai piedalītos, iesaku pārskatīt dokumentāciju, kas norādīta saitēs raksta beigās. Izaicinājums ir uzrakstīt īsu stāstu, kurā pagarinājums nepārsniedz foliju no abām pusēm.

Darbs tiks nosūtīts pa e-pastu ([email protected]), un tas ir novērtēts, jo digitālajā laikmetā papīra nosūtīšana ir ļoti mīlīga, garlaicīga un ne pārāk moderna. Nē, arī man nepatīk, ka Facebook rīko šos konkursus. Viņiem tas ir jādara sūtīt laikā no 2013. gada 23. aprīļa līdz 6. maijam norādot visus identificējošos datus.

uzvarētāji tiks paziņots 18. maijs, Starptautiskā muzeju diena, un uzvarētāji saņems partijas produktu no fonda veikala.

Mājās mēs jau esam ķērušies pie mājasdarbu veikšanas. Priekšlikums mums ļoti patika, mēs zinām fondu un daļu no milzīgā darba, kas pastāv vecajās mājās Lázaro Galdiano Madridē, Serrano un María de Molina ielu krustojumā. Bērnu prieks un iztēle ir nodrošināta, jo, lai arī portreti, vietas un priekšmeti ir ar klasisku un senu aromātu pārliecināta bērna radošums, kas rada jaunus un fantastiskus stāstus viņiem

Es ceru, ka daudzi no Pekesa un Más lasītāju vecākiem tiek mudināti piedalīties. Šāda veida iniciatīvas ir ļoti interesantas, lai attīstītu bērnu radošumu, izvestu viņus no skolas ikdienas, aizvestu viņus uz darbiem, kas rada lielu interesi un vecākiem ir izaicinājums sakārtot stāsta sagatavošanas loģistiku, uzrakstīt to bērnu diktējumam, nosūtīt un saglabāt emocijas, kamēr žūrija nolemj. Mums ir vajadzīgas vēl daudzas iniciatīvas, piemēram, šī, un organizatoriem tas sāk būt vajadzīgs padomājiet par jauniem veidiem, kā apbalvot bērnuspiemēram, darba publicēšana digitālā formātā vai uzaicināt uzvarētājus prezentēt savus darbus dalībniekiem.