Šodien mēs turpināsim runāt par izglītību un priekšlikumiem to mainīt tā, lai tas vislabāk atbilstu bērnu patiesajām vajadzībām un mūsdienīgai, cieņpilnai un radošai mācībai. Es ierosinu vasara bez mājas darbiem skola, priekšlikums, kuru es adresēju skolotājiem, bet arī vecākiem, kas īsumā ir tie, kuriem ir jāizlemj, vai viņi ļaus saviem bērniem pavadīt laiku atvaļinājumā ar recenziju grāmatām.
Ja mājasdarbu veikšana pēc skolas ir apšaubāma lietderība, to darīt vasarā patiešām nav saprotams, lai gan daži bērni, pieraduši tam veltīt laiku, var lūgt viņiem paskaidrot, ka viņiem ir garlaicīgi bez šiem uzdevumiem.
Domājamā mājas darbu lietderība atvaļinājumā
Lietderīgums skolas mājasdarbi atvaļinājumā ļoti viegli, bet brīvajam laikam, atvaļinājumiem, ir tieši viens iemesls, kas atrauj smadzenes un ķermeni no ikdienas saistībām un ļauj mums brīvi izlemt, ko mēs okupējam.
Reti ir pieaugušie, kuri dodas darbā atvaļinājumā, un tas būs ļoti īpašos gadījumos. Bet ko jūs domājat par nosūtīšanu turpināt strādāt dažas stundas dienā vasarā, lai nepazaudētu ieradumu strādāt vai neaizmirstu, kā tas tiek darīts?
Tas ir visizplatītākais pamatojums mājasdarbi vasarā, ka bērni nezaudē darba paradumu un ka neaizmirst to, ko viņi ir darījuši visa kursa laikā. Un patiešām šķiet neciešama verdzība. Ja kādam ir tiesības brīvi izbaudīt atvaļinājumu, viņi ir bērni.
Mums tomēr jāanalizē, vai attaisnojumam, lai arī cik netaisnīgs, ir kāds reāls pamats. Mana strupā atbilde ir nē. Ja bērns ir sekmīgi nokārtojis kursu, tiek pieņemts, ka viņš ir pielīdzinājis priekšrakstīšanas zināšanas un, ja kaut kas tiek aizmirsts, noteikti nākamajā gadā pēc dažām dienām tas sāksies no jauna.
Ja bērnam gaitā ir bijušas problēmas, viņam, iespējams, vajadzēs atgūties no stresa un jāizstrādā citas alternatīvas mācīšanās metodes, kas varētu būt tieši tās, kas vislabāk atbilst viņa personiskajām īpašībām.
Un, ja skolai un skolotājam, kā arī ikdienas darbam nav izdevies asimilēt noteiktas zināšanas, vai tiešām vasaras pavadīšana drupināšanā palīdzēs jums ar kaut ko citu, nevis ienīst vairāk mācīties?
Grāmatas skolas uzdevumi vai obligāti vasaras lasījumi parasti tie neko jaunu neveicina, tie vienkārši nozīmē turpināt atkārtot to pašu, kas tika darīts garajos skolas mēnešos. Viņi neko neveicina, neko nemāca, un turklāt es nedomāju, ka tas, kas mazam bērnam ir nepieciešams katru dienu atkārtot pārskatus un vēstules, labi, ja viņam tas būtu vajadzīgs, labāk būtu mainīt metodi vai analizēt viņa personīgo ritmu un mācīšanās veidu. .
Viss, ko bērns mācās atvaļinājumā
Ja, no vienas puses, mēs saprotam, ka bērniem ir tiesības uz reālām brīvdienām bez slodzes vai “darba”, un mēs arī pieņemam, ka šo vasaras pienākumu lietderība viņus daudz neveicina, mums var rasties šaubas par Ja vasara pārvērtīsies par nelietderīgi tērētu laiku mācību jautājumos.
Kluss, Vasarā un brīvdienās bērni daudz iemācīsies un viņi arī savā attīstībā apgūst patiešām neaizstājamas mācības. Neapšaubāmi vasarā bērni mācās tikpat daudz vai vairāk kā skolā.
Daudzas reizes kursa laikā bērniem tik tikko nav brīva laika starp mācību stundām, pēc skolas, pārsūtījumiem un nepieciešamību pielāgoties pieaugušo grafikiem. Viņu sociālās attiecības lielā mērā ietekmē laika trūkums un skolas vide, kurā grupu, ar kuru viņi katru dienu dzīvo vairāk stundu, nosaka vecums vai uzvārds.
Paši vecāki ar savām darba saistībām ir maz klāt, un daudzos gadījumos ir arī sarežģīti redzēt paplašināto ģimeni tik daudz, cik bērni to vēlētos. Iepazīšanās ar citiem cilvēkiem, kuri jūtas emocionāli vienoti, ir veids, kā dabiski uzzināt par pasauli un cilvēku attiecībām. Mums nevajadzētu ierobežojiet šīs pieredzes laiku, jo jums jāiet mājasdarbs.
Tagad viņi var stiprināt saites ar māsīcām un iegūt jaunus draugus, kurus izvēlas tuvība, nevis tuvums. Vai mēs patiešām domājam, ka tā nav mācīšanās, kas viņiem patiešām jādara, ja viņus vairs netraucē faili vai oficiālas studijas?
Došanās uz laukiem, izpēte, spēlēšana bez noteikta laika, garlaicīgi, līdz izdomā vai atrod savu aizraušanos, lasa, ko gribi ... viss, kas ir būtisks bērnu veselīgai fiziskajai un emocionālajai attīstībai, un tieši vasarā viņiem būs vislielākās iespējas Attīstīt šīs aktivitātes.
Tomēr tas ir tikai sākums, mācīšanās, ko bērni darīs vasarā bez mājas darbiem Tas ir daudz plašāks un sarežģītāks. Nākamajā tēmā mēs padziļināsim ārkārtas mācību iespējas, kuras jums piedāvā brīvdienas.
