Mājas pulksteņi iezīmē vienādu laiku visiem ģimenes locekļiem. Tomēr visvairāk vecāki kontrolē laiku un grafiku, kā arī tie, kuri arī vēlas kontrolēt mūsu bērnu dzīvi, lai viņi varētu darīt to, kas viņiem jādara tajā brīdī, kad mēs vēlamies, lai viņi to dara. Vecāki katru dienu izsaka vārdus "ieiet dušā", "ēst", "apģērbties" un tamlīdzīgas komandas, un mēs vienmēr gaidām to pašu, aklu paklausību ipso facto.
Pārsteigts mēs paliekam, kad tā vietā, lai izdarītu lietas, viņi mums atbild "Tagad es eju!" un viņiem vajadzīgs laiks, lai atnāktu, kad viņi pasaka "mirkli!" un veltiet laiku, lai mūs uzklausītu vai "Pagaidiet mazliet!" un noteikti liek mums gaidīt. Pārsteigts, un daži vecāki pat dusmojas tāpēc, ka “tagad ir TAGAD”, jo “ne gaidiet, ne gaidiet” un “ne mirkli, ne neko, nāciet tagad!”. Lietas žēlastība ir tāda, ka mēs, vecāki, to neapzināmies acīmredzot mēs nevaram gaidīt, kad viņi būs pieraduši.
Cik reizes viņi tev zvana?
Stāviet tikai brīdi, lai padomātu cik reizes ir reizes, kad bērns vienā dienā jums var piezvanīt. "Mamma!", "Tēt!" Beidziet domāt, jo viņš zina, kā pateikt mammai un tētim, cik reizes viņš jums ir zvanījis. Tagad pārtrauciet domāt par to, cik daudzos gadījumos jūs nekavējoties un bez kavēšanās esat ieradies uz zvanu uz vietas. Iespējams, ka tad, kad jūsu dēls vai meita bija bērns, jūs tūlīt ieradīsities. Iespējams, ka jūs uzreiz aizgājāt no tā, ko izdarījāt, un aizgājāt apskatīties, ko viņš gribēja, taču ir ļoti iespējams, ka, tā kā viņš ir pieaudzis, ir pieaudzis arī laiks, kurā jūs viņu piespiežat gaidīt.
Cik ilgs laiks paiet?
To es domāju. Kad viņi jums zvana, Cik ilgs laiks paiet? Ir vecāki, kuri dienu pavada sadaļās “Es dodos!”, “Tikai mirklis!” un “Pagaidiet mazliet!”, liekot bērniem gaidīt. Ir daži, kas vēlāk pat nenāk, ja bērns neuzstāj. Mēs esam patiesi skatuves meistari, liekot mūsu bērniem gaidīt, jo mēs darām kaut ko nesasniedzamu. Nu, vai, ņemot vērā šādu mācību, saskaroties ar šādu piemēru, vai mēs vēlamies, lai viņi šobrīd mūs uzklausītu?
Jā, mēs to vēlamies, bet nav godīgi. Tas nav tāpēc, ka, piezvanot mums, viņi to dara tāpēc, ka, viņuprāt, ir svarīgi, lai jūs aizietu (pat ja jums nešķiet svarīgi, ko viņi dara), tāpat kā tad, kad jūs viņiem zvana, jūs to darāt, jo šķiet svarīgi, ka viņi nāk un dara to, ko Pasakiet viņiem, kas viņiem jādara (pat ja viņi neuzskata, ka tas ir svarīgi).
Tātad mums šobrīd viņiem jāpievērš uzmanība?
Es to nesaku, tagad neiesim otrā galējībā. Tas, ko es mēģinu pateikt, ir tas, ka katru reizi, kad viņi liek mums gaidīt, viņi to dara, jo vai tas, ko viņi dara, ir svarīgi, vai arī viņiem ir vajadzīgas vēl dažas minūtes, lai pabeigtu, vai tas, ko jūs sakāt viņiem, ka viņiem jādara, viņi neiedomājas ne mazāk, un jūs Viņi liek gaidīt ļoti skaidra iemesla dēļ: viņi ir iemācījušies likt jums gaidīt visu laiku, ko jūs esat viņiem licis gaidīt. Tā nav atriebība, tā ir mācekļa prakse, tā ir socializācijas, mīmikas un zināšanu, kā darbojas starppersonu attiecības, iezīme, apzinoties, ka tad, kad kāds jums kaut ko lūdz, jūs varat ar “pagaidīt mirkli” to dabūt dažu minūšu laikā. vēlāk
Kur es gribu ierasties?
Nu līdz vietai, kad vecāki saprot vai mēs saprotam, ka bērni vienkārši dara to, ko redz un dzird, un ka viņi arī vienmēr var izlemt, ko viņi labprātāk dara. Varbūt, ja viņi nepievērš mums daudz uzmanības, ja liek mums gaidīt mums vajadzētu nedaudz pārskatīt, kā mēs uzvedamies, kad viņi mums zvana. Ja mēs darām to pašu, mēs nevaram sūdzēties. Mainīsimies, sāksim viņiem pievērst lielāku uzmanību un ņemt tos vērā, un varbūt viņi galu galā rīkojas tāpat. Un ja tā nevar būt, jo mums nav iespējams vienmēr atbildēt uz jūsu aicinājumiem, ka mums ir arī dzīve un pienākumi un atbildība, mums jābūt iecietīgākiem, kad viņi liek mums gaidīt.
