Tikai pirms dažām dienām mēs runājām par pēdējo absurdo vīrusu izaicinājumu pusaudžu vidū, “Desk Challenge”, kas sastāv no krēsla pakarināšanas no klases plaukta un sēžot uz tā ar galdu virsū.
Kritums var izraisīt smagas sekas bērnu veselībai. Bet ir vēl bīstamāki, kas var izraisīt pat nāvi. Kāpēc pirms šo vīrusu izaicinājumu lavīnas mēs runājām ar bērnu un pusaudžu tehnoloģiju ekspertuJorge Flores García, kāpēc mums paskaidrot, kāpēc šīs “spēles” piekabina mūsu bērnus un ko vecāki var darīt viņu aizsardzībā?
Kāpēc viņi piesaista pusaudžus?
Draudzīgo ekrānu, kas veicina drošu un veselīgu interneta un citu IKT lietošanu bērnībā un pusaudža gados, direktors Jordžs Floress skaidro, ka, lai arī nav pētījumu par vīrusu izraisīto izaicinājumu iemesliem, tomēr var izdalīt četrus faktorus, pēc kuriem viņi var piekabināt mūsu bērnus:
Zēni uzņemas risku, kas ir raksturīgs vecumam. Viņi nezina reālās briesmas.
Izstādes un konkursa kultūras triumfs, lai būtu sekotāji un iegūtu uzmanību.
Šīs vīrusu problēmas rada unikalitāti, atpazīstamību un nepieciešamību tās pieņemt, un tās tiecas pēc popularitātes.
Zīdaiņiem un vairāk Brīdinājums par “nāves spēli” vai bīstamo izaicinājumu, kurā pusaudži noslīkst, līdz zaudē samaņuPusaudžiem ir maza empātija ar to, ko viņi redz ekrāna otrā pusē. Tas paliek tā, it kā tā būtu filma, viņi to uztver kā uzmanības novēršanu, nepārstājot domāt par to, kāpēc tā tiek veidota, un par sekām, ko šis izaicinājums rada viņu vidē.
Attēli, kas parādās uz ekrāna, tiek normalizēti. Tieši tāpēc, tā kā izaicinājumi izskatās tiešsaistē, tie izskatās kā kaut kas normāls ar ikdienas dzīvi, kāda viņiem nav. Viņi domā: "Tam nav jābūt nepareizam, jo tas ir izdarīts, un tas var notikt bez sekām."
Kā pasargāt savus bērnus no izaicinājumiem?
Jorge Flores atzīst, ka tas ir sarežģīts uzdevums, jo ir grūti noteikt signālus, un nav arī tādu faktoru, kas predisponētu: "Tā ir uzvedība, kas neatkārtojas un parasti ir precīza, atkarībā no tā, ko tu valkā."
Tāpēc labākais, skaidro eksperts, ir tas, ka vecāki kopā ar bērniem strādā ar diviem aizsardzības faktoriem:
1. Pašnovērtējuma attīstība, kas stiprinās viņus viņu personīgajā pieņemšanā, neizmantojot zēnus, kuriem “jādara” ar “patīk”. Tādā veidā mēs mazinām viņu vajadzību pieņemt citus.
2. Kritiskā domāšana. Palīdziet viņiem apsvērt kritēriju, lai tuvotos lietām no dažādiem skatu punktiem.
Zīdaiņiem un vairāk, YouTube aizliedz bīstamas problēmas, kurās iesaistīti nepilngadīgie, un ļaunprātīgus jokus, kas bērniem rada emocionālu kaitējumuTomēr joprojām ir svarīgi, lai vecāki (un arī skolotāji) neizskatītos citādi. Ja mēs pamanām kādas redzamas zīmes uz bērna ķermeņa vai izmaiņas viņa uzvedībā vai skolas izpildē, mums ir jārunā ar viņu, lai atrastu cēloņus un pievērstos problēmai.
Eksperts apliecina, ka ir saprotams, ka vecāku pienākums ir uzraudzīt savu bērnu darbību internetā, izmantojot lietotnes un vecāku kontroles programmas (vienmēr ar viņu piekrišanu).
Ja viņiem ļautu brīvi piekļūt internetā publicētajam saturam, viņi varētu patērēt viņu vecumam neatbilstošu saturu, piemēram, bīstamas vīrusu problēmas vai pornogrāfiju vai kļūt par kiberhuligānismu upuriem.
Bet šis pasākums nedarbojas ar vecākiem pusaudžiem, jo šāda veida izaicinājumiem nav īpašu uzraudzību, lai tos atklātu un vecāki neierastos laikā:
"Ja viņi vēlas, viņi to darīs, neatkarīgi no tā, vai mēs to gribam vai nē. Uzraudzības iespējas ir ļoti ierobežotas, viņi zina, kā slēpt savas aktivitātes. Uzraudzība ir laba, taču nav viegli viņus liegt piedalīties vai izplatīt vīrusu problēmas. Patiesībā viņi to var ierakstīt ar savu mobilais vai cita jauna cilvēka vīrietis. To nav iespējams kontrolēt. "
Viņš piebilst, ka vislabāk ir runāt ar mūsu bērniem par vīrusu izaicinājumiem, un, ja redzam, ka viņiem tiek pievērsta uzmanība, mēs to varam redzēt kā zīmi, ka varat tajos iejaukties un izmantot izdevību, lai sniegtu viņiem mūsu viedokli.
"Vispiemērotākais ir strādāt ar pusaudžiem divas vispasaules prasmes, attīstīt viņu pašnovērtējumu un kritisko domāšanu, kas viņus var aizsargāt un būs noderīgas visu mūžu."To saka Draudzīgo ekrānu direktors, kurš mudina vecākus analizēt šo praksi kopā ar bērniem un paredzēt, ka viņi redz, kas ir ļoti pievilcīgs: "Tas ir paredzēts redzēt arī viņa vecāku acīs, lai mainītu savu attieksmi pret izaicinājumiem."
Viņš piebilst, ka ir skaidrs, ka viņi izdarīs savu un savu vienaudžu interpretāciju. Bet tāpēc mums jāpārtrauc piedāvāt savu alternatīvo redzējumu.
Viņiem jāiemācās rīkoties, jo ne viss ir pieņemami
Jorge Flores to izskaidro "Pat ja vecāki domā citādi, viņu bērni viņos ieklausās un galu galā viņiem ir iespēja divreiz padomāt, pirms iesaistīties vīrusu izaicināšanā, un pat padomāt par to nosodīt, ja viņi uzzina, kas tiek darīts un ka viņi var būt bīstamam. "
Un viņš piebilst, ka tieši šeit ir svarīga tēvijas loma: ja jūs esat internalizējis, ka šajās praksēs pastāv noteikts risks, jūs saprotat, ka tas ir tālu no banalitātes, ka tas nebūs līst, bet ir empātija pret cilvēkiem un ka Tam ir ētisks pienākums to novērst.
"Zināšanas, kā aizsargāt un aizsargāt citus, ir nepieciešama prakse, un viņi var mācīties ar mūsu palīdzību."Pusaudžiem vajadzētu saprast, ka cīņa ar viņiem liecina par bažām, interesi par vienaudžiem, nevis atdalīšanos no viņu grupas. Mums jāmeklē pozitīva pieeja.
Zīdaiņiem un vairāk “Velna alfabēts” - jaunais vīrusu izaicinājums, kas atkal parādījies Astūrijas institūtāTādējādi, pēc draudzīgo ekrānu direktora teiktā, redzot vai saņemot vīrusu izaicinājumu saviem tālruņiem, viņi var izvēlēties:
Nepiedalieties, neizplatiet. Tas ir, nepiešķirt tai pozitīvu nozīmi un nedalīties ar to, tieši neiesaistīties.
Mēģiniet ģenerēt nopietnu analīzi par to, kas tiek darīts, un kādas sekas tas var radīt. Jūs varat veicināt šīs debates, ieviest tās. "Bērni ir gudri un spēj analizēt situācijas."
Paziņojiet to tuvam pieaugušam un uzticamam cilvēkam, kurš to var mierīgāk un noteiktā attālumā.
Ja tiek pārkāpti likumi vai tiek apdraudēta kādas personas drošība, jauniešiem jāinformē persona, kas viņiem ir uz rokas: parasti tuvākie ir vecāki, bet arī izglītības centrs un pat policija. "Jums nav jākraida roka, jo izaicinājumam var būt fatālas sekas", piebilst IKT eksperts.
Patiesībā atcerieties, ka policijai ir kanāli, lai ziņotu vai brīdinātu par nelikumīgu rīcību anonīmi, tāpēc viņi izmeklē, nesniedzot datus, kas ir ļoti svarīgi nepilngadīgo gadījumā. "Šie ir anonīmi palīdzības izsaukumi."
Jorge Flores uzsver, ka konteksts ir mainījies ne tikai attiecībā uz to, kā mēs dzīvojam pusaudža gados, bet arī “mēs pieņēmām savus izaicinājumus”, lai arī tie nebija tik svarīgi un arī viņiem nebija tādas ietekmes kā tagad. Bet mērķis ir tāds pats: "Palīdziet viņiem attīstīt savas prasmes un kritērijus, lai viņi izbaudītu sevi un zinātu, kā rīkoties bez dramatizēšanas, saskaroties ar iespējamiem izaicinājumiem."
Un viņš dod mums vēl vienu brīdinājumu: ja mēs vēlamies aizsargāt savus bērnus, mēs varam atlikt viņu pirmā mobilā tālruņa iegādi, "Tā kā netīšām mēs viņiem dodam rīku, kad viņi vēl var nebūt pietiekami nobrieduši."
Izglītība atbildīgā IKT izmantošanā ir būtiska ne tikai tāpēc, lai neiedziļinātos šāda veida izaicinājumos, bet arī neturpinātu tos izplatīt.
Zīdaiņiem un vairāk Policija atkal brīdina par 'Momo' un lūdz vecākus kontrolēt videoklipus, kurus viņi skatāsFotogrāfijas | iStock
