Valodu nevar “praktizēt”, bērniņš piedzimst ar valodām, kas viņam pamazām ļaus attīstīt valodu. Ar atbilstošu izturēšanos, ja vien nav problēmu mēs varam stimulēt mazuļa valodu attīstību.
Nav runa par mēģinājumiem runāt agrāk un labāk, jo ir zināmi ierobežojumi, ka tikai ar mēnešu pazušanu, pieaugot, mazulis pārvarēs. Bet mēs varam parādīt sevi "atvērti" efektīvākai saziņai ar mazuli un ļaut viņam attīstīt visu potenciālu, viņu stimulējot.
Tas ir, mēs vēlamies uzlabot apkārtējo vidi. Ir pierādīts, ka izglītība, ienākumi vai sociālais statuss, ģimenes vide vai vecāku psiholoģiskais stāvoklis ietekmē bērnu valodas attīstību. Redzēsim, kā labāk sazināties ar mazuli.
Padomi mazuļa valodas attīstības stimulēšanai
Lai arī pastāv zināmas dabiskas robežas, lai bērniņš izstarotu pirmās zilbes (un neteiksim vārdus vai frāzes), mēs ar viņiem varam runāt jau no dzimšanas. Faktiski no mātes dzemdes viņi jau atpazīst mātes balsi. Šī skaņa nomierinās viņus pēc piedzimšanas.
Tāpēc jums tas ir jādara saruna no paša sākuma ar bērnu. Mūsu tonis un skaņas pamudina mazuli ne tikai atpazīt, bet atdarināt. Mazulis imitē artikulācijas skaņas, kurām viņam joprojām nav nekādas nozīmes.
Mums ir jāreaģē uz skaņām, kuras izstaro mazulis, lai viņš drīz saprastu valodas komunikatīvo raksturu.
Viņi ne tikai sazinās ar vārdiem: žesti un trokšņi (klikšķi, oļi ...), ko mēs viņiem varam iemācīt, ir viens no pirmajiem mazuļu komunikatīvajiem mehānismiem.
Ikdienas priekšmetiem vai ģimenes būtnēm jums ir jāizmanto vienkārši vārdi un frāzes, un tās vairākas reizes jāatkārto, lai mazulis sāktu saprast valodas un realitātes attiecības.
Tas nenozīmē, ka mēs pastāvīgi lietojam mazskaitlīgus vai izgudrotus vārdus, jo tas ir domāts par to, ko nevajadzētu darīt, lai stimulētu bērnu valodu, pēc dažu zinātnieku domām.
Mēs varam izmantot arī sarežģītākas frāzes, mums vajadzētu dziedāt vai stāstīt stāstus ... Melodijas tās nomierina un ir ļoti patīkamas. Nekad nav par agru sākt stāstīt stāstus, un bērni ir "sūkļi", kuri ilgi apgūst vārdu krājumu, pirms viņi var runāt.
Parunāsim par to, ko mēs katrā brīdī darām ("Mēs ķemmējam matus ar otu, mēs mazgājam seju, tagad ēdīsim ..."), lai bērns veido savus sakarus un saprot dažādas darbības un laika gaitā, kad atkārtojas frāze, kas attiecas uz vienu un to pašu darbību.
Dodiet mazulim laiku "atbildēt", atstājiet atstarpes starp jūsu komentāriem, pamudiniet viņu "sarunāties" ar saviem trokšņiem, oļiem, zilbēm ... Uzdodiet viņam jautājumus, nevis tikai apstiprinājumus.
Spēlējiet daudz ar bērnu: Spēle ir labākais mācību režīms, un caur to mēs mijiedarbojamies ar mazuli. Ka viņš spēlē arī ar citiem vecākiem bērniem, kuri ar viņu var sarunāties (brāļi, brālēni, kaimiņi ...).
Grāmatas, mūzika vai interaktīvas rotaļlietas stimulē un aktīvi ietekmē smadzeņu attīstību un valodas spējas. Atstājiet grāmatas un rotaļlietas pa rokai.
Zīdaiņiem vispirms ir jālūdz lietas (ūdens, lelles, cepumi ...). Viņi to dara ar žestu palīdzību vai vēlāk. Kad laiks paiet un bērns jau izdod pirmos vārdus, nedodiet viņam to tūlīt: mudiniet viņu lūgt to citā veidā, jo tādā veidā viņš centīsies izstarot jaunas skaņas, jo šajā brīdī viņš jau zina, ko sauc par viņa vārdu.
Nesalīdziniet, katrs bērns iet savā tempā, ļoti mazi jau var izjust spiedienu vai vilšanos no mūsu puses, un tas radītu pretēju efektu tam, ko mēs vēlamies.
Ja paiet mēneši, pamanāt, ka bērniņš neveic nekādu lingvistisko progresu, mēs varam saskarties ar dažiem valodas traucējumiem. Konsultējieties ar pediatru, lai gan, iespējams, ja ir nopietna problēma, viņi to jau būs atklājuši, tāpēc, visticamāk, tā ir vienkārša kavēšanās.
Īsāk sakot, vispārīgais ieteikums stimulēt mazuļa valodas attīstību ir tas, ka mēs daudz ar viņu sazināmies, ka mēs par viņu rūpējamies, atvēlot viņam pietiekami daudz laika, jo tādā veidā viss būs gatavs pareizai attīstībai vēl daudzos veidos.
Fotogrāfijas | Thinkstock zīdaiņiem un vairāk Bērnu lasīšanas klubs: nekad nav par agru sākt rīkoties. Ko vecāki var darīt, lai stimulētu valodu (I) un (II)
