Manam dēlam pirms dažiem mēnešiem ir apritējuši 10 gadi, un labākais veids, kā atrast savu lomu saistībā ar viņa izaugsmi, ir saprast, ka līdz šim tie ir bijuši labākie viņa kā mātes dzīves gadi, un no šī brīža sākas posms, kas ilgs tikpat daudzus gadus, un tas viņam būs vislabākais no dzīves (vēlāk jau ir zināms: vairāk pienākumu utt.)
Tas var šķist neizskaidrojami, taču, runājot ar daudziem vecākiem ar līdzīga vecuma bērniem, viņi vienojas, ka, sākoties, ir pēc 10 (varbūt 9) izgrieziet neredzamo cilpu, kas tos saista cieši vecākiem.
Tas arī liek man domāt, ka (patiesībā) piedzimstot mazulim, viņš jau ir “pametis” savu māti, lai padotos ārējai pasaulei. Ir taisnība, ka pirmajos gados pieķeršanās ir nepieciešama, un bez otrā, pirmais ir fiziski un emocionāli neaizsargāts, bet, ja ļaujam viņiem rīkoties, viņi iekaro nelielas personiskās autonomijas teritorijas. Un pat to apzinoties (kas mūsos vairs nav), dažus gadus mēs dzīvojam “maldināti” ilūzijas dēļ: mazais zēns pieķeras mūsu aizsargājamajam klēpim
Jebkurā gadījumā šis ievads palīdz man nedaudz runāt par ģimenes attiecībām, kad bērni ir pusaudži, un to atcerēties mums viņi joprojām ir nepieciešami (piekrītu: citādi). Arī šajā pieķeršanās nepieciešamībā notiek kaut kas kuriozs: gadās, ka dažreiz tieši pirms “pacelšanās”, kad pienāk pusaudža vecums, viņi prasa lielu uzmanību, lai vēlreiz apstiprinātu savu identitāti.
Mūsu pirmsskolas vecuma bērns ir tas pats bērniņš, kurš dzimis pirms gadiem
Un arī zēns, kuru mēs esam redzējuši skraidam kaili pludmalē, jo viņš negribēja peldkostīmu, un tas, kurš priecājās, kad mēs viņu katru vakaru lasījām, arī tas, kurš neapšaubīja tikai neko par to, ko darīja / teica mamma vai tētis. Ar to es gribu teikt nesaņem aizsardzību, jo viņš saskaras ar tevi, vai tāpēc, ka pret to sistemātiski iebilst. Es domāju, ka tas mūs satrauc tāpēc, ka mēs neuzticamies tās spējām, un (kāpēc to noliegt?) Arī tāpēc, ka neesam gatavi tās neatkarībai.
Tā kā jā, jau no ļoti jauniem gadiem mēs esam apbrīnojuši viņu sasniegumus, un dažreiz mēs viņus pat esam uzstājuši uz autonomiju, pat negatavojoties (ēst vienatnē, varbūt gulēt arī, lai mājas darbus paveiktu vienatnē ...), bet autonomija, ko meklē pusaudzis, ir reāla, lai gan to vajag dažus gadus.
Gatavošanās spert soli ietver sevī ģimenes vai sabiedrības noteikto normu ievērošanu (vai tas nenotika ar jums, kad jūs bijāt pusaudži? Tā notika ar mani). Un arī ietver mācīšanos rūpēties par sevi, pat ja viņiem tas jāiemācās, pakļaujot sevi riskantai uzvedībai.
Liksim sevi viņa vietā: dažos gados ir daudz izmaiņu, un tās nav salīdzināmas ar izmaiņām, kuras iziet bērniņš Pirmajos divos gados. Un tās ir pārmaiņas, kuras beigsies fiziski apmācīts cilvēks ar noteiktām vērtībām un skaidru dzīves mērķi.
Šīs jūsu pusaudža dēla izmaiņas nepadara viņu ne par ķēmoju, ne ģimenes melnās avis nepārspīlējiet
Attiecības ir jādefinē no jauna
Laiks, kuru jūs pavadījāt pavadošajā skolā, jums tas būs vajadzīgs, lai atrisinātu konfliktus un sāktu sarunas, arī pārdomāt savu tēva vai mātes lomu. Droši vien fiziskā autonomija notiek pirms emocionālās, kamēr jaunattīstības persona tiks pakļauta citām attiecībām, dažas meklētas, bet citas nē, tas iejauksies viņu jūtās. Tāpēc mēs varam ļaut viņiem ceļot vieni vai palikt kopā ar draugiem, nebūdami klāt, vienmēr saprotot, ka viņi joprojām ir mazi un ka laika ierobežojumi būs bargāki nekā pilnā pusaudža vecumā.
Vienmēr iesaistīties dialektiskajā cīņā ir bezjēdzīgi, kad ir jāpiemēro ierobežojums, tas tiek darīts, kad ne ... abas puses mēģina pielāgoties. Ikviena vajadzības var neatbilst, bet galvenokārt - necieniet.
No otras puses, ir labi, ka es tagad iepazīstinu ar ģimenes rituālu un saliedētības jautājumu. Pirmie mums sniedz drošību (vizīte pie vecvecākiem ceturtdien, ģimenes izbraukums svētdien), notiek tā, ka tas notiks tādā vecumā, kad mūsu bērniem būs grūti viņus turēt (varbūt ap 14), un tas mums nevajadzētu traucēt, vienmēr ka ģimenes attiecības paliek pieļaujamās robežās.
Un saliedētība ... labāk, ja ģimene ir vienota, Bet uz kāda personību atcelšanas rēķina?, tas nav veselīgi. Ja pusaudzis spēj apzināties savu vecāku lomu un ja viņš spēj dot ieguldījumu attiecībās visu labā, bet, projicējot savu esamības veidu, daļa no tā tiek veikta; Varbūt mums jau agrāk vajadzēja sēt.
Komunikācija: ne tikai runāt
Mums visiem ir viegli lasīt lekcijas, daži pat gaida līdz labvēlīgajam brīdim, kad dēls vai meita būs pieejama, un ir maz iespēju iziet no skatuves. Bet sprediķi ir garlaicīgi (es nesaku, ka tie nav nepieciešami), un no vides saņemtie ziņojumi ir daudz jautrāki nekā tētis vai mamma, runājot nepārtraukti.
klausīšanās definīcija: “pievērsiet uzmanību dzirdētajam”. Ja vēlaties, lai viņi domā, ka jūs interesē, klausieties vairāk un izrādiet interesi par viņu interesēm, bažām vai sapņiem.
Ko mēs saucam par aktīvu klausīšanos?
Nav tik svarīgi, kā mēs to saucam bet kā mēs to praktizējam, tas nav ne vairāk, ne mazāk kā tas, ko mēs vēlētos, lai viņi dara ar mums. Papildus tam, ko es jau teicu, sakiet, ka mums būs arī jāuzklausa lietas, kas mums nepatīk, bet dzīve ir tik nepilnīga! Šajā nozīmē mēs ne vienmēr kaut kam piekrītam, mums ir jāizsaka savs viedoklis.
Kas parasti nedarbojas, ir kritika un spriedumi, protams, kam patīk slikti runāt par draugiem? Kam viņi savu hobiju nicina? Un tas pats notiek, kad mēs viņus nenovērtējam, mums visiem ir tiesības justies un tikt saprastam. Var būt noderīgi ar vārdiem izteikt to, ko mēs domājam.
Aktīvajā klausīšanās procesā ir svarīgi arī formulēt jautājumus, izstrādājot slēgtus jautājumus, mēs zaudējam iespēju iegūt svarīgu informāciju. Tātad (piemēram), ja tā vietā, lai viņiem stāstītu, vai esat labi pavadījuši laiku ar draugiem ?, mēs varētu ķerties pie tā, kas jūs tik ļoti priecē par viņiem?
Labs ģimenes klimats
Nevienam nepatīk nokļūt mājās un ir jācīnās, bet mēs nerunājam tikai par stabilitāti; jo Tas arī dod mums mieru, ka viņi pārņem sadzīves prasmes, ideālā gadījumā sarunu ceļā, bet vecāki var arī taisnīgi sadalīt veicamos uzdevumus. Un vēl:
Māja pieder visiem, un bērna istaba?
Protams, pirms pusaudža gados viņi neprasa pilnīgu privātumu, bet viņiem noteikti ir nepieciešama šī telpa, lai izolētu sevi, meditētu vai tāpēc, ka, viņuprāt, viņi jūs nesaprot. Kamēr tas nav aizslēgts, problēmu nav.
Beznosacījuma mīlestība
Būtu nepareizi, ja māte vai tēvs pieprasa apmaiņā pret mīlestību vai šantāžu, bet tā arī ir daudzkārt jāpiekrīt, ka rokās ir 12 gadus vecs bērns, vai arī atsakieties no piecām minūtēm piecelties no dīvāna, jo šim mazajam “lieliskajam” 10 gadus vecajam piedzīvojumu meklētājam ir nepieciešams fizisks kontakts. Nesakiet man, ka viņi nesniedz gandarījumu par šiem mirkļiem, nenoraidiet to pat tad, kad esat dusmīgs, jo pēc dažiem gadiem viņi labprātāk apskaus citus cilvēkus, nebūs tā, ka mēs vēlāk nožēlojam grēkus.
Neaizmirstami mirkļi ...
Tie ir tādi, kuros mēs kopīgi spēlējam spēli ar pulti vai, kad mēs pieņemam skrējienu pludmalē, galu galā ir jāuztur nelielas rutīnas, vienlaikus ļaujot tām lidot.
ATJAUNINĀJUMS: Tie nav tik neaizmirstami, taču tie ir ļoti nepieciešami, kopīgas maltītes, pat vienu reizi dienā, neaizmirstiet.
Kāda ir interese?
Ne tikai dodieties uz skolas sapulci vai vediet viņu uz ballīti; Pirmām kārtām tā ir satikšanās ar draugiem, uzaiciniet viņus iebrukt jūsu mājās, satikt arī savu draugu vecākus un pēc iespējas vairāk iesaistīties dažādās aktivitātēs. Ka jauniešu klubam ir nepieciešami vecāku brīvprātīgie, lai organizētu ballīti? tur tu būsi; Kas tas ir par draugu palikšanu vienā mājā gulēt? Jautājiet, vai varat atnest brokastis.
Jūs jau zināt: ļaujiet viņiem atdalīties no jums un turieties vēlreiz, kad viņiem tas ir nepieciešams. Nosakiet robežas un klausieties (daudz); Iesaistieties un pieprasiet sadarbību mājās, mīliet viņus ... ir tik daudz lietu, ka, ja jūs domājat, ka kaut ko atstāju tintes laukā, jūs man sakāt, labi?
Ir tādi, kas runā par agru un otro bērnību, par to, ka bērni kļūst par pirmsskolas vecuma bērniem, un pat sniedz teorijas, kuru pamatā ir septiņu gadu cikli (ļoti ziņkārīgs un, iespējams, kādu dienu es jums teikšu); bet man Desmit cilvēki mainās. Un (ssssssssh), neskatoties uz zaudējuma sajūtu, Es priecājos par viņa apņēmību, viņa sasniegumiem un redzējumu par pasauli, kas - bez šaubām - paplašinās viņa redzesloku.
Attēli | hepingting, Quinn Dombrowski, Wendy In Peques un vairāk Pirms pusaudžu vecuma bērnu identitāte: kad draugu viedoklis konkurē ar ģimenes izglītību, vai pusaudžus var izglītot? Ģimenes sagatavošana pārejai uz vidusskolu
