Bērni dzīvniekiem 10 minūtes no Ceturtās patruļas pieredzes. Apakšvirsraksts Angļu valodā no Cēzara Bona vietnē Vimeo.
“Par izglītību, kuras pamatā ir empātija un bērnu līdzdalība sabiedrībā”, tas ir šī starptautiskā skolu tīkla “Bērni dzīvniekiem” nodomu deklarācija, kura mērķis ir nodot bērniem vajadzību cīnīties pret ļaunprātīgu izmantošanu dzīvniekiem, izceļot tādas vērtības kā cieņa pret vidi, jutīgums un empātija.
Tas ir balstīts uz Ceturtās snapas pieredzi, un tas ir līdzeklis, kas jāizmanto, lai novirzītu visas idejas, ierosinājumus, kampaņas ... Tādā veidā tās dalībnieki (arī galvenie dalībnieki) jutīsies vienotāki un viņiem būs iespēja rīkoties kopā. Kā jūs zināt, Ceturtais purns ir virtuāla dzīvnieku aizsardzības biedrība, mūsu valsts (un daudzu citu) pionieris, kas tas parādījās Muelē sagrupēta Lauku centra ceturtā gada klasē (Saragosa). Šie studenti tagad mācās vidusskolā, bet turpina runāt, par ko runāt, pēc tam, kad ir ieguvuši atzinumu, ka viņu pilsēta ir pasludināta par cirku bez dzīvniekiem, pati ar Džeinu Gudalu, ir uzstājusies Deputātu kongresā, saņēmusi vairākas balvas, ... Viņa karjera ir atspoguļota šajā grāmatā.
Bravo viņiem! Un kas bija viņu skolotājs (César Bona), jo viņš ir izdarījis kaut ko tādu, par kuru vairāk skolām un skolotājiem vajadzētu derēt: ļaujiet studentiem domāt par sevi un attīstīt radošumu Lai uzlabotu pasauli, kurā viņi dzīvo, tas viņiem ir devis balsi un ļāvis viņiem rīkoties
Video, kas vada ziņu, ar zvaigznīti ir bērni (tie paši) lielāki nekā tad, kad viņi sāka savu piedzīvojumu: tas ir a labs jūsu darba, pūļu un panākumu kopsavilkums. Pārsteidzošākā ir spēja simpatizēt citām dzīvām būtnēm (pasaulē, kur empātija ir niecīga prece). Viņi parāda, ka, īstenojot sociālās, emocionālās un izziņas prasmes, pasauli var uzlabot, bet jā: mums jāļauj bērniem izmantot šīs prasmes, mums jāļauj viņiem runāt un izteikties, nevis precīzi atbilstoši mūsu nodomiem (kaut kas tāds, ko mēs patīk veidot pieaugušos, bet domāsim, ka mūsu laiks būt jaunam ir pagājis ... tas ir atkarīgs no bērniem).
Es domāju, ka, ja šī iniciatīva tiks konsolidēta un izplatīta visā pasaulē, mēs saskarsimies ar nozīmīgu sociālo un izglītības izmaiņu iespējamībuTas var būt tikpat vienkārši kā klausīties bērnus un izpildīt viņu prasības un vajadzības. Viņi to ir izdarījuši ar El Cuarto Hocico meitenēm un zēniem un raugās uz rezultātu: apņēmīgi jaunieši, kuri zina, ko viņi vēlas, un cīnās, lai to sasniegtu, studenti, kuriem ir apbrīnojama spēja izteikties sabiedrībā un padarīt sevi sadzirdētus; Bērni, kuri ne tikai meklē savu nākotni, bet arī sabiedrības tagadni.
Ceturtā purna sēklas ir aizlidotas uz citām valstīm, un augļus sāk redzēt citās skolās un citiem apņēmīgiem bērniem.
