Tas, ka realitāte bieži pārsniedz daiļliteratūru, ir neapgāžama patiesība, ka reizēm šī realitāte ir neticami, tā ir arī taisnība un dažreiz tāda, kādu es jums atnesu turklāt pārsteidzošs tas ir ļoti ļoti briesmīgs... labi, jūs sacīsit, tas mani ir daudz uzmācījis.
Kāda māte pieraksta piekaušanu, ko skolas direktors piešķīra savam dēlam, pakārt to Facebook un miljoniem cilvēku visā pasaulē to redz un, protams, lielais vairums ir tikpat sašutuši kā es.
Tomass ir bērns līdz piecu gadu vecumam Viņš apmeklē pamatskolu Džordžijas štatā, Amerikas Savienotajās Valstīs. Viens no 19 Ziemeļamerikas štatiem, kurā vardarbība ir atļauta skolās, saprotams, ka pieaugušo un skolotāju vardarbība pār nepilngadīgiem studentiem. Nē, gluži pretēji nē, tas ir acīmredzams.
Fakti
Tomass, atceries, ka viņam vēl nav pieci gadi, viņš centās trāpīt vienam no komandas biedriem un iespļaut citam. Pirms šādas briesmīgas un skandalozi vardarbīgas izturēšanās Centra direktors Pems Edžs runāja ar Tomasa māti.
“Viņi man teica, ka, ja viņi viņu neuzveicīs, mani vajadzēs izraidīt no skolas. Ja viņš tiks izraidīts uz vienu dienu, es došos uz cietumu, lai aizkavētos, un es nevaru parūpēties par saviem cietumā esošajiem bērniem. ”
"Zurraban", mēs nerunājam par sodīšanu, labošanu, rājienu, liekot viņam pārdomāt savu izturēšanos, nē ... mēs runājam par "zurraban".
Tomasa mātes Shana Marie Pérez situācija ir vismaz sirreāla. Shana arestēja pirms divām nedēļām aizkavēšanās no viņa dēla Tomasa līdz pieciem gadiem. Tomass palaida garām 18 dienas uz skolu kursa laikā: par nepieciešamību doties pie ārsta.
Kādas iespējas jums ir? Vai bērna aizvešanu pie ārsta var uzskatīt par kavēšanos? Un, neņemot viņu pie ārsta, lai viņš nepalaistu garām skolas dienas, neizvairās no saviem kā mātes pienākumiem, kā arī neapdraud pārējās klases veselību? Ir skaidrs, ka šādā situācijā izredzes to labot ir vienkārši nulle.
Sods
Centra direktoram palīdzēja cits pieaugušais, viņi aiztur un pārspēj Tomasu, kurš raud un raud un tāpat kā jebkurš cits bērns lūdz mātei palīdzību, nevis to pārvarot apstākļi, ka abi dzīvo un ka Viņš izliekas, ka sūta ziņojumus no sava mobilā telefona, bet viņš patiešām ieraksta sāpīgo ainu.
Kopš tā laika Vairāk nekā trīs miljoni cilvēku ir redzējuši, kā māca divi pieaugušie, domājams, pedagogi? bērnam līdz piecu gadu vecumam, ka viņu agresīvā izturēšanās ir pelnījusi tikai vardarbību kā sodu.
Vai tas nav pārsteidzoši?
Nu, es nezinu, vai tas ir tik pārsteidzoši, ņemot vērā, piemēram Amerikas Savienotajās Valstīs pēdējo desmit gadu laikā vairāk ir gājuši bojā šaušana nekā klasificētu “teroristu” uzbrukumi.
Protams, ir daudzi faktori, kas ietekmē, bet cik daudz gadījumu, piemēram, Tomasa, bērniem ir parādījuši, ka viņu agresivitāte ir pelnījusi tikai vardarbību?
Bērnam nemāca neko tādu, kas saistīts ar emocionālo intelektu vai empātiju, viņam nerodas šaubas, viņš nav piespiests reflektēt vai pārvaldīt savu agresivitāti no konstruktīva viedokļa un vienmēr ņemot vērā, ka viņš vēl nav izpildījis piecas gados
Viņam māca, ka viņa rīcība rada reakciju tikai no tā, kurš viņam jāmāca, no skolotājiem, no viņa skolotājiem; vardarbība
Kādus secinājumus Tomass izdarīs no visa tā? Tieši tāpēc vajadzētu uztraukties ASV varas iestādēm un mācīt direktoriem, ka tas nav veids, kā izglītot bērnu, jebkuru bērnu.
