Atpakaļ uz skolu un ļaunprātīgiem pienākumiem: ietaupiet ģimenes vakariņas

Skola sākas ar visu, kas nozīmē, kas bērniem patīk un kas mazāk: mājasdarbi. Mājasdarbu rēgs vienmēr atrodas skolas aizmugurē, un ir bērni, kuriem patiešām ir grūti pavadīt laiku mājasdarbu daudzums, kas viņiem jāveic katru dienu. Un ne tikai bērni, bet arī vecāki ir satriekti, redzot, ka mūsu bērni ir stresā un ar maz laika spēlēties vai dalīties ar ģimeni.

Ikea palielina izpratni par situāciju, kurā dzīvo miljoniem spāņu bērnu, kuriem ir pārāk daudz pienākumu. Viņš tikai iepazīstināja ar pētījumu "Taupīsim vakariņas: kā mājasdarbi ietekmē Spānijas māju ikdienas dzīvi" kas nodrošina to, ka 80% vecāku uzskata, ka pienākumiem vajadzētu būt atšķirīgiem.

Viņi nav vienīgie, kas brīdina par pienākumu ļaunprātīgu izmantošanu bērniem, pat pati ANO uzskata, ka Spānijas bērni ir vieni no visvairāk pakļautajiem pienākumiem, ieņemot pirmās vietas to valstu reitingā, kurās ir vislielākais skarto bērnu procents par pārmērīgiem pienākumiem.

PISA 2012 ziņojumā ir atspoguļots, ka Spānijā iknedēļas mājasdarbu ir vairāk nekā sešas stundas, un tas nozīmē, ka mūsu valsts ir piektā OECD, kur bērni vairāk laika pavada mājas darbiem, kurus pārsniedz tikai Krievija, Itālija, Īrija un Polija

Jautājums, vai mājas darbi būtu jāaizliedz, ir jautājums, kas rada strīdus, bet vairums vecāku piekrīt, ka viņiem tas kaut kādā veidā jāpārdomā.

Saskaņā ar Ikea pētījuma rezultātiem no 2400 visā valstī veiktām intervijām vecākiem ar bērniem no 7 līdz 17 gadiem, bērniem un pusaudžiem tajā pašā vecuma diapazonā, kā arī pamatskolas un vidusskolas skolotājiem:

  • Viens no trim vecākiem uzskata, ka bērni pārmērīgi daudz laika pavada mājas darbos. 39 procenti apgalvo, ka viņu bērni dienā pavada vidēji no 30 minūtēm līdz stundai, un 34,9 procenti min to, ka no 1 līdz 2 stundām.

  • 42 procenti bērnu un pusaudžu vecumā no 7 līdz 17 gadiem apgalvo, ka pārāk daudz stundu pavada mājasdarbu veikšanai, un 72 procenti no viņiem mājas darbi ir garlaicīgi.

  • 65 procenti vecāku domā, ka viņu bērni jūtas satriekti vai noguris no laika, ko viņi pavada mājas darbos.

  • 41,9 procenti vecāku uzskata, ka laiks, ko bērni pavada, pildot mājas darbus, ir šķērslis baudīt vairāk ģimenes laika.

  • 49,8 procenti bērnu un pusaudžu uzskata, ka, ja viņiem būtu mazāk mājasdarbu, viņi varētu baudīt vairāk ģimenes vakariņu.

Pienākumi, kā mēs tos zinām, ir novecojuši. Gan vecāki, gan skolotāji ir vienisprātis, ka mājasdarbu jēdzienā vajadzētu būt kaut kādām izmaiņām, vai nu tērējot mazāk laika to darīšanai, vai veicot tādas darbības kā grāmatu lasīšana, tiešsaistes konsultācijas, filmas skatīšanās vai muzeja apmeklēšana.

Līdzīgi uzskata 95% pamatskolas un vidusskolas skolotāju ir arī citas aktivitātes, kas pārsniedz ikdienas pienākumus kas var palīdzēt bērniem pastiprināt viņu mācīšanos, piemēram, ikdienas uzdevumus (79,7 procenti) vai rotaļas (13,7 procenti).

Taupīsim vakariņas

Kampaņa, kuru vadīja aģentūra Mccann, apgalvo, ka vakariņas ir ideāls laiks, lai mācītos kā ģimene. Šim nolūkam viņi ir izveidojuši jaunu priekšmetu “Cenoloģija”, lai mazie mācītos sarunājoties un piedaloties vakariņās.

Morāle: mājasdarbi ir ģimenes vakariņu ienaidnieks, brīdis, kurā, bez šaubām, jūs varat uzzināt daudz vairāk nekā atkārtot un metodiski veikt mājas darbus visas pēcpusdienas laikā.

Video: Izmeklē iespējamo vardarbību Adamovas internātpamatskolā (Maijs 2024).