"Tagad tas, kas uztrauc un nav pieļaujams, ir nemierīgais un aizejošais bērns": psihologs Marino Perezs demontē ADHD

Saskaņā ar Spānijas Asociācijas federāciju palīdzības sniegšanu uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD), tiek lēsts, ka no šiem traucējumiem cieš 2% līdz 5% bērnu, kas tomēr dažiem ekspertiem ne tikai nepastāv, bet arī pastāv. ka tā diagnoze var negatīvi ietekmēt bērnu.

Marino Perezs, klīniskās psiholoģijas speciālists un Ovjedo universitātes profesors, ir grāmatas "Atgriešanās normālā stāvoklī" līdzautors, kur viņš demicizē ADHD, sakot, ka Bērnu uzvedība nav slimība bet vēl viens izaicinājums viņu izglītībā. Mēs ar viņu esam runājuši par šo traucējumu un to, kāpēc viņš neuzskata to par tādu.

Vai ir vai nav ADHD?

ADHD Tā ir diagnoze, kurai trūkst klīniskas būtības, bez ģenētiskām, neirobioloģiskām vai psiholoģiskām pamatiem, kas to attaisno. Tieši pretēji, uzvedību, kurai tiek uzlikta diagnoze (nepareizi uzskatīti par “simptomiem”), var saprast normālā bērnu attīstības kontekstā, ģimenes apstākļi un pašreizējās dzīves formas pašas ir steidzīgas, hiperaktīvas, pievēršot uzmanību izkaisīti un tā.

"Tas, ka tas tiek diagnosticēts daudz, nenozīmē, ka tā ir klīniska vienība"

Deviņpadsmitā gadsimta diagnoze bija drapetomanija - domājama garīga slimība, ko cieta melnie vergi - "brīvības alkas" un jūtas pret verdzību. Homoseksuālisms 1970. gados joprojām tika uzskatīts par garīgu slimību.

ADHD diagnoze veic vairākas funkcijas, piemēram:

  • Mieriniet vecākus izmisīgi izjūt spiedienu un neobjektīvu informāciju, ko viņi saņem

  • Marķējiet bērnus, kuri "apgrūtina" klasē un / vai skolā nedarbojas pareizi

  • Šis "tags" dažreiz kalpo skolām saņemt atbalsta klases

  • Arī ADHD etiķete dod labumu visam farmācijas nozares biznesam un profesionāļi, savukārt, ieguvēji no tā kā cēloņa "labvēļi"

Ja nav ADHD, kā un kāpēc daži speciālisti to diagnosticē un ārstē?

Diagnozes pamatā ir priekšnoteikumi un tautoloģiski apsvērumi, kas ir tikpat nemanāmi kā nekļūdīgi. Diagnozes pamatā parasti ir vecāku (un skolotāju) ziņojumi, kas ziņo, ka bērns "bieži":

  • ir apjucis,

  • tas kustas daudz,

  • negaidiet pagriezienu,

  • neapmeklē ...

Vecākiem rodas jautājums, kas notiek ar bērnu, kurš ir tik apjucis, un klīnikas ārsts viņiem saka, ka tas notiek tāpēc, ka viņam ir ADHD. Ja mēs vaicāsim klīnicistam, kāpēc viņš zina, ka bērnam ir ADHD, viņš atbildēs: "jo viņš ir ļoti apjucis". Un tā cilpā.

Sliktākais ir tas, ka pēc diagnozes citi jau uzskata bērnu par ADHD (samazinātu līdz “simptomiem” un uzskatītu par “slimu”), un bērns pats nonāk viņam noteiktā stāvokļa internalizācijā un uzvedas "tdahmente".

"Ja viņš nepareizi uzvedas ADHD dēļ un ja uzvedas labi, tas ir medikamentu dēļ: viņš nemācās uzņemties atbildību par" slikto ", kā arī nesasniedz pašnovērtējumu par labu."

Kāpēc tik daudziem bērniem pēdējos gados ir diagnosticēta ADHD?

Es domāju vecākiem vajadzētu pretoties šādas diagnozes saņemšanai "slimības" vai "garīgo traucējumu", kā domājams ADHD. Patiesībā es zinu, ka ir vecāki, kas ir sašutuši par spiedienu, ko viņi saņem no skolas un citiem vecākiem, lai viņu bērni tiktu diagnosticēti un ārstēti.

Notiek tas, ka sašutušie vecāki nav organizēti, tāpat kā vecāki ir "apmierināti" ar diagnozi, kuri pat kļūst par tās virzītājiem. Bieži vien vecāku un "ietekmētās" ADHD asociācijas (viņi to saka) saņem informāciju un atbalstu no farmācijas nozares, kas, bez šaubām, ir neobjektīva un ieinteresēta informācija..

Asociācijas ir viens no galvenajiem farmācijas nozares virzītājiem jomā, jo tā sākās kā pirmā lielākā Amerikas Savienoto Valstu asociācija, CHADD, ko līdzdibināja Ciba-Geigy laboratorijas (tagad Novartis), toreizējie Ritalin vadošie ražotāji.

Vecāku gandarījums vai mierīgums saņemot diagnoze tas noteikti tāpēc, ka tas atsakās no atbildības, it kā viss notiktu ar ģenētiskas izlozes palīdzību. Vecāki dara visu, ko var un zina, bet starp labākajiem, ko varētu darīt, ne vienmēr ir jāmeklē diagnoze un jāveic medikamenti..

No daudziem psihiatriem ir populisms attaisno diagnozi, mierinot un iepriecinot vecākus, sakot, ka viņi nav "slikti" vai "nolaidīgi vecāki", kā arī bērni nav "slinki" vai "slinki".

"ADHD kritika, atmaskojot maldības un intereses, problēmu (attiecīgā gadījumā) novieto dzīves paradumu, dzīves formu un apstākļu līmenī; nevis bērna smadzenēs."

Kāda ir atšķirība starp "jebkuru bērnu" no bērna, kuram diagnosticēta ADHD?

Neviena! Ja vien bērns, kuram diagnosticēta ADHD, "bieži ir apjucis" (lai arī viņš ļoti uzmanīgi reaģē uz citām lietām), "viņš bieži daudz pārvietojas" (kas ir ļoti piemērots visiem bērniem), "bieži ne pagaidiet "(jo jūs iemācāties gaidīt, tāpat kā iemācāties apmeklēt un būt mierīgs, kad situācija to prasa) ...

"Jebkurā gadījumā tās ir individuālas atšķirības, nevis kāda slimība"

Jāpiebilst, ka pirms ADHD uzplaukuma ģimenes un skolas uztrauca kautrīgais un atsauktais bērns, un Tagad tas, kas uztrauc un nav pieļaujams, ir nemierīgais un aizejošais bērns "tdah-type".

Atšķirības starp diagnosticēto un nediagnozēto rodas pēc diagnozes noteikšanas, kad jūs sākat redzēt bērnu kā ADHD un bērns pats internalizē savu "slimību" un pat uzvedas kā-tdah. Vēl viena atšķirība ir medikamenti, sava veida legāls dopings.

Kā jūs domājat, kā medikamenti īsā un vidējā termiņā var ietekmēt ADHD ārstēšanu bērnu dzīvē?

ADHD medikamenti, parasti stimulatori (amfetamīni), rada tādu pašu efektu neatkarīgi no tā, vai jums ir (diagnoze) ADHD. Lai arī īstermiņā bērns "uzlabojas", tas faktiski nav jebkuras slimības "uzlabojums" (tādas nav), bet gan uzvedības uzlabošana, kas traucēja.

Ilgstoši medikamenti, kas ilgst trīs gadus un vairāk, nenozīmē labāku sniegumu skolā, bet tieši pretēji, Zāļu turpināšana ir saistīta ar sliktāku sniegumu un citām emocionālām problēmām

Turklāt ir iespējamas sirds un asinsvadu problēmas un apdullināta izaugsme. Patiesībā vissliktākais, ko var izdarīt ar bērna smadzenēm, ir to ārstēt.

"Lielāka tolerance pret esības veidu, iemāciet gaidīt un radīt labākos paškontroles apstākļus"

Vairāk informācijas par ADHD

Zīdaiņiem un vairāk mēs ADHD problēmu esam izskatījuši vairākkārt no dažādiem skatu punktiem. Plašāku informāciju varat izlasīt šajās saitēs:

  • "Neiroattēlu testi parāda smadzeņu darbības atšķirības": Dr Alda aizstāv ADHD esamību

  • Māte, kuras meita cieš no ADHD, mums atgādina, kāpēc mums nevajadzētu spriest par citām mammām

  • Viņi parāda, ka ADHD nav uzvedības traucējumi, bet nepietiekama smadzeņu nobriešana

  • Vai ADHD ir pārāk diagnosticēta?

  • "Mūsu bērniem ir postošs emocionālais stāvoklis": teksts, kas pārņem vīrusu un ir pareizs

  • Skola un ADHD, citi redzējumi un alternatīvas ADHD ārstēšanai

  • Kāpēc Francijā gandrīz nav bērnu ar ADHD

  • Psihiatrs, kurš "atklāja" ADHD, pirms nāves atzinās, ka "tā ir fiktīva slimība"

  • "Daudzi bērni ADHD parāda tikai skolā." Intervija ar psiholoģi Cristina Silvente

  • "Ja izglītības sistēma mainītos, būtu mazāk ADHD diagnožu." Intervija ar psiholoģi Lilianu Kastro

  • "Psihiatri apgalvo, ka viņi ir vienīgie, kas var diagnosticēt ADHD." Intervija ar psihologu Antonio Ortuño

  • ADHD pārmērīga diagnoze var apdraudēt bērnu veselību

  • ADHD izpausmes maziem bērniem

  • Vai uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi ir slimība?

  • IStock foto

  • Intervija ar Marino Perezu, klīniskās psiholoģijas speciālistu un Ovjedo universitātes profesoru

Video: Ice Cube, Kevin Hart, And Conan Share A Lyft Car (Maijs 2024).