ADHD - ESIET VECĀKI

Ja jūsu dēlam ir ADHD, vai jums ir aizdomas, šeit jūs uzzināsit, kā rīkoties un kā rīkoties, lai netērētu laiku apkārt un bez atbildēm.

Lai gan to ne vienmēr ir viegli atpazīt, ADHD Tas ir aiz ievērojama skaita problēmu, kas var parādīties visas dzīves laikā. Viņa pilns vārds ir Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi un diemžēl viņš joprojām ir liels svešinieks ...

Kopš mazotnes bērnam ar ADHD uzmanības deficīta hiperaktivitāte vai impulsivitāte var radīt grūtības mācībās, uzvedībā un / vai sociālajās attiecībās. Tas daudzos gadījumos ierobežo normālu dzīvi bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem, kuri no tā cieš.

Kas ir ADHD? Vai tas tiešām pastāv?

Liekas, ka par to vēl ir jārunā. Mēs esam pavadījuši gadus, pievēršoties vieglākam objektam nekā ūdenim. Pat ja tā, joprojām pastāv dažādi viedokļi.

Realitāte ir tāda ADHD pastāv jā vai jā Bērni un vecāki tādās ģimenēs kā jūs daudzās mājās dzīvo katru dienu. Neskatoties uz to, joprojām ir tie, kuri vēlas to noliegt un sēt šaubas, lai sajauktu cilvēkus ar vienīgo nodomu radīt polemiku un pārdot savas grāmatas kopijas.

Kas ir uzmanības deficīta traucējumi un / vai hiperaktivitāte?

Viņš ADHD Tas ir neirodeformācijas traucējumi. Tas ir tajā pašā citu cilvēku grupā kā Autisms, The disleksija, The bulīmija tikumi un tā tālāk

Tas daudzos gadījumos dalās ar izcelsmi un simptomiem, un tas padara to diezgan viegli sajaukt, īpaši jaunākiem bērniem.

Tas ir saistīts ar dažu smadzeņu zonu normāla attīstības procesa izmaiņām. Šīs jomas ir atbildīgas par mūsu paškontroles regulēšanu. Ja tie nedarbojas pareizi, var rasties svarīgas grūtības

Viņi saka, ka ADHD izgudrotājs atzina, ka viņš to ir izgudrojis, vai tā ir taisnība?

Nekādā veidā. Dažreiz informācija, ko viņi mums pārdod, nav pilnīgi patiesa. Patiesība ir tāda, ka ne tas cilvēks, uz kuru viņi atsaucas, nav ADHD izgudrotājs, un viņš to arī neteica.

Šajā neirozinātņu un psiholoģijas priekšmetā ir daudz pretrunīgu interešu. Rezultātā šāda veida domstarpības ir daudz vairāk piesaistītas presē un internetā nekā 100% zinātniska informācija.

Kāpēc jūs tik daudz runājat par ADHD tagad un pirms dažiem gadiem neko nedzirdējāt?

Ir trīs skaidri iemesli.

ADHD ir ļoti izplatīta: apmēram 5% bērnu.
Tas rada daudz problēmu: pētījumos, uzvedībā un sociālajās attiecībās.
Pastāv efektīva ārstēšana: problēmu var atrisināt medikamenti un terapija.

Tas nozīmē, ka medicīnas pasaulē, īpaši pediatrijā, bērnu neiroloģijā un psihiatrijā, daudz pūļu ir veltīts zināšanu padziļināšanai par ADHD.

Acīmredzot farmācijas rūpniecība Tā arī ir klāt. Neskatoties uz to, būsim reāli. Neviens pareizajā prātā esošs ārsts nevarētu sevi diagnosticēt, kas neatbilst patiesībai. Daudz mazāk mēs uzdrošinātos norādīt medikamentus bērniem, kuriem tas nebija vajadzīgs.

Mans vārds, tēls un ētika netiek pārdoti.

Tas nebeidz pateikt, ko es domāju un ko parāda zinātne. Viņš ADHD Tam ir bioloģiska izcelsme, un tādējādi tas ir simptomu virkne un ārstēšana.

Pateicoties visu aģentu, kas iesaistīti darbā, centieniem, ir gūti daudzi panākumi ADHD, bet joprojām ir daudz darāmā, lai atrisinātu visas grūtības, no kurām cieš cilvēki un ģimenes

Kāds ir ADHD cēlonis? Vai tas ir dzimis vai radīts?

ADHD galvenokārt ir ģenētiska izcelsme. To galvenokārt manto no vecākiem bērniem. Tik daudz, ka 70% faktoru, kas ietekmē tā izskatu, ir iedzimti.

Tas mums ļauj viegli satikt vairākus ģimenes locekļus ar vienādām problēmām. Līdz 50% bērnu ar ADHD vecākiem ir tāda pati problēma. Tas pats skaitlis ir sastopams arī brāļu starpā.

Pat ja ir, ir tādi faktori kā priekšlaicība, mazs dzimšanas svars, smēķēšana vai alkohola lietošana grūtniecības laikā, kas pastiprina šos ģenētiskos faktorus.

Uzmanības deficīts, hiperaktivitāte un impulsivitāte. ADHD simptomi

Viņš ADHD Tas var parādīties ar virkni simptomu, ko sauc par galvenajiem simptomiem vai kodolieroču simptomiem, kas tie ir tres:

1) Uzmanības deficīta / koncentrācijas problēmas

Šajā simptomu grupā mēs varam redzēt ļoti smalkas situācijas. Dažreiz tas ir ļoti skaidrs, kad jūs runājat ar bērnu, un viņš jūs neklausa, vai jums tas ir jāatkārto daudzas reizes. Citreiz tas nav tik redzams, jo tas skatās uz jums un jūs domājat, ka tas jūs klausa, bet patiesībā, tas nedomā par to, ko jūs sakāt. Liekas, ka viņš neklausa vai nesaprot paskaidrojumus.

Bieži vien tas rada problēmas rakstot, kā arī grūtības lasīt. Protams, tas ietekmē matemātikas vingrinājumu un kontu attīstību ar “mēmām” kļūdām vai tipiskiem “aplietajiem” eksāmeniem.

2) garīga vai uzvedības hiperaktivitāte / nemiers / nervozitāte

Visizplatītākie piemēri ir nespēja stundā sēdēt krēslā, pastāvīgi skriet vai lēkāt, kā arī neapstāties. Turklāt citi mazāk acīmredzami kustina kājas, neapstājoties sēžot, kaut kas ir kustībā rokās, viss pieskaras ...

3) Impulsivitāte / Neiecietība / Vilšanās neiecietība

Var būt ļoti grūti atšķirt ADHD impulsivitāti no uzvedības traucējumiem vai no sliktas brīvprātīgas attieksmes pret bērnu. Pat ja tā, ADHD, tantrums, neapmierinātība ar neapmierinātību, kliegšana var būt bieža ... ja impulsivitāte ir uzvedība.

Kad impulsivitāte ir tikai kognitīva (viņi domā ļoti ātri), vārdus var izlaist, rakstot, līnijas lasot, vai veicot dažādus vingrinājumu soļus.

Saskaņā ar katru gadījumu viens vai divi simptomi var parādīties dažādās intensitātēs. Tas var izraisīt divus cilvēkus ar ADHD, ka tie ir ļoti līdzīgi vai neizskatās neko.

Turklāt bieži ir vēl viena simptomu sērija, ko sauc par ADHD blaknēm. Tās ir virkne problēmu vai traucējumu, kas parādās kopā, kaut arī viņiem tas nav tieši liegts. To var būt daudz

Citi saistītie simptomi:

Garastāvokļa traucējumi: trauksme un depresija
Mācīšanās traucējumi: disleksija, apjucis vai diskalkulija
Uzvedības traucējumi: izaicinošs negatīvisma traucējums
Miega traucējumi
Tics

Ko darīt, ja man ir aizdomas, ka manam bērnam ir ADHD?

Es domāju, ka labākais, ko jūs varat darīt tādā gadījumā, ir ievērot šādus ieteikumus:

Labākais variants aizdomām par bērnu ar ADHD ir nodot sevi garantiju speciālista rokās.
Profesionāļa specialitāte ir vismazāk aktuāla. Es zinu psihologus, kuri veic pirmās klases diagnozes, kā arī pediatrus, neiropediatras, psihiatrus ...
Svarīgi, lai būtu visa nepieciešamā informācija, lai precīzi definētu un pilnīgu novērtējumu izdarītu. Tam seko visa ģimenei nepieciešamā informācija un rūpīga uzraudzība.

Galvenās kļūdas ADHD diagnozē. Atslēgas, lai no tām izvairītos

Lai izvairītos no kļūdām bērna vērtēšanas procesā, būtiska ir veikto pārbaužu secība.

Šis ir pareizais pasūtījums:

ADHD novērtējums.
Disleksijas novērtēšana
Augstas kapacitātes novērtējums.

Mēs to ļoti ātri analizēsim:

Gadījumā, ja tas tiek atklāts ADHD, jums ir jāiejaucas un jāārstē, pirms jūs varat novērtēt disleksiju. Pretējā gadījumā testa rezultāti nebūs ticami. Zēns ar ADHD var simulēt a disleksija.
Otrkārt, ja nav ADHD vai tas jau ir pareizi apstrādāts. Mēs varam novērtēt disleksijas iespējamību. Ja ir, tas jāārstē, pirms turpināt.
Jāpatur prātā, ka, ja mēs izmērām IQ bērnam ar ADHD un / vai disleksiju, ja tas netiek pareizi ārstēts, vai arī mēs nezinām, ka viņam tie ir, testa rezultāti var būt zemi. Tad mēs neuzzināsim, vai pieļautās kļūdas ir radušās ADHD vai disleksijas rezultātā vai arī tas ir saistīts ar zemu koeficientu
No otras puses, mums var būt arī problēmas ar diagnostikas kļūdām. Bērns ar ADHD un lielām spējām dažos testos var dot normālus rezultātus, lai tos noteiktu.
Lai to izdarītu, jums jābūt skaidram, ka vairāk nekā testi, svarīgs ir profesionālis, kurš tos veic, un viņu pieredze šajā jomā.

Šie ir visnoderīgākie testi, lai pareizi diagnosticētu ADHD

ADHD diagnosticēšanai ir izveidoti neskaitāmi testi. Šie ir tie, ar kuriem es strādāju, un ir vislabākie:

Braingzes tests

Šis tests ir balstīts uz vizuālā parametra, ko sauc par "acu vergences", analīzi.
Tās ir piespiedu kustības, kas liek mūsu acīm pirms stimulu parādīšanās.
Ar tiem nevar manipulēt vai kontrolēt, un ir daži profili, kas ir pierādīti bērniem ar ADHD.
Pozitīvs rezultāts noteikti apstiprina ADHD.

Nesplora CLASSROOM tests:

Šīs pārbaudes pamatā ir funkcionālo testu veikšana, izmantojot virtuālās realitātes brilles un 3D lietojumprogrammu.
Bērns veic dažus vingrinājumus ar aprīkojumu, un programma mēra virkni parametru. Tie ir uzmanība, impulsivitāte, nogurums, reakcijas laiks un galvas kustība.
Šie dati tiek salīdzināti ar bērnu bez ADHD datu bāzi, lai redzētu katra no viņiem grūtības pakāpi.
Šo testu kopīga izmantošana un vienlaikus dažādu novērtēšanas skalu veikšana vecākiem ir visuzticamākais veids, kā iegūt galīgo diagnozi.

Vecāku veidošanās, būtisks aspekts.

Šajos gadījumos ģimenes loma ir būtiska, lai saņemtu palīdzību. Nevienam bērnam nav instrukcijas, bet vēl mazāk - bērnam ar ADHD. Tāpat neviens nemāca tev būt tēvam.

Apmācība un informācija būtu labākais ieguldījums, ko ģimene varētu veikt, izmantojot šo problēmu. Jo labāk jūs zināt ADHD, jo labāk jūs varat palīdzēt savam bērnam, jo labāk jūs sapratīsit. Jūs varat ievietot sevi viņa vietā un kopā ar viņu rast risinājumus ikdienas dzīves problēmām.

Ko darīt, ja manam bērnam ir ADHD? Vai jums ir risinājums?

Protams, būsim skaidri un pozitīvi. ADHD ir ārstēšana, turklāt es nekad nenogurstu teikt, ka daudzos gadījumos tam ir izārstēt. Es vairākus gadus strādāju ar šo tēmu, tagad savā birojā esmu redzējis pacientus, tūkstošiem. Daudzi pacienti ar ADHD ir izrakstīti, jo viņiem vairs nebija nepieciešama lielāka ārstēšana vai terapija. Viņa dzīve ir normalizējusies.

Kad cilvēkam ar ADHD izdodas atrisināt viņu problēmas un dzīvot bez jebkādas farmakoloģiskas vai citas palīdzības, ir skaidrs, ka ADHD ir izārstēta. To papildus personīgajam viedoklim, kas balstās uz pieredzi, pierāda arī zinātne. Ir daudz pētījumu, kas parāda ārstēšanas rezultātus uz smadzeņu attīstību un darbību. To normalizē, par ko liecina dažādi ekspertu, piemēram, Dr Katya Rubia, pētījumi

Īsāk sakot

ADHD ir neirodeformācijas traucējumi.
Tam galvenokārt ir ģenētisks iemesls.
Galvenie simptomi ir uzmanības deficīts, hiperaktivitāte un impulsivitāte.
Tas rada svarīgas problēmas akadēmiskajā sniegumā, uzvedībā vai sociālajās attiecībās.
Ir svarīgi to atklāt pēc iespējas ātrāk, un ir testi, kas ļauj izvairīties no kļūdām.
Galvenajam mērķim vienmēr jābūt ADHD pārvarēšanai.

Atcerieties

Jo vairāk tēvu un māšu zina šo informāciju, jo ātrāk mēs izbeigsim 30% skolu, kas mums pašlaik ir.

Par Manuel Antonio Fernández: Neiropediatra eksperts bērnu un pusaudžu mācīšanās, uzvedības un attīstības jautājumos. Andalūzijas Pediatriskās neiroloģijas institūta dibinātājs, I tiešsaistes maģistra direktors neiropediatrijā un neiroattīstībā.
Jūs varat man sekot Twitter, Linkedin, Facebook vai YouTube