Vecāki vienmēr vēlas bērnam labāko, viņi sagaida, ka viņš ir izskatīgs, inteliģents, līdzīgs vienam no vecākiem, būs labs bērns utt.
Atkarībā no tā, ko vecāki vēlas savam bērnam, aiz šīm vēlmēm ir paslēpti mehānismi, tie ir bezsamaņā, bet reāli mehānismi. Var būt, ka pilnīgi jāpārvalda bērns.
Kad tiek gaidīts, ka tas būs ļoti inteliģents, domājot, ka tas nākotnē būs veselas smadzenes, šai vēlmei ir divas iespējas, vai arī vecāki ir ambiciozi vai domā, ka cilvēkam ir vienīgais veids, kā aizstāvēt sevi no dzīves piedzīvotajiem sitieniem, Tā ir inteliģence.
Var būt, ka jūsu bērns ir īsts ģēnijs, tas ir lepnuma avots, taču katrai dāvanai ir sava negatīvā puse, ja tā nav pareizi novirzīta, pārējie partneri mazo ģēniju mēdz izslēgt, jo viņi neidentificē ar viņu. Turklāt var būt, ka bērns izslēdz sevi, jūtoties pārāks, šis fakts ļauj nopietni apdraudēta bērna emocionālajai attīstībai. Infektīvai attīstībai jāpavada efektīva attīstība, jo pretējā gadījumā tā var kļūt par nemiernieku un pat apkārtnes problēmu. Nav labi, ja vecāki pastāvīgi jautā sev, vai viņi pietiekami stimulē bērna intelektu, vai emocionāla attīstība ir tik svarīga vai svarīgāka, ka tā ļaus novirzīt intelektu un ja tas ir saistošs prāts, vecāki to tūlīt pamanīs.
Nezaudējiet ziemeļdaļu, esiet savtīgi, domājot par to, cik svarīgi ir bērnam izrādīties saprātīgam, "tieši mūsu smadzenēs dzīvo mūsu gēni", nepārtraukti censties pilnveidot un stimulēt bērna intelektu, tas viņam nav izdevīgi. Ne vecākiem.
Tas, ņemot vērā pienācīgu pasākumu, adekvātu attīstību un emocionālu uzmanību, godīgu intelektuālo stimulāciju, tas bērnam ļaus pilnībā attīstīt visas savas spējas.
