Kopš gada šī spēle joprojām ir bērnu galvenā mācīšanās aktivitāte. Pēc procesa, kas uzsākts ar Valsts kases fondu, tiek panākta jauna darbība, tā sauktā heiristiska spēle, kas ierosina ievadīt objektu klasifikāciju un pastiprina viņu izpratni par tiem, veicot bezmaksas manipulācijas.
Vēlams, lai priekšmeti būtu tie, kuriem acīmredzami nav rotaļīga mērķa. Ideālā gadījumā tie ir dažādu formu un izmēru ikdienas priekšmeti, kas izgatavoti no visu veidu vēlamajiem materiāliem, kas nav no plastmasas. Mēs tos varam izvēlēties no dabas un mājām, dažus ražojot, bet citus dabiskā stāvoklī. Svarīgi vienmēr, lai tie viegli nesadalītos vai būtu toksiski.
Izvēloties tos, ir svarīgi, lai mēs to darītu, domājot, ka viņi var veidot kopas starp tiem, tas ir, ka ir vairāki no katra veida, nevis tikai viens. Tas ļaus rotaļīgi izpētīt šāda rakstura objektu atšķirības un līdzības.
Mēs varam izmantot čaumalas, vilnas pom pompas, auduma vai ādas gabalus, korķus, koka blokus, virtuves paletes, bumbiņas, ķēdes, priežu čiekurus, sūkļus, izturīgas virves, tualetes vai virtuves papīra kartona caurules un vispār jebko kas var izraisīt bērnu interesi, kuri atklāj pasauli, un viņiem viss ir jauns. Drēbju šķipsnas, saviļņojoši, ir aizraujoši un tā būs arī vairākus gadus.
in heiristiska spēle Bērni brīvi, spontāni piedzīvos savas faktūras, formas un lietu izskatu. Spēles elementi tiks ieviesti vienā vai vairākos grozos, turklāt tiem būs dažādi konteineri, kuros bērni tos var ievietot, piemēram, metāla laivas bez vāka, koka vai kartona kastes vai kas cits, ko mēs redzam izmantojamu.
Šajā otrajā bērna dzīves gadā ir svarīgi pašam atklāt, kas ir lietas un kā viņi uzvedas. Tāpēc jums ir nepieciešams vislielākais daudzums un daudzveidība, kas atrodas pa rokai ... Izmantojot šo spēli, jūs varat izjust lietu smagumu, svaru, tekstūru, cietību un temperatūru, asimilējot ideju par kopumu un līdzību.
Kamēr bērns spēlē lietu ievilkšanu un vilkšanu, grupēšanu un atdalīšanu, iemešanu un taupīšanu, pieaugušā aprūpētājam jāpaliek novērot, bet nevadot viņa veidotās kombinācijas vai sekojošos procesus. Caur to heiristiska spēle Tas darbojas, lai sasniegtu mācīšanos, izmantojot brīvas un emocionālas attiecības ar vidi.
