Ir svarīgi, lai palīdziet mūsu bērniem veicināt viņu autonomiju kopš mazotnes, jo tas viņiem palīdzēs attīstīties dzīvē un stāties pretī un pārvarēt radušos izaicinājumus.
Vecākiem vajadzētu viņu pavadīt pa šo ceļu, darbojoties kā ceļvežiem un rādot piemēru mūsu rīcībai. Pirms dažām dienām mēs dalījāmies ar dažiem padomiem, kā veicināt bērnu autonomiju no trīs līdz sešiem gadiem, un šodien mēs vēlamies koncentrēties uz bērniem vecumā no sešiem līdz 12 gadiem: Kā mēs varam viņiem palīdzēt būt neatkarīgākiem?
Kāpēc mums būtu jāturpina veicināt bērna autonomiju no sešu gadu vecuma?
No sešu gadu vecuma bērni viņiem jau ir zināma brieduma pakāpe un zināšanas par vidi, kas padara viņus neatkarīgākus un jūties pilnībā spējīgs pats rīkoties. Šīs autonomijas veicināšana pozitīvi ietekmēs jūsu pašnovērtējumu un tādējādi arī jūsu drošību un laimi.
Zīdaiņiem un vairākām grāmatām11, lai izglītotu bērnus autonomijā un atbildībāBet mums jāpatur prātā, ka autonomija ir ilgs process, tāpēc, kaut arī mēs sākam to mudināt jau no mazuļiem, vienmēr ir lietas, kuras mēs varam turpināt darīt, augot mūsu bērniem.Bet mums jāatceras, ka, runājot par "autonomijas veicināšanu", mēs nedomājam piespiest vai piespiest bērnu kaut ko darīt, bet gan dod jums iespēju aktīvi piedalīties, ticiet viņam un dodiet viņam pārliecību veikt uzdevumus atbilstoši savam vecumam. Tādā veidā mēs iegūsim iesaistīšanos un mācīsimies.
Kā veicināt bērna autonomiju vecumā no sešiem līdz 12 gadiem
Runājot par bērnu autonomijas veicināšanu, ir svarīgi to atcerēties katram no tiem ir savs evolūcijas temps, tāpēc padomi, kurus mēs dalīsimies tālāk, ir orientējoši.
Zīdaiņiem un vairāk. Kā veicināt Montessori galda iedvesmošanu bērniem ar vecumu, veicot jautrus uzdevumus Balstoties uz Montessori iedvesmas uzdevumu tabulu, šīs ir dažas no aktivitātēm, kuras bērni var veikt atkarībā no vecuma grupas, kuru mēs cenšamies, un tās ir lielisks palīgs viņu autonomijas veicināšanā:
Laistīt augus: Bērni mīl dabu, un, ja jums mājās ir augi, viņi var palīdzēt, laiku pa laikam tos ielejot vai noņemot žāvētas lapas.
Palīdzība mājdzīvnieku aprūpē: Ja jums ir mājdzīvnieki mājās, bērni ar prieku palīdzēs viņu aprūpē, barojot tos, mainot ūdeni, mazgājot tos ar suku ... Pieaugot un saskaņā ar mūsu kritērijiem bērns var palīdzēt, piemēram, vedot suni pastaigā.
Palīdzība dārzā: dārzkopības darbi var būt ļoti izklaidējoši un apgūt arī pamatjēdzienus par bioloģiju, botāniku, zinātni ...
Paņemiet savu istabu: Piecas minūtes dienā ir pietiekami, lai “spēle” uzņemtu jūsu istabu. Tā ir viņu telpa, un ir svarīgi, lai viņi iemācītos, lai tā būtu tīra un sakopta.
Izstiepiet gultu: Tas ir labs ieradums, kad pieceļoties, jūs izveidojat savu gultu minimāli, nedaudz izstiepjot palagus un sakārtojot spilvenu. Tas ir vienkāršs žests, kam diez vai būs nepieciešams laiks.
Pavārs kopā: bērniem tas ir lielisks plāns gatavot ēdienus kopā ar tēti un mammu, papildus ieguvumiem, kas viņiem to dod (labāks ēdiens, radošums, laika pavadīšana kopā utt.). Bērnam kļūstot vecākam, viņš to var pagatavojiet sev vienkāršus ēdienus (bet vienmēr ar uzraudzību).
Atsevišķa veļa no veļas: klasifikācija starp baltu un krāsainu apģērbu ir izklaidējošs uzdevums, kurā viņi var arī sadarboties.
Ievietojiet drēbes skapjos: kad mēs paņemam veļu, tas var arī palīdzēt mums klasificēt drēbes pēc cilvēkiem, kas mēs dzīvojam mājās, salocīt un ievietot skapjos.
Noslaukiet traukus: ar ķebļa palīdzību viņi laiku pa laikam var mums palīdzēt mazgāt traukus un glāzes.
Ejiet pirkt vienkāršas lietas: Atkarībā no katra bērna brieduma un pēc jūsu paša kritērijiem, sākot no deviņu vai desmit gadu vecuma, jūs varat doties iepirkties pēc vienkāršām lietām, piemēram, maizes klaips vai piena ķieģeļa.
Izņemiet miskasti: un tāpat kā iepriekšējā punktā, ja atkritumu konteineri atrodas netālu no mājas perimetra, un pēc jūsu kritērijiem bērns ir kvalificēts veikt šo uzdevumu, tas varētu arī palīdzēt mums izvest atkritumus.
No kāda vecuma zīdaiņiem un vairāk bērniem vien uz ielas?Palīdzība mājsaimniecības darbu veikšanā: Tīrot māju, ja bērns sadarbojas un vēlas mums palīdzēt, mēs varam lūgt, lai viņš notīra stiklu, nodod mopu vai putekļus ar lupatiņas palīdzību.
Palīdziet veikt pirkumu: atgriežoties no lielveikala, mēs varam lūgt dēlu, lai viņš palīdz mums izņemt somas, sakārtot tās un uzglabāt lietas attiecīgajos skapjos vai ledusskapī.
Vecāki ir jūsu ceļveži
Kā mēs jau teicām, bērnu autonomijas veicināšana netiek panākta vienas nakts laikā, kā arī nav jālūdz viņiem veikt virkni uzdevumu un atstāt viņus brīvā laikā, bez papildu piepūles. Tas ir ilgtermiņa darbs, kas jāuzsāk pēc iespējas ātrāk un vienmēr zem šīm telpām:
Vecākiem vajadzētu izglītoties ar cieņu un empātiju, kamēr Mēs darbojamies kā ceļveži mūsu bērniem, pavadot viņus pa ceļam un rādot piemēru mūsu rīcībai.
Ir svarīgi ticēt viņiem un viņu spējām, kā arī centienu vērtības popularizēšana. Tikai tad mēs nodrošināsim, ka mūsu bērni ir apņēmušies darīt visu, ko viņi dara, un ir motivēti sasniegt mērķi.
Zīdaiņiem un vairāk Starptautiskā jaunatnes diena: pieci taustiņi, lai mūsu bērni kļūtu par cieņas un apņēmības pilni jaunieši- Tāpat kā jebkura persona, arī bērni kļūdās. Kad tas notiek, neizcelt savas kļūdas un izmantojiet izdevību iemācīt viņam mācīties no viņiem. Tā kā visām mūsu darbībām ir sekas, un kļūda ir lielisks veids, kā mācīties.
Fotogrāfijas | iStock
