Mūsdienās 82 gadu vecumā miris populārzinātnieku rakstnieks Eduards Punsets. Vairākkārt esam runājuši par viņu zīdaiņos un vēl vairāk par to, ka ir lieliski mazuļa smadzeņu audzēkņi, un par to, kā pirmajos gados gūtā pieredze ir vitāli svarīga emocionālai attīstībai.
Viņš mēdza pētīt mazuļa prāta darbību un, pamatojoties uz šiem izmeklējumiem, sniedza norādes par to, kā vecāki var rīkoties tā, lai Bērni attīstās un aug emocionāli veseli un laimīgi.
Ar daudzām dokumentālām filmām, intervijām un arī savās grāmatās Punsets aizstāvēja emocionālo izglītību no dzemdes un emociju nozīmi bērnu audzināšanā. Ar šo frāzi viņš mums atgādināja, cik brīnišķīgas ir bērnu smadzenes:
"Zīdaiņi ir R&D vienība. Viņu smadzenes izveido savienojumus ar ātrumu, kuru tas nekad vairs nesasniegs. Tas dubultojas. Tas, ko viņi iemācās šajā posmā, iezīmēs viņu pieaugušo dzīvi."
Zīdaiņiem un vairāk Kāpēc nav iespējams sabojāt bērnuViņš apgalvoja, ka bērniem ir nepieciešami tuvi cilvēki, kas viņiem piešķir pieķeršanos, drošību, mīlestību un ir derīgs piemērs, lai augtu ar pārliecību un ar labu devu pašnovērtējuma, kas viņiem ļauj stāties pretī ikdienas dzīves nedienām.
"Labākais veids, kā mūsu sabiedrībā novērst garīgas slimības, ieskaitot noziedzību un vardarbību, ir rūpēties par mazuļiem. Pirmo divu gadu laikā, kā arī dzemdē, smadzenēs attīstās daudzas ļoti svarīgas sistēmas, īpaši tās, kuras mēs izmantojam savas emocionālās dzīves pārvaldīšanai, piemēram, piemēram, reakcija uz stresu. Agrīnā bērnība patiešām ir garīgās veselības pamats, "viņš teica.
Pieci taustiņi emocionāli veselīgu mazuļu audzināšanai
Pirms gadiem intervijā laikrakstam El País Semanal da pieci padomi, kā padarīt bērnu par spējīgu un laimīgu pieaugušo ka šodien mēs gribējām izglābties un ar kuru vairāk nevaram vienoties. Mēs komentējam zemāk:
Bērns ir atkarīgs. Neļauj viņam raudāt.
Daži apgalvo, ka ir labi ļaut bērnam raudāt kādu laiku vai līdz viņš nogurst. Ir pierādīts, ka tas mazuļiem rada pārmērīgu stresu, kuru viņi nespēj pārvaldīt. Viņi nevar atbrīvoties no sava kortizola. Pieaugušie ir atklājuši veidus, kā pārvaldīt stresu: piezvaniet draugam vai iedzert vai tēju. Bet mazuļi, nē! Viņiem ļoti mazas lietas šķiet stresainas, jo izdzīvošana notiek tā dēļ!
Zīdaiņiem mums vajag 24 stundas diennaktī; Mēs esam viņa pieķeršanās figūra un vienīgais, ko viņi zina. Raudāšana ir palīdzības lūgums, un, ja mēs ļaujam viņiem raudāt, neatnākot, viņi jūtas apdraudēti. Zīdainis, tāpat kā jebkurš zīdītājdzīvnieks, kurš jūtas nedrošs un neaizsargāts, atrodoties prom no mātes, justies nobijies.
Reaģējot uz šiem draudiem, viņš raud un viņa smadzenēs palielinās kortizola, stresa hormona, sekrēcija. Nepārtraukta stresa sekas bērnībā rāpojot pārējā dzīves laikā.
Zīdaiņiem un vairāk Bērnu raudāšana ir palīdzības sauciens (un viņu nākotne būs atkarīga no mūsu reakcijas)Pašnovērtējums ir vitāli svarīgs. Pasakiet viņam, ka viņš to vēlas
Sešu gadu vecumā jums ir jābūt divām pamata lietām, vai arī jums tās vairs nebūs: pirmajai, pietiekami pašnovērtētai, lai tiktu galā ar kaimiņu; un otrais - sekas, cik labi pret tevi izturējās: ka jūties turpinājis padziļināt citu zināšanas. Lai tos iegūtu, ir svarīgi, lai viņi jūs mīlētu un būtu jūs informējuši.
Pašnovērtējumu definē kā novērtējumu vai cieņu pret sevi, un tas ir būtisks visiem cilvēkiem, un jo īpaši bērnu attīstībai. Tas, kā viņi izskatās, caur to, ko mēs sakām citiem, ietekmē viņu dzīves veidu, rīcību ar vidi un mijiedarbību ar citiem.
Laba pašnovērtējums ir mūsu bērnu garīgās veselības pamats. Parasti sūta pozitīvas ziņas, kas palīdz to stiprināt.
Zīdaiņiem un vairāk Deviņi taustiņi, lai stiprinātu bērnu pašnovērtējumu
Bērnam nav nepieciešama sociālā dzīve
Ir mātes, kuras atstāj savu bērnu bērnudārzā, jo uzskata, ka bērniņam ir nepieciešams socializēties. Nemaz! Viņiem nepieciešama uzmanība un aprūpe no personas, kurš viņus labi pazīst. Mums ir jāpārdomā, kā mēs rūpējamies par mazuļiem, un ar to es nenozīmē, ka sieviete paliek mājās! Bet ir obligāti jāizveido sistēmas, kas palīdzētu vecākiem.
Daudzi vecāki, kuri savus bērnus šobrīd ved uz dienas aprūpes centriem, galvenokārt tāpēc, ka viņiem nav citas alternatīvas, vai tāpēc, ka viņi to uzskata par labāko, jo viņiem ir jādodas dienas aprūpes iestādēs, lai socializētos. Bet patiesība ir tāda, ka pirmajos dzīves gados bērna dzīves pareizai sociāli emocionālajai attīstībai tas nav nepieciešams vai nepieciešams.
Apbalvot ir labāk nekā sodīt
Bērni labāk reaģē uz atlīdzību. Vecāku un vecvecāku uzmanība: labāk ignorēt mazuļu ļaunumus un atlīdzināt viņiem, kad viņi rīkojas pareizi! Citādāk ir pusaudžiem. Ar viņiem sods ir efektīvāks. Kāpēc? Mēs vēl nezinām, bet tas var būt saistīts ar nepieciešamību pēc lielāka intelekta, lai kļūtu nepareizi, nekā atkārtot panākumus, kad par to tiek atlīdzināts.
Saistībā ar pašnovērtējumu ir daudz efektīvāk stiprināt pozitīvu izturēšanos, slavējot panākumus, tā vietā, lai vienmēr izceltu viņu kļūdas tā, it kā mēs būtu liela sarkana pildspalva, kas veido eksāmenu.
Slavēšana pastiprina bērnu personību, tie ir veids, kā parādīt, ka mēs viņus augstu vērtējam, un palīdz uzlabot viņu pašnovērtējumu. Un no stingras pašnovērtējuma mācīšanās būs daudz efektīvāka.
Emocionālā izglītība
Vardarbības un altruisma samazināšanās ir saistīta ar emocionālu mācīšanos. Un tas ir galvenais, lai iemācītu bērnam pārvaldīt savas emocijas. Šādi rīkojoties, studentu sekmes palielinās par vairāk nekā desmit procentiem. Parādīts. Nākamais solis ir atraisīt, atteikties no aizspriedumiem, kas neļauj mums virzīties uz priekšu. Bērniem tā vietā, lai viņiem pamestu skolu, "ko jūs šodien esat iemācījies?", Mums vajadzētu jautāt: "ko jūs šodien esat mācījies?"
Zīdaiņiem un vairāk, septiņi taustiņi, lai neļautu mūsu bērniem būt emocionāli analfabētiemKā redzam, tie ir svarīgi jautājumi, par kuriem mēs bieži neapstājamies domāt, un, pats galvenais, daži, kas jādara, piemēram, jāsaka mūsu bērniem, ka mēs viņus mīlam, veltām laiku emocionālai izglītībai vai apbalvojam viņu labo izturēšanos un sasniegumus.
Tas arī mums atgādina, ka dienas aprūpes nav nepieciešams socializēties, lai gan šobrīd mūsu vidē tas ir nepieciešams daudzu citu iemeslu dēļ.
Jebkurā gadījumā, ja mēs tiem pat tuvu pietuvosimies Pieci Punset padomi, kā padarīt bērnu par spējīgu un laimīgu pieaugušo, mēs vislabākajā iespējamā veidā sniegsim ieguldījumu tās attīstībā.
Neapšaubāmi, daudzi citi faktori ietekmēs jūsu nākotnes laimi, bet pieņemsim, ka mēs atveram dažas durvis, kas ir arī mūsu, kā vecāku, atbildība.
